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狗年宝宝起名字姓符

杨严临作者:杨严临2022-01-17 05:04:22

符是我国排名第225位的姓;生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

狗年宝宝起名字姓符

旎沧

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
旎,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:窃悲夫蕙华之曾敷兮,纷旖旎乎都房

鸥堇

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
鸥,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一一》,原文:轻鸥欲下春塘浴

霜杉

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
霜杉,来源于岳珂的《宋诗》《刘季高书简帖赞》,原文:松霜杉露毵毵

雯礴

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

桠墨

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

僖莱

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
僖,来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》,原文:夏,四月丁巳,葬我君僖公

皤檬

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
皤,来源于杨时的《宋诗》《席太君挽辞二首 其二》,原文:呂叟年八十,皤然持釣鉤

胥肖

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
胥,来源于赵蕃的《宋诗》《子畅雨中见过且惠以诗乃用蕃谢文显载酒之韵复用韵为答并简文显 其一》,原文:胥失其淪,上下靡所

崔析

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
崔,来源于喻良能的《宋诗》《东归》,原文:(崔甸士云)是我有个亲伯父,叫做崔文远

烨运

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
烨,来源于王绩的《唐诗》《观石壁诸龛礼拜成咏》,原文:看君金印烨

睨潭

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
睨,来源于陈子昂的《唐诗》《蓟丘览古赠卢居士藏用七首 郭隗》,原文:旁睨駑駘,豐肉滅節

晳召

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晳,来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》,原文:肌膚晳白髮脚長,含語未發先有香

杨琰

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
杨,来源于苏轼的《宋诗》《同王胜之游蒋山》,原文:只有垂杨,垂杨却作,絮惊行色

志淅

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
志,来源于韦庄的《宋词》《谒金门》,原文:(《嘉慶蕪湖縣志》二三《藝文志》)

麓慷

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
麓,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:吉兆憑崧麓,真歸傃濮園

璐冽

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
璐,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:明金委珞瓔,寶璐綴環玦

权戚

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
权,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十八》,原文:下齐如权衡者,以安志而平心也

凌琲

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
凌,来源于苏颂的《宋诗》《胡完夫再示西省唱和诗特记曩游过有谦屈率尔赓次》,原文:寄語金華老仙伯,凌波仙子更凌空

涵籍

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
涵,来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》,原文:万象涵秋

沉晳

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
沉,来源于邹浩的《宋诗》《写黄庭 其二》,原文:院落沉沉曉,花開白雪香

濡勉

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
濡,来源于释法泰的《宋诗》《偈七首 其六》,原文:輕漸曝秋陽,重即濡綿雨

汉忱

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
汉,来源于周必大的《宋诗》《句》,原文:欺强汉,灭村人

崎绚

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
崎,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 十》,原文:牆仞迫阨,崎嶇闕里

文浅

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
文,来源于韩淲的《宋诗》《上饶新刊巩宋齐六言寄赵晏叟者次韵上饶》,原文:無正文

滇苡

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
滇,来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

钏峥

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
钏,来源于陈宓的《宋诗》《答赵尉 其二》,原文:眉皱但嫌钿翠堕,臂销惟觉钏金宽

矜熙

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
矜,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其六》,原文:參佐征南畫,哀矜讞獄詞

阔沅

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
阔,来源于孙应时的《宋诗》《赠策选军将张仲举其父故居吾乡与先君游也》,原文:晴江迥阔

润绪

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
润,来源于王亢的《宋诗》《句》,原文:粉香融脸胭脂润

骅仲

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
骅,来源于陈造的《宋诗》《送张文昌帅豫章二首 其一》,原文:我这里慢腾腾拦住紫骅骝,我将这玉勒来便忙揪

淮惟

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淮惟,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:海、岱及淮惟徐州

傅恽

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
傅,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有鸟高飞,亦 傅于天

楚巍

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
楚,来源于张炜的《宋诗》《观集芳园》,原文:近慕楚穆生,竟脫楚人鉗

姬昙

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
姬,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,七月,齐王姬卒

蕊沐

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蕊,来源于周弼的《宋诗》《韬光庵》,原文:嚼蕊傍池台

青洛

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
青洛,来源于白玉蟾的《宋诗》《六铢 其二》,原文:□□延英疏,丹青洛社圖

渲彤

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

奎岐

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
奎,来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其一》,原文:正画堂凝香,璇奎初焕

夷桓

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
夷桓,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:二年春,王正月戊申,宋督弑其君与夷,桓无王,其曰:王何也

暄津

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
暄,来源于欧阳修的《宋诗》《雪》,原文:華堂坐沈邃,遲日步暄妍

薇昉

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
薇,来源于陆文圭的《宋诗》《题郑子实秋溪钓雨图》,原文:蔷薇花谢绿窗前

暄理

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
暄理,来源于朱熹的《宋诗》《和亦乐园韵》,原文:曝暄理新翳,迎春射鳴雉

樱暌

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
樱,来源于晏几道的《宋词》《更漏子》,原文:润玉笼绡,檀樱倚扇

慕胧

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
慕,来源于汪炎昶的《宋诗》《陪诸公携酒山家用壁间韵三首 其一》,原文:风流慕连理

泯飏

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
泯,来源于释智圆的《宋诗》《贪泉》,原文:身世日泯泯,譬彼一毫輕

珊淞

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
珊,来源于杜牧的《唐诗》《送沈处士赴苏州李中丞招以诗赠行》,原文:柳巷莺啼春未晓,画堂环佩珊珊

炀舟

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

固诣

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
固,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」公曰:「寡人固

禧禺

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
禧,来源于陈棣的《宋诗》《芳园》,原文:高風挹元祐,遺事說開禧

札珺

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
札,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第一》,原文:晉市飛樵札,燕郊落燒煤

