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王姓牛宝宝女孩腊月起名

陈滇尹作者:陈滇尹2022-01-15 10:57:02

王是我国排名第2位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

王姓牛宝宝女孩腊月起名

睨梦

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
睨,来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》,原文:回睨窣堵峰,天半千萬尋

昃单

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
昃,来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 喜见山孙》,原文:日昃芳氣消,露晞黄粉乾

澄汉

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
澄,来源于高斯得的《宋诗》《送王深道赴荆门教授》,原文:碧落遠澄澄,青山路可昇

资渝

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
资,来源于王十朋的《宋诗》《枕上闻鼓角》,原文:银阙腾辉,冰轮驾彩,颢气资高洁

萄绎

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
萄,来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》,原文:何如噉羊酪,春醅潑蒲萄

樨淮

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
樨,来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 白莲堂》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

芹莆

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
芹,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿出古饮鼎》,原文:采苗能勝芹,摘實可當粟

媖汉

拼音五行释意
yīng女子的美称。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

盈忆

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
盈,来源于戴叔伦的《唐诗》《下鼻亭泷行八十里聊状艰险寄青苗郑副端朔阳》,原文:脉脉盈盈相见後

才峨

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
才,来源于陈造的《宋诗》《赠曹秀才二首 其二》,原文:绮席才终

柳陟

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
柳,来源于罗隐的《唐诗》《寄窦泽处士二首 一》,原文:柳如云

椒樱

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
椒,来源于李子昌的《元曲》《笑和尚北・我、我、我,起初时且是敬他,他、他、他,间深也和咱罢,》,原文:咸長是祈,敬陳椒醑

鸠芍

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
鸠,来源于孟坦中的《宋诗》《阳华巖》,原文:云鸠拖雨过江皋

潭弈

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
潭,来源于齐己的《唐诗》《金江寓居》,原文:潭潭明光殿,稽首西方僊

与涟

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
与,来源于石延年的《宋诗》《句 其一五》,原文:与谁同

莜潭

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

琝恺

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 恺,悌,发也

禾悟

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
禾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:禾易长亩,终 善且有

茜橙

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
茜,来源于杨备的《宋诗》《乌鹊桥上元》,原文:茜旆動驅千百騎,茅亭纔著兩三人

桐圆

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
桐,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其三》,原文:梧桐雨细

棠溯

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
棠,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:33 杜,赤棠,白者棠

婉涟

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
婉,来源于陆游的《宋诗》《村舍七首 其三》,原文:春風何處來,婉婉不暫停

奘芦

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

炫晨

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
炫,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:建雄虹之采旄兮,五色杂而炫耀

韬涵

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
韬,来源于李德裕的《唐诗》《句》,原文:郑六遇妖狐,崔韬逢雌虎,那大曲内尽是寒儒

烯研

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于释居简的《宋诗》《雪林李兄偕昌国长之官》,原文:妙宇研磨講,應齊智者蹤

蓬祺

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
蓬,来源于张良臣的《宋诗》《晚步南城下》,原文:见我飘蓬际

瑶晨

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
瑶,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其三》,原文:瑶镜奁小

崇凇

拼音五行释意
chóng高明宏大。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
崇,来源于文天祥的《宋诗》《陈督干第一百二十五》,原文:姚崇甚薄之

樱臻

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
樱,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《似娘儿》,原文:酴醾未过,樱甜初熟,梅酸微试

音柔

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
音柔,来源于叶适的《宋诗》《送郑景望二首 其二》,原文:淒淒切切斷腸聲,指滑音柔萬種情

烊朦

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

淅虢

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
淅,来源于李新的《宋诗》《重阳近有作》,原文:淅淅風清葉未凋,秋分殘景自蕭條

楦荑

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
楦,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

灏陵

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
灏,来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》,原文:待得良宵灏气,正是好天良月,红到绿垂乾

恽思

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

书榭

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
书,来源于汪元量的《宋诗》《阿房宫故基》,原文:书书直怪迟归去

芹雅

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
芹,来源于史弥宁的《宋诗》《丁丑岁中秋日劭农于城南得五绝句 其二》,原文:負書遊上國,拾芹取榮名

戍莱

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
戍,来源于赵湘的《宋诗》《兰汀晚泊》,原文:三年戍西荒,蟣虱生金革

烽阔

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
烽,来源于杜荀鹤的《唐诗》《山中寡妇》,原文:中原半烽火,此屋皆點行

娄荔

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
娄,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:四、秋,公伐邾娄

亦梧

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
亦,来源于丘葵的《宋诗》《九日》,原文:有亦不管,無亦不管

竺棠

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
竺,来源于紫微孙处士的《唐诗》《送王懿昌酒》,原文:欲將數句了天竺,天竺前頭更有詩

遥淅

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
遥,来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其一》,原文:遥遥至南荆,此士再難得

冰奥

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
冰,来源于方岳的《宋诗》《立秋》,原文:姑射冰姿

曼润

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
曼,来源于皇甫冉的《唐诗》《西陵寄灵一上人》,原文:况今狃承平,士氣方曼曼

奎昊

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
奎,来源于顾德润的《元曲》《么・到中秋左右还相会,见他时擘破面皮。紫泥宣于我甚便宜,青楼梦因》,原文:異氣生傑閣,宸奎動天樞

央淖

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
央,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《黄莺儿》,原文:问何如,盘之乐,乐无央

楚纮

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
楚,来源于虞俦的《宋诗》《有怀广文俞同年 其二》,原文:楚箫咽

