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立春前后男宝宝起名字

董爕园作者:董爕园2022-01-16 04:12:36

立春前后男宝宝起名字

恣楚

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
恣,来源于皇甫冉的《唐诗》《送普门上人》,原文:瞑目恣遠想,超遙出塵寰

恽寅

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

隅砺

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
隅,来源于虞俦的《宋诗》《戏书 其一》,原文:寂寞守一隅,非君誰見收

郦衡

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

承麟

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
承麟,来源于韦应物的《唐诗》《同元锡题瑯瑘寺》,原文:家承麟趾貴,劒有龍泉賜

慕炔

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
慕,来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》,原文:神孫致孝,孺慕無已

艾才

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
艾,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:桓溫奇骨,鄧艾大志

禄兆

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
禄,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:二曰禄,以驭其富

才简

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
才,来源于许浑的《唐诗》《题邹处士隐居》,原文:武平天下才,四才滯鉛槧

旷札

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
旷,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」吏走问诸朝,师旷曰:「鲁叔仲惠伯会郤成子于承匡之岁也

煊松

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

珉术

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
珉,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠澧州高大夫司马霞[寓]》,原文:方珉紀遺愛,無誑冢中辭

宣鉴

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
宣,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:六、冬,葬曹宣公

琰勰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
琰,来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其二》,原文:寵秩官封貴,徽音琬琰存

煊泽

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

昊翰

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
昊,来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》,原文:遺墟當少昊,懸象逼奎婁

旷兆

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
旷,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由赠吴子野先生二绝句 其一》,原文:浓阴堆积,回野空旷,将回微煦

礼隽

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:瞽宗秋学礼,执礼者诏之

骋合

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
骋,来源于杨万里的《宋诗》《八月朔晓起趣办行李》,原文:骋高怀、仰观宇宙,俯察品类

钧砺

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
钧,来源于释慧空的《宋诗》《别一老还乡》,原文:钧奏

啸挚

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
啸,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・上小楼》,原文:一声猿啸,醉来虚籁千林

永矗

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
永,来源于刘辰翁的《宋词》《六州歌头》,原文:卞和名永永,與寶不相墜

尧理

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
尧,来源于李益的《唐诗》《代人乞花》,原文:愿君为尧舜之君

颜炳

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
颜,来源于皎然的《唐诗》《送关小师还金陵》,原文:朱颜绿鬓

玺骃

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
玺,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

泰闻

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
泰,来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》,原文:燔柴于泰坛,祭天也

良嵇

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
良,来源于王十朋的《宋诗》《送凌知监赴玉环次觉无象韵》,原文:樂莫樂兮天真,如良人何兮良人

奥闳

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
奥,来源于方回的《宋诗》《续苦雨行二首 其一》,原文:五言有奥境,此段得箋詁

柃炳

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳,来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》,原文:法度昭神祖,文章炳鉅公

狄熠

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
狄,来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其五》,原文:两夷狄曰败,中国与夷狄亦曰败

淼嶛

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
liáo高。
国学点评
淼,来源于姚合的《唐诗》《送崔之仁》,原文:耽書祇糟粕,學海淼津涯

灿銮

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
灿,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其二》,原文:浪比龙晴,未输崖蜜,灿烂然红摘

季自

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
季自,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄妻兄甯文渊时广西方用兵而文渊谪官在广东》,原文:朋游同一輩,伯季自相師

冬瑜

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
冬,来源于刘克庄的《宋诗》《病起窥园十绝 其三》,原文:冬,十月

勉翼

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
勉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子其勉之

炔崎

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

远坤

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
远,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其六》,原文:□□□□□□,□□□□,□尽□□远□

德搦

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
德,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》,原文:有德斯出現,德衰還伏藏

琤琛

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琤,来源于许彦国的《宋诗》《紫骝马》,原文:嫋嫋飄風起天末,綠華璫珮來琤琤

廷晤

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
廷,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:謂將我廷,胡寧以歸

诺葆

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
诺,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」侯犯曰:「诺

蕖兹

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蕖,来源于黄庶的《宋诗》《筇竹杖》,原文:煙蔓嫋青薜,水花披白蕖

湛韧

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
湛,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:湛湛江水兮,上有枫

页舸

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

韦至

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
韦,来源于李复圭的《宋诗》《句》,原文:结韦皋两世丝萝,苏小卿配双渐百年眷姻

乾晷

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
乾,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰二首 其二》,原文:留爲鑑中銘,晨夕思乾乾

昂园

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昂,来源于林希逸的《宋诗》《代怀安王林丞上杨安抚十诗 其三》,原文:昂昂野鶴在鷄群,一見人分濁與清

麟恢

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
麟,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・梅花酒》,原文:麟有趾而不踶,仁哉麟哉

嶛粹

拼音五行释意
liáo高。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

蕋璐

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蕋,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:灑從瓊蕋露,吹任石尤風

淙晖

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
淙,来源于释行海的《宋诗》《送思上人归霅上》,原文:淙潨瀉三四,奔騰千萬秋

煦葭

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
煦,来源于钱端礼的《宋诗》《题瑞巖大泽塘》,原文:伊予亦投刺,恩煦胡凋疎