潆白

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

容珵

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
容,来源于殷尧藩的《唐诗》《帝京二首 一》,原文:不容车

澎虢

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
澎,来源于王十朋的《宋诗》《病中食火山荔枝》,原文:一夜漲梅霖,拍岸輒澎湃

粹颐

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
粹,来源于岳珂的《宋诗》《奉寄何正父总干》,原文:啓誦慙德,莊丕掩粹

黎沛

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
黎,来源于苏泂的《宋诗》《奉谢唐子耆及两冯君载酒宠临借屋》,原文:靡辭染屨,以示黎甿

磊洛

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
磊,来源于吴文英的《宋词》《蝶恋花》,原文:不知生最晚,磊磊何相望

般昀

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
般,来源于郑起的《宋诗》《采莲曲》,原文:一瞬百般宜

悟棂

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
悟,来源于王安中的《宋诗》《夜登天王台》,原文:深聞淺悟,淺聞深悟

珞霁

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
珞,来源于胡宿的《宋诗》《水馆》,原文:真珠瓔珞鴛鴦殿,白玉屏風翡翠簾

璃漳

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璃,来源于徐彦伯的《唐诗》《闺怨》,原文:纤指捧玻璃

景桔

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
景,来源于张舜民的《宋诗》《行次晚洲》,原文:烟景

颐悟

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
颐,来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》,原文:正千飕漕玉,张颐西峤,单车把绣,将指南闽

覃旬

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
覃,来源于韩维的《宋诗》《次韵和之美十日菊》,原文:地惠覃行葦,人情樂樹楊

馚樨

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》,原文:樨梧殖歲首,擢起青琅玕

弘本

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
弘,来源于李昭象的《唐诗》《招西洞道者》,原文:願得烹弘羊,耕織始安分

兴濡

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
兴,来源于王建的《唐诗》《簇蚕辞》,原文:吟兴

俪瑄

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

洌华

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
洌,来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

弛淙

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
弛,来源于马戴的《唐诗》《题镜湖野老所居》,原文:弛張元有見,寬猛冀無偏

枝遒

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
枝遒,来源于贺铸的《宋词》《晕眉山・踏莎行》,原文:風颭一枝遒,閑窺別生勢

尹忻

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
尹,来源于蒋捷的《宋词》《解佩令》,原文:臯陶遇舜,伊尹逢湯

潭舜

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
潭,来源于李益的《唐诗》《山鹧鸪词》,原文:潭潭仙隐,婺宿光联地

殷炔

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
殷,来源于汪伯彦的《宋诗》《东松庵》,原文:殷翁笑柳老,柳老笑殷翁

娆崎

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
娆,来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其六》,原文:小桃一种,妖娆偏占,春工用意

潭舸

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
潭,来源于樊珣的《唐诗》《状江南 仲夏》,原文:每登丞相潭潭府,常憩西廂大隱庵

辰烯

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
辰,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:在大辰也

梦橙

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
梦,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:民今方殆 ,视天梦梦

烽中

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
烽,来源于薛季宣的《宋诗》《从孙元式假定本韩文》,原文:蜀道失險,關烽聿銷

隆洵

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
隆,来源于欧阳修的《宋诗》《摄事斋宫偶书》,原文:時止可以止,道隆從而隆

珧朦

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
珧,来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》,原文:上爲鐐琫下珧珌,粲如珠璣耀朝日

惟珏

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
惟,来源于刘克庄的《宋诗》《与客送仲白葬回登石室》,原文:循循事上,惟信惟忠

德烽

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
德,来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其二》,原文:先生叫做陈德甫,陈德甫……婆婆,这陈德甫名和好熟也

溯琮

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
溯,来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》,原文:旁聯玉井並,仰溯銀河連

灵墨

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
灵,来源于刘氏云的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:冬,十月,葬蔡灵公

梁敖

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
梁,来源于卫博的《宋诗》《偶成杂意四首 其四》,原文:杏梁归燕并

晰濡

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
晰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九四》,原文:祠官環邃殿,晰燎嚮晨光

屿胥

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
屿,来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》,原文:翁一点清寒髓,惯餐英菊屿,饮露兰汀

缈桢

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
缈,来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其三》,原文:缥缈

伽蕊

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
伽,来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》,原文:路逢摩登伽,石上漫澆水

澧琥

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
澧,来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵德脩弟》,原文:長城徭役苦咨嗟,澧水偷春隠歲華

淮钊

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
淮,来源于苏轼的《宋诗》《寿阳岸下》,原文:淮天不断

芃爕

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
芃,来源于郭祥正的《宋诗》《补到难篇终别作八句寄吴圣与长官》,原文:多稼芃芃天外闊,平湖渺渺望中浮

崎袅

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
崎,来源于王安中的《宋诗》《保塞教授同年丁仲勤广寄示和少逸十诗某辄寄之更不理彭意无复次第 其二》,原文:諭開方便治,平坦絕崎嶇

灿蕴

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
灿,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其二》,原文:浪比龙晴,未输崖蜜,灿烂然红摘

熙箬

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
熙,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・寄生草》,原文:爲邦久無事,比屋自熙熙

专巍

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
专,来源于刘克庄的《宋诗》《送徐平父往水南》,原文:未使吴君专美

绎禺

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
绎,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:珠落绎

羡柏

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
羡,来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其四》,原文:羡君平步到天涯

棹竣

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
棹,来源于释祖钦的《宋诗》《本善上人》,原文:当涂舣棹蒹葭外

澎珺

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
澎,来源于陈与义的《宋诗》《与夏致宏孙信道张巨山同集涧边以散发巖岫为韵赋四小诗 其四》,原文:起脾訛越婢,澎浪轉彭郎

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