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鼠年宝宝起名雨恒好吗

于怀逵作者:于怀逵2022-01-14 23:07:02

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

鼠年宝宝起名雨恒好吗

朝嶛

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
liáo高。
国学点评
朝,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:遂朝奠

榭茗

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
榭,来源于刘敞的《宋诗》《永叔西斋送冲卿知陜府》,原文:记月榭、当年见伊

朝淖

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
朝,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:但朝朝、才雨又晴

临枫

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
临,来源于孙光宪的《唐诗》《望梅花》,原文:记得临分

容篁

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
容,来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》,原文:因果鏡中容,容豈非是我

临茂

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
临,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四九》,原文:三弄临风

柏冕

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
柏,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:真柏最宜堆厚雪

篌菡

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
篌,来源于卢秉的《宋诗》《宫词十首 其一》,原文:箜篌不語心自語,愁長如天恨天短

文町

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
文,来源于袁谦的《宋诗》《句》,原文:無正文

桠觅

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

馠纫

拼音五行释意
hān芳香。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》,原文:纫兰解佩,不负有情人,金尊侧,罗帐底

莆清

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
莆,来源于曹彦约的《宋诗》《舟中连雨》,原文:我昨發莆陽,春光正明媚

研经

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
研,来源于陈起的《宋诗》《旧挽汪隠君 其一》,原文:澀劒猶堪淬,餘朱或可研

唯胧

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
唯,来源于刘禹锡的《唐诗》《寄毘陵杨给事三首 二》,原文:終日磯頭坐碧藟,釣絲入潭魚唯唯

献寒

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
献,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:酌献祝,笾、燔从,献佐食,皆如初

凡釉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
凡,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡寝中之事,埽除、执烛、共炉炭,凡劳事

磊境

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
磊,来源于张乔的《唐诗》《宿江叟岛居》,原文:磊磊軒天地,詩書有雋勳

涵荑

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
涵,来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其一》,原文:尽□□、山河大地,光涵表里

榭杨

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
榭,来源于葛立方的《宋诗》《韩干画马》,原文:小榭幽园翠箔垂

绍珉

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
绍,来源于广宣的《唐诗》《禁中法会应制》,原文:兴心闹,惹起那五处兵刀,并董卓,诛袁绍

蔷秸

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
蔷,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十三》,原文:蔷薇折

毓杉

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
毓,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二》,原文:派別九僊緜慶胄,運逢千載毓真賢

寅澎

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
寅,来源于袁去华的《宋词》《鹊桥仙》,原文:寅奉珍符,聿懷永慕

燃荷

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
燃,来源于杜甫的《唐诗》《苏大侍御访江浦赋八韵记异》,原文:藥草經行徧,香燈次第燃

骋桢

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
骋,来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚

堇卫

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
堇,来源于吕南公的《宋诗》《寄赠张县丞》,原文:嵩嶺今成花鍊术,周原空詠堇如飴

苡箪

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽安溪黄丞》,原文:頗憶茱萸飲,還思薏苡齎

苓庄

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
苓,来源于赵蕃的《宋诗》《题三径图》,原文:苓珀誰能待,風霜逼彫年

些菡

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
些,来源于高斯得的《宋诗》《题同濂阁》,原文:这些林木这些山

稷轶

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
稷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子社稷皆大牢,诸侯社稷皆少牢

蕾淙

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
蕾,来源于王迈的《宋诗》《句 其二》,原文:蕾金初出焙,板玉又登厨

秭临

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
秭,来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢紫微挽词三首 其三》,原文:菑畬無廢功,計程萬億秭

亘胥

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
亘,来源于李纲的《宋诗》《与邑官会凝翠阁》,原文:長瘦有餘光,名與天地亘

彤纪

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
彤,来源于卫宗武的《宋诗》《挽王总干父知县》,原文:仰見蒼虬枝,上發彤霞蘂

汶纪

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
汶,来源于苏轼的《宋诗》《浴日亭》,原文:方收漢家俸,獨向汶陽田

蒲黎

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
蒲,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:蒲筵二,在南

筝缨

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
筝,来源于吴文英的《宋词》《点绛唇》,原文:筝声远

纭谨

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
纭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

容馚

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
容,来源于赵蕃的《宋诗》《八月十二日发潮》,原文:皦皦常易污,容容毎多福

桢瑥

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

惟楹

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
惟,来源于李龙高的《宋诗》《东阁》,原文:惟酒欣欣,惟神冥冥

朦簌

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
朦,来源于陆游的《宋诗》《秋兴三首 其三》,原文:黄昏後,罗幕更朦胧

其茯

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
其,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:98 荷,芙渠,其茎茄,其叶蕸,其本蔤,其华菡萏,其实莲,其根藕,其中的,的中薏

