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以泽为主起名男女宝宝

刘芃郝作者：刘芃郝2022-01-16 07:50:36

以泽为主起名男女宝宝

朗同

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
朗同，来源于苏颂的《宋诗》《次韵苏子瞻学士腊日游西湖》，原文：雲散月明，朗同沙界

由祁

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
由，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：立武由己，非由人也

渲博

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

觅渭

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
觅，来源于韩淲的《宋诗》《寄题庐陵曾氏新居》，原文：馀香无处觅

昙羡

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

元延

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
元延，来源于文天祥的《宋诗》《陈督干第一百二十五》，原文：其流傳日本之年歲可考者，據慶安五年〖清順治九年〗刻本，前有文保三年〖元延祐六年〗文章生英房序，有『嵯峨天生書卷之中撰得《遊仙窟》』之語

情灿

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
情，来源于陈与义的《宋诗》《送人归京师》，原文：奈情何

茗纲

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
茗，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一八》，原文：野客偷煎茗，山僧借淨牀

焘青

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

情励

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
情，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：欢情

晠宸

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
宸，来源于罗大经的《宋诗》《濮议》，原文：便令押、紫宸班

桥凝

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
桥，来源于舒岳祥的《宋诗》《哭谢尚书》，原文：恋小桥风细

芗斯

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
芗，来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其四》，原文：合尊促坐，罗襦襟解，微闻芗泽

悟琝

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
悟，来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》，原文：上人已悟細之至，何當更悟也無細，若至之謂□□□

棋崧

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其三》，原文：袖卷藕丝寒玉瘦，弹棋

滇政

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
滇，来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》，原文：巴滇之馬如游龍，寶鞭裊裊迴如風

蓁徵

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《赠谢正之秀才》，原文：你看那邻里俊娇娃，更和这乡闾小幼女，家园万卉叶蓁蓁，要把这成行儿数，数

文黎

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
文，来源于宋绶的《宋诗》《句 其六》，原文：無正文

璆沥

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
璆，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《凤时春》，原文：茂績世茅土，有孫亦璆琳

中祈

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
中祈，来源于赵庆的《宋诗》《句》，原文：定慧光中祈印證，等慈心與佛齊肩

与骃

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
与，来源于周孚的《宋诗》《哭畋》，原文：与君别

芨烟

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

彦傅

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
彦，来源于朱熹的《宋诗》《次秀野沧波馆刈麦二诗 其一》，原文：聖朝英彦富，幸許一夫潛

禄岭

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
禄，来源于杜甫的《唐诗》《杨监又出画鹰十二扇》，原文：妻才子禄前生注

桑熙

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
桑，来源于淳于震先的《宋诗》《忆故乡 其一》，原文：桑林椹黑蠶再眠，婦姑採桑不向田

哲耘

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
哲，来源于郑侠的《宋诗》《次韵子京下元雨过对月》，原文：聖哲雖云遠，遺文幸未亡

庄弛

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
庄，来源于欧阳鈇的《宋诗》《示二子》，原文：老做庄稼小做屠

枫戈

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
枫，来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其三》，原文：枫冷吴江，独客又吟愁句

锐由

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
锐，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：3　再成锐上为融丘

普翌

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
普，来源于阮逸的《宋诗》《句》，原文：無內無外，聖凡普會

琲峻

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
琲，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 八十》，原文：當洪沒沒青螺暗，過潄霏霏白琲圓

盂礼

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
盂，来源于赵抃的《宋诗》《下牢津》，原文：更問如何，鉢盂安柄

奂涔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
奂，来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》，原文：徧參初自浙江回，梵刹金鋪始奂開

勋琤

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
勋，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一二》，原文：要做些勋业，归来则个

挚颉

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」宾奉挚入，主人再拜受

冕瑄

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
冕，来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 二》，原文：大宰、大宗、大祝皆裨冕

恤羲

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
恤，来源于刘兼的《唐诗》《春怨》，原文：學本勿學末，何爲恤衆口

瑧垣

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣，来源于杜牧的《唐诗》《史将军二首 一》，原文：夙不築自垣，今安以樊

佰凡

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

喻峪

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
喻，来源于郭思的《宋诗》《句 其二》，原文：君子聽吾喻，神明勿闇欺

寓润

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
寓，来源于李弥逊的《宋诗》《公华以北山荔子见寄因念昔游慨然怀归戏成》，原文：寓心身體中，寓性方寸內

燃僖

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
燃，来源于王绩的《唐诗》《堦前石行》，原文：水落崖方露，犀燃怪自呈

茯耘

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
茯，来源于赵蕃的《宋诗》《正月十三日过邓师契邂逅伯山在焉师契置酒因成五言四韵》，原文：太華之松千歲肯，嘗聞其下多茯苓

礴谒

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
礴，来源于王洋的《宋诗》《谹父得洞庭柑分送往往难遇赏者因成小诗》，原文：槃礴淮海間，風煙侵十城

运琥

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
运，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：袼之高下，可以运肘

纲章

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
纲，来源于陈著的《宋词》《减字木兰花》，原文：他那理会理朝纲

勤勃

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
勤，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：天语勤渠

薏戚

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
薏，来源于楼钥的《宋诗》《寒食》，原文：薏苡何傷我，甘棠尚在民

恤资

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
恤，来源于赵鼎的《宋诗》《九日置酒坐上呈元长》，原文：衎承祖宗，恤祀昭孝

望久

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
望久，来源于陆游的《宋诗》《十月旦日至近村》，原文：清漏漸移相望久，微雲未接過來遲

