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宝宝起名不在辈分上好不好

张憬霏作者:张憬霏2022-01-16 12:20:36

上是我国排名第417位的姓;

宝宝起名不在辈分上好不好

笠玄

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
笠玄,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三十二》,原文:绿蓑青笠玄真子,钓风波、不是真闲

子梦

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
子梦,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其七》,原文:湖上醉迷西子梦,江头春断倩离魂

昕年

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
昕,来源于晁补之的《宋诗》《次韵信守李秬二首 其一》,原文:深知夕照戀狎鷗,又恐昕朝追振鷺

丁绚

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
丁,来源于朱熹的《宋诗》《归报德再用前韵》,原文:丁丁斤舊材,介介繩新畫

粹骥

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
粹,来源于陶弼的《宋诗》《题献花铺》,原文:擇陰陽粹美,索天地精英

醇影

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
醇,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其二六》,原文:藉令貌相近,氣有醇不醇

钊谆

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

瑶种

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
瑶,来源于李正民的《宋诗》《秀士诗》,原文:开宴忆瑶池

延惟

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
延,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:愿同王母寿延长

柯桢

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
柯,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:《诗》云:「伐柯如之何

闰尉

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
闰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:闰月者,附月之馀日也,积分而成于月者也

时弛

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
时,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:不时也

鸢葭

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
鸢,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:时见鸟鸢饥噪,鸺鹠妖呼

棋霁

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
棋,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第一》,原文:棋圖分冀野,蟻壤認叢臺

耘鸠

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
耘,来源于赵抃的《宋诗》《信笔示诸弟姪子孙》,原文:耕鑿勤厥躬,耘鋤課妻子

珲琲

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲,来源于柳子文的《宋诗》《未试即事杂书 其二》,原文:寵移百琲珠,醉擊珊瑚枝

昶蒂

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
昶,来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》,原文:却怪韓公産韓昶,不如枚叔有枚皋

圆岭

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
圆,来源于魏野的《宋诗》《谢孙大谏惠茶》,原文:人妒月圆频

镌奈

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

追麒

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
追,来源于许及之的《宋诗》《转庵观赵十一圣花》,原文:旧事懒追寻

灏晢

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

由昼

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
由,来源于汤舜民的《元曲》《脱布衫・椒花颂万代歌谣,柏叶杯九酝葡萄。茵陈簇雕盘翠缕,金花插玳》,原文:何由充饑腸,何由飽孥累

觅绚

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
觅,来源于许月卿的《宋诗》《赠谈命韩东野》,原文:觅句持觞

罡翡

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
罡,来源于王著的《宋诗》《吟赠梦英大师》,原文:醉飛罡步躡星辰,時把葫蘆梏鬼神

天荑

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
天,来源于姜特立的《宋诗》《种桃》,原文:天天

书莱

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
书,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其九》,原文:诏书催发羽书忙

晖昭

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晖,来源于邓学可的《元曲》《太平年・汉钟离原是个帅首,蓝采和本是个排优,悬壶翁本不曾去沽油,》,原文:珠滩上,喜甘棠翠荫,依旧春晖

由临

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
由,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:罪我之由

郅庭

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
郅,来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》,原文:豈知天兵自鷹揚,郅支援首須陳湯

旭畚

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
旭,来源于张瑴的《宋诗》《寄嘉兴守令狐挺》,原文:旭景鸞臺上,微雲象闕間

诚棋

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
诚,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《五供养》,原文:有誓表为诚实说

沉朦

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
沉,来源于赵蕃的《宋诗》《晴晚立田间二首 其一》,原文:沉沉已是三更许

葭玺

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
葭,来源于罗邺的《唐诗》《留献彭门郭常侍》,原文:笑几回、索苇吹葭

骋炳

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
骋,来源于虞俦的《宋诗》《俯江楼》,原文:此事谈何容易,骥才方骋

宏纮

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
宏,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 柳堤》,原文:聖門雖高遠,心地當恢宏

蘅逵

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蘅,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:紉彼荃與蘅,臨風結雙組

昱旖

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
昱,来源于王禹偁的《宋诗》《谷帘水》,原文:郎星聚頭金地麓,十月夜堂春昱昱

昭彰

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
昭彰,来源于徐夤的《唐诗》《牡丹花二首 一》,原文:丹誠期懇苦,白日會昭彰

薏武

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
薏,来源于司空图的《唐诗》《新岁对写真》,原文:薏苡偏防疾,蒲蘆善化人

麟斯

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
麟,来源于陶弼的《宋诗》《兵器》,原文:王良不作,世絕麒麟

怀泊

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
怀,来源于章甫的《宋诗》《郡圃残雪 其三》,原文:忘怀

婳翼

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼,来源于彭汝砺的《宋诗》《送叶宪 其一》,原文:獻奠肅肅,登降翼翼

椎兴

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
椎,来源于张舜民的《宋诗》《送叶公义叟求宫祠归吴下》,原文:椎埋晝行盜,閭里更相讎

沐熙

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
沐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐祫享二首 迎神用《怀安》。》,原文:雨沐芙蓉秋意清

瞳涔

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瞳,来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其一》,原文:重瞳念孤跡,一第忝鴻私

醇胭

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
醇,来源于刘蜕的《唐诗》《览陈拾遗文集(按题下原署名曰「东川观察判官长沙刘蜕」。)》,原文:惟天降命,造此芳醇

季蓬

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
季,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子路为季氏宰

