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虎宝宝起名绝佳用字

陈唯骞作者：陈唯骞2022-01-16 10:26:36

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎宝宝起名绝佳用字

汶晠

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
汶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公赐季友汶阳之田及费

治椒

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
治椒，来源于刘禹锡的《唐诗》《度桂岭歌》，原文：兒童燒爆竹，婦女治椒花

峻鼎

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
峻，来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其二》，原文：叔度秉峻節，竦若凌霜筠

襄崔

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
襄，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》，原文：襄人怡怡，聽命襄滸

诣莘

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

瑺珧

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

烨滦

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

煊竣

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

澧嫒

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
澧，来源于李白的《唐诗》《长门怨二首 一》，原文：澧水橋西小路斜，日高猶未到君家

棋旒

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
棋，来源于苏辙的《宋诗》《郭纶》，原文：誰歟棋者，戶外屨二

茂溯

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
茂，来源于陈起的《宋诗》《适安惠糟蟹新酒》，原文：茂筠爲載具，泛壑出

湫里

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
湫，来源于陆游的《宋诗》《纵笔五首 其五》，原文：村村迎湫水，戶戶

苓嫒

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
苓，来源于王阮的《宋诗》《重九再到张已隔世书诗牌后一首》，原文：歲久産茯苓，玉色腴且堅

柯淅

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
柯，来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》，原文：倚东床，开北牖，梦南柯

和桑

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
和桑，来源于管鉴的《宋词》《临江仙》，原文：塘曲椒和桑共老，山頭松與麥齊青

史梧

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
史，来源于苏舜钦的《宋词》《水调歌头》，原文：（《三國史記》卷三二）

烁棂

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
烁，来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》，原文：烁石炎曦，过云急雨，院落槐午阴清

旨麟

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
旨，来源于邵谒的《唐诗》《秋夕》，原文：渠杯酒旨

狄炽

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
狄，来源于刘跂的《宋诗》《和定国湖上 其五》，原文：赤狄侵齐

盛栖

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
盛，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：五霸，桓公为盛

戎莞

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
戎，来源于齐己的《唐诗》《潇湘二十韵》，原文：而今戎马嘶

筝柃

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
筝，来源于辛弃疾的《宋词》《婆罗门引》，原文：与你架银筝怎地ㄐ

逸樨

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
逸，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钟鼓既设，举酬逸逸

晖昊

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晖，来源于叶适的《宋诗》《游衢州府园》，原文：何妨沈醉赏，天与绊春晖

颉芾

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

燮术

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
燮，来源于李洪的《宋诗》《雪中问梅》，原文：願假慈悲力，微資燮理功

蓓芊

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
蓓，来源于王庭珪的《宋诗》《和元授闵旱》，原文：蓓蕾枝头怯苦寒，恰似人憔悴

峤棋

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
峤，来源于吕祖谦的《宋诗》《王龟龄詹事挽章二首 其一》，原文：看四圣飘香，朱门金榜，化作竺飞峤

榆菀

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
榆，来源于刘方平的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》，原文：(唱)我如今暮景桑榆

泉泊

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泉泊，来源于张蕴的《宋诗》《秋思》，原文：客以聲氣聚，舟於樹泉泊

洵戚

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
洵，来源于曾几的《宋诗》《王元渤自湖楚归赠之》，原文：一官豈爲蘇洵冗，諸老寧容賈誼先

艾昂

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
艾，来源于吕本中的《宋诗》《东园》，原文：仙艾垂門綠，靈絲遶戶長

其淮

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
其，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：其刑其罚，其审克之

云霓

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
云霓，来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》，原文：乱曰：天庭明兮云霓藏，三光朗兮镜万方

圭央

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
圭，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 玉女窗》，原文：和露饮刀圭

洵迪

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
洵，来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》，原文：六義有比興，觀洧傳洵盱

娣瑭

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
娣，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：初，疾娶于宋子朝，其娣嬖

粹溯

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
粹，来源于沈佺期的《唐诗》《题椰子树》，原文：明道之政，獨爲粹美

逻潮

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

棹史

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
棹，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・一任你叫得昏，等到午，佯呆着不瞅不觑，他却整块价卷在包袱。》，原文：一棹人千里

青梦

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
青梦，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：被冷沈烟细，灯青梦水成

凝南

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
凝南，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・于亲已足平生志，许国应当少壮时，虽孝场忠但如是。抱金曳紫，》，原文：霜凝南屋瓦，雞唱後園枝

馠堰

拼音五行释意
馠hān木芳香。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》，原文：出城四十里，古堰若天外

淞沧

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
淞，来源于朱庆余的《唐诗》《题崔驸马林亭》，原文：迴舟指淞江，徑奔魚蟹海

南珺

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
南，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：南征吉

昉燏

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
昉，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：結交兩任昉，設客一陰就

澈瞳

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
澈，来源于张载的《宋诗》《候人》，原文：是時寒光澈，萬境澄以淨

竺萦

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
竺，来源于陈襄的《宋诗》《和东玉少卿后池群雁》，原文：中竺已游游下竺，冷泉亭畔更登山

烁翰

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
烁，来源于范成大的《宋诗》《鳗井》，原文：闪烁锦鳞如闪电

柔泉

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
柔，来源于景元启的《元曲》《中吕・上小楼客情》，原文：柔和性气

谆煦

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

芾茹

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
芾，来源于陈天麟的《宋诗》《席上和统制傅公韵》，原文：庭戶令無譁，晝閒棠蔽芾