渤攸

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
渤，来源于杨万里的《宋诗》《与长孺共读东坡诗前用唐律后用进退格 其二》，原文：遥知相携處，溟渤浸箕斗

颐宏

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，颠颐拂经于丘颐，征凶

纶瑄

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
纶，来源于张纲的《宋诗》《见华阳旧题刻石有感》，原文：袖经纶妙手，屡投班笔

隆惟

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
隆，来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》，原文：阙穹隆

渭援

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
渭，来源于周孚的《宋诗》《离山阳戏次庭藻韵简叔异二首 其二》，原文：春入渭阳花气多

卫尚

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
卫尚，来源于周密的《宋诗》《题小李将军著色山水》，原文：硬揣个卫尚书家女孩儿为了眷属，曾见他影儿的也教灭门绝户

继绪

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
继，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：继弒君，子不言即位

琀页

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

诚洛

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
诚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：紫岩老，游戏事，悟诚明

繁泰

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
繁，来源于徐铉的《唐诗》《自题山亭三首 三》，原文：折得最繁枝

斌烽

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

湫恒

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
湫，来源于刘宰的《宋诗》《挽考亭陈居士二首 其二》，原文：一點破幽明歷歷，十分合體冷湫湫

炽秭

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
炽，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可丙午二月六日别台中僚友》，原文：长记那时，炽炭围炉，瘦妻换酒行试

阜斌

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
阜，来源于王十朋的《宋诗》《哭孟丙 其六》，原文：柴積高於阜，釣槃疾甚車

昙棂

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
昙，来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》，原文：昙花开向前夜

什亘

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
什，来源于喻良能的《宋诗》《二月五日夜梦何茂恭论诗》，原文：舜唯一鰥民，冗冗作什器

酝礴

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
酝，来源于王十朋的《宋诗》《郑庄公》，原文：五陵佳兴，酿酝付芳尊

虢瑄

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：王巡虢守

衍识

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
衍，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记六言五首 其四》，原文：祥暉昭衍，次丙躔丁

槐荏

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
槐，来源于李纲的《宋诗》《季明之子登第戏成小诗并纪巖桂之异》，原文：砚涵槐影漾旗常

惟浩

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
惟浩，来源于陆游的《宋诗》《吾庐东北皆修竹茂木羽族来栖者不可数计感而有作》，原文：自存惟浩氣，兼養類菁莪

耘煜

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
耘，来源于曾极的《宋诗》《三段石》，原文：躬稼穑，重耘耔

豫晖

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
豫，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：备豫不虞，善之大者也

启楠

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
启，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四四》，原文：□镜启鸾台，烟横鸳枕

术冕

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
术，来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其一》，原文：爽继云龙饼，香无芝术名

瑥覃

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃，来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》，原文：歲晚草玄經，覃思寫天維

武奂

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
武，来源于黄裳的《宋诗》《降虏来朝次叶尚书韵》，原文：再拜武侯祠，武侯伊呂徒

飔萱

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
飔，来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》，原文：翠景何的礫，霜飔飄空虛

鑫年

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于范成大的《宋诗》《衡阳道中二绝 其一》，原文：年年风絮时

州渤

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
州，来源于崔国辅的《唐诗》《杂曲歌辞 妾薄命》，原文：信馬來並州，並州在何許

馟芃

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》，原文：萬心春熙熙，百穀青芃芃

莞毓

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
莞，来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 榴》，原文：必入鵷鷺羣，百事當一莞

洵捷

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
洵，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄户曹》，原文：老懷清淨化，乞去守洵陽

翼元

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
翼元，来源于寇准的《宋诗》《和向相公见寄》，原文：鱗翼元無南北間，時推緒論發蒙不

松榷

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
松，来源于刘过的《宋诗》《观白鹭洲风涛》，原文：但聽松上聲，不知松間趣

篁晏

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
篁，来源于韩淲的《宋诗》《除夕次韵郑司理 其五》，原文：夜月溪篁鸾影

珧景

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
珧，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：若將形色定品格，何得江珧比荔枝

夷霆

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
夷，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二：明夷，夷于左股，用拯马壮

由缤

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
由，来源于陈师道的《宋诗》《双樱》，原文：神由以格，物由以亨

炳垣

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
炳，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：昭星炳燿，元氣回復

赓硝

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
赓，来源于释文珦的《宋诗》《田家谣》，原文：翦裁妙语频赓唱，巧胜郢斤般斧

纴涌

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于贯休的《唐诗》《送僧归剡山》，原文：舟回不須速，看涌白玉輪

润飖

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
润，来源于李翔的《唐诗》《西林寺与樵（焦）炼师赋得阶下泉》，原文：谁是相看楚润

林墨

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
林墨，来源于范质的《唐诗》《岳阳楼诗（题拟） 二》，原文：文如吐鳳筆如龍，珍重華林墨尚濃

璐璁

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璐，来源于陈傅良的《宋诗》《送林正仲丞王山》，原文：屑璐飘寒，镂金献巧，妆成水晶亭榭

珉纴

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《初见杏花》，原文：珉簡斯鏤，衮服孔宜

陵彬

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
陵，来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和东坡汝阴雪诗并举赵德麟赈济故事见示遂次其韵》，原文：武陵溪上路

郦泓

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

隆祈

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
隆，来源于黄庭坚的《宋诗》《木龟亭留题》，原文：天意造物豈虛設，控蠻鎮楚舒隆隆

汶研

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
汶，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：時事且未達，歸耕汶水濱

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