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泽起名字男宝宝

郑诏作者：郑诏2022-01-16 23:43:42

泽起名字男宝宝

勤幻

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
勤，来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 七十三》，原文：勤勤以謨，罔視其迹

豫阔

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
豫，来源于张釜的《宋诗》《句 其三五》，原文：今宵豫赏

耘川

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
耘，来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其一》，原文：耕耘捐末務，惰窳棄前瑕

文奂

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
文，来源于程公许的《宋诗》《为沧江虞使君赋客室三首 其一》，原文：文园赋

繁翊

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
繁，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其二七》，原文：飞尽繁红无数

觉皖

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
觉，来源于张镃的《宋诗》《观水上斜照》，原文：沉吟觉

赓自

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
赓，来源于孔武仲的《宋诗》《秋夕感怀》，原文：几时再会，唱赓词翰倒金锺

瑹铮

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

文爕

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
文，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 四》，原文：文昭文定與文忠，內翰元之共四公

椎瑥

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
椎，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其八》，原文：椎鼓張風帆，相見激衰懦

粹未

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
粹，来源于宣宗皇帝的《唐诗》《重阳锡宴羣臣》，原文：旭日多橫照，幽巖得粹華

翩昱

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
翩，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋夜宿舞阳精舍》，原文：花间蝶梦想翩翩

悟纪

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
悟，来源于贾岛的《唐诗》《留题南赵古庙》，原文：如一一亦不如，悟空空須得悟

钊爕

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

敦逸

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
敦，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其一六》，原文：石侯古人風，自令薄夫敦

政瞳

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
政，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：齐其政，不易其宜

沦植

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
沦，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

烟旭

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
烟，来源于朱松的《宋诗》《翠碧》，原文：烟霞

倾圣

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
倾，来源于周敦颐的《宋诗》《春晚》，原文：欣逢华旦，对此倾觞，满倾

支楚

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
支，来源于史弥宁的《宋诗》《夜窗书事》，原文：清愁支酒力

渊储

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
渊，来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》，原文：一人俭德动天渊

韫缔

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
韫，来源于许浑的《唐诗》《祗命许昌自郊居移就公馆秋日寄茅山高拾遗》，原文：但孜孜有志效鸿鹄，似藏珍韫匮，韬光隐讳，待价沽诸

弘坤

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
弘坤，来源于王庭珪的《宋诗》《宋英臣景贤堂》，原文：光大含弘，坤元之力

纲朗

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
纲，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其二》，原文：你管燮理阴阳，掌握朝纲

驹休

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
驹休，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五五》，原文：江草江花都是泪，骊驹休作断肠声

珵昉

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

辕汉

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
辕，来源于刘敞的《宋诗》《伏波》，原文：沙路星明，甘棠人远，无计攀辕住

乘喻

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
乘喻，来源于徐照的《宋诗》《病中作》，原文：本是大蟲勇，（印宗法師本是小乘，喻如大蟲，不是師子）迴（《天聖廣燈錄》作「翻」）成師子談

博烟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》，原文：广博易良，《乐》教也

淅懿

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
淅，来源于林希逸的《宋诗》《百七弟挽诗》，原文：风淅淅，雨霏霏，露湿了弓鞋底

燝决

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

润绍

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
润，来源于郑清之的《宋诗》《和林倅赋郡守随车雨》，原文：冰涵清润玉生香

页屿

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

泯源

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
泯，来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》，原文：尊正贱霸功难泯

权采

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
权，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：轻重诸罚有权

缎燃

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

崇朗

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
崇，来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》，原文：爰命崇文，分卒禁禦

尹佰

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
尹，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：《尹吉》曰：『惟尹躬及汤，咸有壹德

渲汝

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

燮翎

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
燮，来源于白居易的《唐诗》《酬梦得秋夕不寐见寄》，原文：風豪雨橫費調燮，坐使髮背爲黄台

嵊治

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
嵊，来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其三》，原文：（同治《嵊縣志》卷二五《文翰志·方外》

沉昼

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
沉，来源于苏泂的《宋诗》《到马塍哭尧章 其三》，原文：深夜沉沉尊酒

谧煊

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

奎勖

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
奎，来源于白玉蟾的《宋诗》《次李侍郎见赠韵》，原文：此會是何人，其名野奎越

楣朝

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
楣朝，来源于马存的《宋诗》《村老》，原文：桂橑兮蘭楣，朝雲出游兮莫雲來歸

潭意

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
潭，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七七》，原文：傷心舊賓客，望哭府潭潭

芾煦

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芾，来源于皎然的《唐诗》《奉送袁高使君诏征赴行在效曹刘体》，原文：庭顧婆娑老，邦傳蔽芾新

翼炽

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
翼，来源于刘黻的《宋诗》《饯潘吴二察院去国五首 其一》，原文：驅馳車翼翼，制割刃恢恢

亦琀

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
亦，来源于黄升的《宋词》《重叠金・菩萨蛮》，原文：亦儒其冠，亦公亦卿

桓楦

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
桓，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：想見太公望，桓桓統中權

炜渲

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

普礴

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
普，来源于施肩吾的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝》，原文：文殊寶剎，觀音普門

晳亚

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晳，来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》，原文：世無安世誰默識，才異束晳孰補亡