乾夕

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
乾夕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩奉礼随侍之许昌》,原文:日乾夕惕自惺惺,切實工夫在性情

沅梦

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
沅,来源于王庭珪的《宋诗》《和胡子敦实少年行》,原文:沅江九肋稀,端問學不學

硝瑜

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
硝,来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》,原文:煮淡蔬勝肉,燃枯草带硝

翡莹

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
翡,来源于陈普的《宋诗》《拟古 其五》,原文:金翡翠,爲我南飛傳我意

时庆

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
时庆,来源于王建的《唐诗》《望夫石》,原文:肃霜天晓,正快活年时,庆新寿,万年欢,人醉蓬莱里

郄朔

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
郄,来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其八》,原文:長離更挟鵷鶵至,射策同攀郄詵桂

谨湫

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
谨,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:』『毋从诡随,以谨罔极

帧柳

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

慕轶

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
慕,来源于刘望之的《宋诗》《草堂》,原文:已之匪存,聖之奚慕

昊胧

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
昊,来源于陈起的《宋诗》《嘉平旦雪 其二》,原文:隨俗縱危步,超若落清昊

岐翡

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
岐,来源于汤舜民的《元曲》《随煞・奶奶得了些卖阵钱,哥哥占了些劳军钞。他向这海神庙多买好香烧,》,原文:一朝揮別袂,九日在征岐

舸庆

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
舸,来源于刘师复的《宋诗》《题汪水云诗卷 其六》,原文:千橈速飛鳥,兩舸刻靈螭

茯亦

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
茯,来源于赵时韶的《宋诗》《扫苔有感》,原文:斸石逢雲母,栽松長茯苓

琥珧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
琥,来源于韩琦的《宋诗》《元日祀坟》,原文:琥車芝駕儼清秋,微雨侵宵助涕流

望妍

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
望,来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》,原文:望昆仑

陇札

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
陇,来源于黄庚的《宋诗》《秋怀》,原文:听陇底鸣笳,风搴双旆

钲章

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
钲,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

筱釉

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

之琲

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
之,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:饮 之食之,教之诲之

桐簌

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
桐,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫赴铜铅场六言七首 其四》,原文:梧桐秋雨滴

灏永

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

瑶竹

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
瑶竹,来源于白玉蟾的《宋诗》《春晚行乐 其三》,原文:一室絕塵埃,和風撼瑶竹

瑧莘

拼音五行释意
zhēn玉名。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」 神居莘六月

绍枫

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王舒保作,匪绍匪游

阑栗

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
阑,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・紫花儿序》,原文:官况阑珊

秭泊

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
秭,来源于张籍的《唐诗》《山中赠日南僧》,原文:男兒一爲功名死,肯向空山愁秭歸

陟清

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
陟清,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》,原文:本元游秘府,侍從陟清廂

凌衡

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
凌,来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 二》,原文:凌浩渺,纳光景

储耘

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
储,来源于白居易的《唐诗》《松声》,原文:傍苍林却恨,储风养月,须我辈、新诗吊

骃苍

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

盈琤

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
盈,来源于许浑的《唐诗》《陪王尚书泛舟莲池》,原文:袅袅盈盈当绣户

旎冰

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
旎,来源于曹彦约的《宋诗》《同景辅登楼约集少陵句 其一》,原文:旖旎光首飾,葳蕤爛錦衾

琤严

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
琤,来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其六》,原文:請君勿譽水,靜必惡淙琤

乘鹭

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
乘,来源于罗隐的《唐诗》《感怀》,原文:君乘黄,臣乘青,二乘先後如流星

旒翩

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
旒,来源于刘望之的《宋诗》《发成都 其三》,原文:齋幄嚴宮殿,羣臣奉冕旒

和宗

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
和,来源于白居易的《唐诗》《送高侍御使回因寄杨八》,原文:夾鍾應和氣,和氣到天中

媵谨

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
媵,来源于殷济的《唐诗》《言怀》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

瑥中

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:中林麓,如中山之虞

磊煦

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
磊,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:腷腷膊膊拊翼雞,磊磊落落飣坐梨

瑗南

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
瑗,来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 二》,原文:學道正傳蘧瑗脈,愛人默契武城心

葆杏

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
葆,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十六》,原文:行处旌幢参羽葆

唯纫

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
唯,来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》,原文:丈夫當如此,唯唯何足榮

郄槿

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
郄,来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》,原文:郄公貧餒,甥姪孤遺

悠霁

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
悠,来源于李中的《唐诗》《送致仕沈彬郎中游茅山》,原文:天尽处,悠悠兴

璐辑

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
璐,来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》,原文:巖足多丹石,光華燦寶璐

雯璎

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

之辕

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
之辕,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:今夫大车之辕挚,其登又难,既克其登,其覆车也必易

漾玫

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
漾,来源于江砢的《宋诗》《句 其三》,原文:漾漾潭際月,颸飀杉上風

戚城

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
戚,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一七》,原文:何用重歡娛,歡娛俄戚戚

竹珉

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
竹,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四七》,原文:回首家园,竹多屋、水还多竹

濡茹

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
濡,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:濡须坞,咽喉地,腹心谁

尤韪

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
尤,来源于晁公溯的《宋诗》《去通义按刑汉嘉至中巖师伯浑临别于此因成二诗 其二》,原文:尤柏柏已冤,尤地亦恐妄

骋治

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骋,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我瞻四方,蹙蹙靡所骋

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