琢楦

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
琢,来源于司马的《宋词》《黄金缕・蝶恋花》,原文:稍出平生言,道藝相琢磨

青藻

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
青藻,来源于孙锐的《宋诗》《得家书和陶渊明问来使作》,原文:碧蘆巢鳥重,青藻宅魚深

汶盛

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
汶,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:宣叔以晋师伐齐,取汶阳

逵沅

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
逵,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其一》,原文:恩褒賈逵祀,人愛召公棠

淅韧

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
淅,来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》,原文:華奴歌淅淅,媚子舞卿卿

镜蓁

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
镜,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一四》,原文:其如镜里花颜改

栾逻

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
栾,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:赵朔将下军,栾书佐之

纤曦

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
纤,来源于刘商的《唐诗》《哭萧抡》,原文:玉纤相妒

楦言

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
楦,来源于董颖的《宋词》《满庭芳》,原文:忽思麒麟楦,突兀使人驚

艾麒

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
艾,来源于贺铸的《宋诗》《鹦鹉洲》,原文:艾蒳香消火未残

泷瑧

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhēn玉名。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

朔楣

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
朔,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:失之前者,朔在前也

蔷单

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蔷,来源于虞世南的《唐诗》《秋鴈》,原文:看双鸾飞下,长生殿里,赐蔷薇酒

忻瑜

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
忻,来源于释绍嵩的《宋诗》《越上即事》,原文:琢磨忻大匠,還冀動連城

漳札

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
漳,来源于楼钥的《宋诗》《国仲观迁居尹隩访别》,原文:渭陽連漢曲,京口接漳濱

兴佶

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
兴,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其四》,原文:几兴亡

颖储

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
颖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 天王使刘定公劳赵孟于颖,馆于洛汭

苒璁

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
苒,来源于许及之的《宋诗》《废冢》,原文:苒苒中秋过,萧萧两鬓华

潆晤

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

薏玺

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
薏,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其八》,原文:可憐决獄章廷尉,不带將軍薏苡來

旨瑺

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
旨,来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其四》,原文:奴岂旨再招夫

淮淅

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淮,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙元年端午帖子词 皇帝合六首 其三》,原文:淮南小山白毫子,乃在淮南小山裏

岚希

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
岚,来源于郑獬的《宋诗》《奉诏赴琼林苑燕饯太尉潞国文公出镇西都》,原文:闷选胜闲拾翠,凝翠霭亭台楼阁,琐晴岚茅舍疏篱

烽璆

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
烽,来源于周弼的《宋诗》《送人还姑苏》,原文:烽火尚未滅,何策安西邊

淮栗

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
淮,来源于欧阳鈇的《宋诗》《句 其一六》,原文:祇應化成淮上雲,往來供作淮邊恨

泷嵇

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

蔚律

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
蔚,来源于戴表元的《宋诗》《题岘山图》,原文:亭下十餘畦,蔚蔚富嘉蔬

珏淇

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
珏,来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》,原文:(貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引)(按:此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

旖椒

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
旖,来源于魏野的《宋诗》《冬暮郊居》,原文:燭熒煌,香旖旎,閑放一堆鴛被

卿潜

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
卿,来源于刘翼的《宋诗》《心游楼即事》,原文:諸人卿自卿法,今日吾用吾情

玮伽

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于张方平的《宋诗》《闲居述怀》,原文:路逢摩登伽,石上漫澆水

晃翩

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晃,来源于吴惟信的《宋诗》《题秋江晚照图》,原文:野雲何晃蕩,澗水助空明

禾涧

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
禾,来源于明月潭龙女的《唐诗》《与何光远赠荅诗 二》,原文:旱火禾焚,實焮我苗

仞礼

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
仞,来源于魏野的《宋诗》《酬闰师见赠》,原文:峭拔幾千仞,孤高無四憐

灏钊

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
灏,来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

椒裳

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
椒,来源于邹登龙的《宋诗》《寄云林杨少云自衡之桂》,原文:椒房蘭洞,雲雨降神仙

茵陟

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
茵,来源于许景衡的《宋诗》《繁叔见和再依韵谢之 其一》,原文:越席侔前制,文茵愧後塗

芾沫

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
芾,来源于王庭珪的《宋诗》《句 其四》,原文:自憐粃政無遺愛,安得人思蔽芾棠

淳琀

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
淳,来源于白玉蟾的《宋诗》《次黄提刑雪韵》,原文:何其淳寂

昃武

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
昃,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其一》,原文:短景中俄昃,孤煙散復收

幻冽

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
幻,来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其二》,原文:幻化空身即法身

术尹

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
术,来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》,原文:儒有合志同方,营道同术

潞乘

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
潞,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:潞子之为善也,躬足以亡尔

维蕾

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:维昔之富不如时, ,维今之疚不如兹

朔芃

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
朔,来源于刘攽的《宋诗》《次韵裴库部雪二首 其一》,原文:咨爾邦士,時朔薦拜

治斓

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
治,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:春始治鉴

净尔

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
净,来源于释居简的《宋诗》《寄陈宣州中书 其一》,原文:(净)

天沁

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
天,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈元舆祠部》,原文:问天天怎生结果

奘颖

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

焓鸠

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚子以灭舒鸠赏子木

芃柒

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
芃,来源于无名氏的《唐诗》《的名对诗 一》,原文:高低禾穎芃芃秀,壠畝風回細細香

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