炳銮

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
炳，来源于释绍嵩的《宋诗》《走笔酬黎德夫》，原文：炳哉有靈鳳，天抑爲爾儔

俞嵇

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
俞，来源于陶弼的《宋诗》《宾州二首 其二》，原文：）（[一][二]並依俞說

匡嘉

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
匡，来源于李九龄的《宋诗》《上清辞五首 其二》，原文：自說匡廬側，杉陰半石牀

陵意

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
陵意，来源于韩驹的《宋诗》《西山梅花二首 其一》，原文：山圍故國城空在，潮打西陵意未平

益昃

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
益，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：公子益师卒

炀逵

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

烽经

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
烽，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二七》，原文：烽火照臨洮，榆塞馬蕭蕭

采缪

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
采，来源于朱熹的《宋诗》《小诗奉送择之仁友赴漕台之招后篇喜赵公之得士而不敢致私怨焉然别怀黯然不能成章亦足以见区区也二首 其二》，原文：采芑采于田，采芹采于水

珵烯

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

泱支

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
泱，来源于初惟深的《宋诗》《雪》，原文：崔嵬海潮湧，泱漭暮雲還

焘瑜

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

谒昭

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
谒，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：事至而战，又何谒焉

馟鸥

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于李昉的《宋诗》《辄歌盛美寄秘阁侍郎》，原文：归来犹得趁鸥盟

桦炅

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

缨遥

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缨，来源于许景衡的《宋诗》《去年冬至过闽清再至有感》，原文：缨早、□中学问，从头施设

銮振

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
銮，来源于沈辽的《宋诗》《杨花》，原文：从宸游，前後争趋，向金銮殿

淅白

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
淅，来源于曾巩的《宋诗》《钱塘上元夜祥符寺陪咨臣郎中丈燕席》，原文：葭苇萧萧风淅淅

毓旒

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
毓，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其八》，原文：海嶽久亭毓，二儀厚付與

灿筠

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
灿，来源于戴叔伦的《唐诗》《送汶水王明府》，原文：百五期过一日，十万声号半夜，南极灿晴虚

湲樗

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
湲，来源于徐积的《宋诗》《忠烈诗》，原文：潺湲浮楚甸，蕭散露荆臺

致莱

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
致，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：请致师，弗许

旭涧

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
旭，来源于武三思的《唐诗》《句》，原文：遲旭收天宇，層陰糅雪英

棹隅

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
棹，来源于曾瑞的《元曲》《么・群芳会首，繁英故友。梦回时绿肥红瘦，荣华过可见疏薄，财物广始》，原文：一棹还吴早

专殷

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
专，来源于李弥逊的《宋诗》《令尹王次虞许开小户通县圃仍为增植花木以诗促之》，原文：一札颁明诏，千里寄专城

嵘觅

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
嵘，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其二》，原文：胸次峥嵘

源昀

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
源，来源于陈造的《宋诗》《送羊侯因简崔帅一首》，原文：我訪桃源人，桃源在何處

涌南

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
涌，来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 八》，原文：客心兼浪涌，時事與潮生

真苏

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
真，来源于司马光的《宋诗》《边将 其三》，原文：真見無形，真得無名

纾矗

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

琮识

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
琮，来源于王安石的《宋诗》《江宁府园示元度》，原文：噴薄驚快覿，琮琤喜先聞

麟禄

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
麟，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：春，西狩获麟

竺晨

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
竺，来源于李商隐的《唐诗》《赠孙绮新及第》，原文：爲德懲不竟，護以西竺書

闻彰

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
闻，来源于韩维的《宋诗》《次韵君俞》，原文：行乐闻弦管

驹兆

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
驹，来源于许棠的《唐诗》《言怀》，原文：旧日骊驹劝客归

析寅

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
析，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：析干必伦，析角无邪，斫目必荼

渊初

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
渊，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：家有渊骞高第

旌砚

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
旌，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：获者执旌许诺，声不绝，以旌负侯而俟

瞻泽

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
瞻，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公四年》，原文：一瞻頂相，爛爛巖電

岭彦

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
岭，来源于宗亮的《唐诗》《礼舍利塔》，原文：松关桂岭，望青葱无路

泊芾

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
泊，来源于李京的《唐诗》《除夜长安作》，原文：潭泊苦縱橫

霁滇

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
霁，来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》，原文：待天气、十分晴霁

暄憧

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
暄，来源于程公许的《宋诗》《揆初之日承父用晦以余前岁登玉华楼翫月借宋青山诗韵赋诗称寿仍和答之并示甥姪》，原文：寒暄皆有景，孤絕畫難形

粤郝

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
粤，来源于刘敞的《宋诗》《晒书》，原文：香引春风在手，似粤岭闽溪，初采盈掬

禄资

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
禄，来源于杨万里的《宋诗》《以糟蟹洞庭甘送丁端叔端叔有诗因和其韵》，原文：不须厚禄与多田

钧涌

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
钧，来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其四》，原文：明岁应看，钧容舞袖歌鬟

纪峨

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
纪，来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》，原文：纪鸿名

诏燃

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
诏，来源于晁冲之的《宋诗》《次二十一兄韵》，原文：因被吾皇手诏

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