南燃

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
南,来源于范成大的《宋诗》《二月三日登楼有怀金陵宣城诸友》,原文:我生本南溪,我長寓南谷

自翼

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
自,来源于赵蕃的《宋诗》《毕叔文借示郭峡州诗二轴志其所见》,原文:今日放開線路,也不妨自馳自驟,自飛自鳴,自泳自遊,自潛自躍,又阿誰管你,諸方密布漫天網子

荣瑄

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
荣,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》,原文:玉带金鱼荣贵

琢真

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琢真,来源于董嗣杲的《宋诗》《酒边写兴别陈石泉》,原文:劉侯妙雕琢,真是運斤手

治琰

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
治,来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》,原文:至治播欢声

逵檀

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
逵,来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》,原文:謂公富經術,執卷将問逵

骞诏

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
骞,来源于高翥的《宋诗》《秋夜书怀》,原文:(禾旦云)你看那黄菊近东篱,村老忙将马骞驴骑

卿征

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
卿,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:席:小卿次上卿,大夫次小卿,士、庶子以次就位于下

罡琬

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《初秋即事二首 其一》,原文:(月將加所得之時,看支干上見魁罡星者主驚潰

祯朴

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

润麒

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
润,来源于杨万里的《宋诗》《寄题安福刘道协涌翠楼》,原文:山木润,琅湿

耘渤

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
耘,来源于李绅的《唐诗》《奉酬乐天立秋夕有怀见寄》,原文:告叟去復來,耘鋤尚康强

麒玢

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
麒,来源于范成大的《宋诗》《大黄花》,原文:白玉麒麟,見之可愛

绡庄

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
绡,来源于白玉蟾的《宋诗》《幽兴》,原文:冷绡缄泪倩谁将

缈鹄

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
缈,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 五》,原文:梦入水云闲缥缈

礼什

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
礼,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:礼也

荣治

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
荣,来源于张九成的《宋诗》《二十六日复出城》,原文:谁辱又谁荣

戍禄

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
戍,来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其七》,原文:戍壘角一弄,牧童笛數聲

晤洲

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
晤,来源于周紫芝的《宋诗》《奉酬德庄见和一首》,原文:梁時曾晤達摩而開悟

瑞箬

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
瑞,来源于杜耒的《宋诗》《子规》,原文:瑞烟起,彩云行

亘凝

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
亘,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:夏用葵,冬用〈艸亘〉,有柶

琬岭

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琬,来源于陆游的《宋诗》《军中杂歌八首 其五》,原文:家風秀句刻琬琰,邀我落筆何能工

熠泱

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
熠,来源于陆文圭的《宋诗》《读史六首 其一》,原文:星文藏熠燿,露彩見華滋

境夷

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
境夷,来源于张先的《宋词》《山亭宴慢・山亭宴》,原文:有時心境夷,亦復輕翩翩

隆追

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
隆,来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》,原文:隆杀之义别矣

普谆

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
普,来源于王维的《唐诗》《李陵咏》,原文:雲門普,趙州無

袁朴

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
袁,来源于韦骧的《宋诗》《忠州木莲花二绝》,原文:冉溪袁家洞,亂石多磷磷

棹燏

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
火光貌。
国学点评
棹,来源于方岳的《宋诗》《西崦》,原文:一棹五湖烟水

重胧

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
重,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・清江引》,原文:沙鸥引入翠重重

哲恣

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
哲,来源于释智圆的《宋诗》《君不来》,原文:哲人有先覺,達者無近憂

文泷

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
文,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《宝鼎儿》,原文:無正文

夷谊

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
夷,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:其反夷狄奈何

迪纪

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:帝求俊彦,启迪后人,无越厥命以自覆

霆京

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
霆,来源于白居易的《唐诗》《见于给事暇日上直寄南省诸郎官诗因以戏赠》,原文:东君未试雷霆手

蓬晳

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
蓬,来源于汪元量的《宋诗》《太华峰》,原文:一别蓬莱馆

凇征

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

纶蕋

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
纶,来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》,原文:但珍重、经纶料

术致

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
术,来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 欣欣亭》,原文:尧舜逢君,启沃定知多术

熹仟

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
熹,来源于周韶的《宋诗》《求落籍》,原文:紙窗平旦欲熹微,數挽顛之任短衣

暌昱

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
暌,来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其四》,原文:萬里雷雨解,一時離兌暌

遥久

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
遥久,来源于吴则礼的《宋诗》《简承天琛老》,原文:今朝僧閣上,超遥久風立

柃崇

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于周必大的《宋诗》《五次韵》,原文:除地國南,有基崇崇

兆熹

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
兆,来源于张耒的《宋诗》《春暮有感二首 其一》,原文:建國之兆,君臨萬方

睿澎

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
睿,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:慶氛騰寶札,睿睠寵詞臣

柃狄

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:十、夏,狄侵齐

钟篁

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
钟,来源于曾巩的《宋诗》《送任逵度支监嵩山崇福宫》,原文:主人着意在金钟

庚良

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
庚,来源于杨亿的《宋诗》《丽水甄殿丞手植朱李繁实盈枝折以贶予感而成咏》,原文:主林無神花氣薄,樹影庚庚香漠漠

尚靖

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
尚,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:尚德哉若人

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