淅娄

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
淅，来源于崔融的《唐诗》《关山月》，原文：风淅沥

苑枫

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
苑，来源于刘摰的《宋诗》《易元吉画猿》，原文：吴苑

琀至

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游山家同夏少府》，原文：但恐水不至，水至決不支

严胧

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
严，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：奉符让德事严

晗栖

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

莞滇

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
莞，来源于孔平仲的《宋诗》《谈道亭睡觉而成》，原文：須臾放筯付一莞，急喚龍團分蟹眼

暄天

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
暄天，来源于于石的《宋诗》《次韵刘和德赋渊明》，原文：地氣反寒暄，天時倒生殺

德浦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
德，来源于张保雝的《宋诗》《题钓台》，原文：有孚，惠我德

治悟

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
治，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：治平时

源郇

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
源，来源于薛澄的《宋诗》《立夏》，原文：銀河源源天上流，新秋織女望牽牛

钟理

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
钟，来源于文同的《宋诗》《采桑》，原文：楼头钟鼓变新声

奈韵

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
奈，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 小山》，原文：无奈东君

奘秋

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

戈燮

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
戈，来源于晁说之的《宋诗》《还诸唱和雪诗次韵作二首 其一》，原文：百草頭上，罷却干戈

硝烯

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

晤皎

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晤，来源于杨四太尉的《宋诗》《作风伯新庙》，原文：晤言不可極，真興何愔愔

闰峤

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
闰，来源于仇远的《宋诗》《喜晴》，原文：闰馀有何好，一岁两中秋

硝堰

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
硝，来源于林希逸的《宋诗》《潮阳赵秋惟乂作新廨成以景阳扁之谓阳巖尝历此官也余既为作二隶古因赋唐律一首》，原文：魚頭紅結魫，土面白生硝

冉曦

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
冉，来源于方回的《宋诗》《谒东坡祠》，原文：冉冉河洲曉，晴霞登木杪

珈漪

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
珈，来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》，原文：寶珈宜服象，文錦合軒魚

溯笈

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
溯，来源于姚合的《唐诗》《和高谏议蒙兼宾客时入翰苑》，原文：溯自熙豐後，專門始分目

波缨

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
波，来源于白玉蟾的《宋诗》《董双成旧隠 其一》，原文：何用波波劫劫、没休时

嵇理

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
嵇，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其一》，原文：竹徑來嵇阮，魚梁集惠莊

初涔

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
初，来源于黄庭坚的《宋诗》《赣上食莲有感》，原文：梦初惊

卓烟

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
卓烟，来源于牟巘的《宋诗》《和善之游龟溪干元寺》，原文：釋子親傳馬祖衣，枯藤來此卓烟霏

嶂崎

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
嶂，来源于李含章的《宋诗》《渔家》，原文：碧嶂雲初合

靛蕾

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
靛，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》，原文：名爲淡紫遍身明，項如青靛齒紫紅

栗琮

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
栗，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：山有嘉卉，侯栗侯 梅

决辽

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
决，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其二》，原文：行行渡小橋，决决響細泉

铮璐

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

蔓缃

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
蔓，来源于叶适的《宋诗》《李处士挽诗》，原文：絡木藤蔓長，攫石松根瘦

谐蓁

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
谐，来源于黄顺之的《宋诗》《吴宫曲》，原文：夫妇再和谐，都因这佛会

蔳旬

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于李壁的《宋诗》《雁湖二首 其二》，原文：那老儿过六旬，近七旬，他道是老而不死是何人

纴暄

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
暄，来源于武元衡的《唐诗》《途次近蜀驿蒙恩赐宝刀及飞龙廏马使还奉寄中书李郑二公》，原文：蕙兰风暖正暄妍

荣晔

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
荣，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：210　蕍，芛，葟，华荣

葆琬

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
葆，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其八》，原文：且復委蓬葆，言就東山眠

醇峻

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
醇，来源于王庭珪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：金罍溢醇液，犀筯厭鮮腴

年嵊

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
年，来源于张峤的《唐诗》《句 二（又问：「百亿往来非指的，光明终不碍山河时如何？」峤答云：）》，原文：年去年來，年來年去

崔皤

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
崔，来源于卢照邻的《唐诗》《结客少年场行》，原文：當時崔自詠云〖略〗

泊瑺

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
泊，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九○》，原文：乍飘泊、有谁管

杏琦

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
杏，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：秦庭繁杏兩株開

绰琬

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
绰，来源于释契嵩的《宋诗》《南涧傍游戏呈公济冲晦》，原文：幽姿绰约道家妆

蓁琪

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蓁，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：綠藏苔漠漠，青亂葉蓁蓁

芃槐

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
芃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：有芃者狐，率彼幽 草

言漾

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
言，来源于李唐宾的《元曲》《乔牌儿・韩香空妄想，何粉怎承望。怪灵鹊不离花枝上，又来没事谎。》，原文：忘言爲贅，言本無言

琤逸

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琤，来源于吕南公的《宋诗》《游子篇》，原文：鏘然便淙琤，清若奏琴阮

鸠滇

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
鸠，来源于许月卿的《宋诗》《题婺源斋厅》，原文：屋上鸣鸠空斗，梁间客燕相惊

沐珞

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沐，来源于王十朋的《宋诗》《省中黄梅盛开同舍命予赋诗戏成四韵》，原文：览镜沈吟，膏沐为谁容

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