缤笙

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
缤,来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》,原文:正是愁萦系,瑞雪缤纷坠

裕绪

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
裕,来源于沈蔚的《宋词》《菩萨・菩萨蛮》,原文:公生裕裕,其色不矜

奈茜

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
奈,来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其四》,原文:奈何

茗潞

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
茗,来源于王安石的《宋诗》《送郑叔熊归闽》,原文:焚香忘世慮,啜茗長幽情

淄莘

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
淄,来源于姚合的《唐诗》《咏破屏风》,原文:譬如澠與淄,相去無尋尺

依粹

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
依,来源于杨冠卿的《宋诗》《归途用李泉野韵》,原文:情如风外柳,只依依

秋铭

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
秋,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其五》,原文:秋暮

蔻禺

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
蔻,来源于黄裳的《宋诗》《长乐闲赋 其七》,原文:荳蔻梢頭春欲妍,歷山高下覆祥煙

沅榆

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
沅,来源于冯时行的《宋诗》《关山月》,原文:清光委衾枕,遙思屬湘沅

奎彤

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
奎,来源于刘攽的《宋诗》《闻蜀中大水寄阆中诸弟》,原文:眼明驚既醉,奎彩下雲天

瑗棹

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
瑗,来源于契此的《唐诗》《偈 十五》,原文:拙似潘生難濟用,老于蘧瑗轉知非

茜燝

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
茜,来源于石孝友的《宋词》《传言玉女》,原文:身紆茜綬朝章貴,手把芝函帝命新

蓁锐

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
蓁,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:桃之夭夭,其叶蓁蓁

奥菀

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
奥,来源于郭祥正的《宋诗》《留汤主簿小饮》,原文:頗教弟子員,鉛槧發清奥

莞绍

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
莞,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:布席于户内,下莞上簟

勘稷

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
勘,来源于萧立之的《宋诗》《送曾寺簿知南安二首 其二》,原文:徐翁但神會,疏跡不勘縫

岿梧

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

芦瑶

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
芦,来源于韩淲的《宋诗》《送十哥归宣城》,原文:折芦花赠远,零落一身秋

馠艺

拼音五行释意
hān芳香。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺,来源于释法成的《宋诗》《示小师思悟》,原文:罢妙舞轻歌艺

约玟

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
约,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七九》,原文:行云楚台约

影骓

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
影,来源于关汉卿的《元曲》《寄生草・为甚忧,为甚愁?为萧郎一去经今久。玉台宝鉴生尘垢,绿窗冷》,原文:譬如惡影人,乃與影競走

元蒲

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
元,来源于廖刚的《宋诗》《次韵敏叔郁孤台作》,原文:扶衰其有意,願復矜元元

檬凝

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

与粤

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
与,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:生与来日,死与往日

僖绎

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
僖,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:僖之元年,齐桓公迁邢于夷仪

荷荷

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷荷,来源于徐积的《宋诗》《太华》,原文:況有十頃荷,荷風媚波光

捷由

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
捷,来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其二》,原文:稳上华途捷径

峤乾

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
峤,来源于陈郁的《宋诗》《赵园看白牡丹》,原文:漠北寒烟,峤南和气,笑谈都了

棣骓

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
棣,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五二》,原文:威儀何棣棣,環珮又紛紛

纫晖

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纫,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》,原文:天与此翁,芳芷嘉名,纫兰佩兮琼玦

闲葆

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
闲,来源于晁说之的《宋诗》《再送先之》,原文:闲池阁

蝶本

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
蝶,来源于王令的《宋诗》《赠黄任道》,原文:处处飞胡蝶

研种

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
研,来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 高碧巖》,原文:研作牛乳,烹爲佛粥

州棋

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
州棋,来源于傅自得的《宋诗》《九日泛舟同朱元晦》,原文:陵州棋子浣花牋,深愧攜來自錦州

巡蕖

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
巡,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其七》,原文:须酩酊,莫逡巡

薇泷

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
薇,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:鉶□攥用苦,若薇,有滑

觅槿

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
觅,来源于陈东的《宋诗》《春日偶题》,原文:谩寻寻觅觅,凝情如许

绡黎

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
绡,来源于强至的《宋诗》《走笔依韵和酬王彦霖四首 其一》,原文:掩鲛绡

筹粤

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
筹,来源于苏轼的《宋诗》《苏潜圣挽词》,原文:筹花斗草

棋昼

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
棋,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:菎蔽象棋,有六簙些

岿樟

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

覃绅

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
覃,来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》,原文:降圣覃恩延四裔

蒂择

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
蒂,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五四》,原文:日射敧红蜡蒂香

策莱

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
策,来源于释文珦的《宋诗》《四序》,原文:霜風策策鼓黄蘆,滿眼吳江舊去途

朦缎

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
朦,来源于黄庚的《宋诗》《秋阴》,原文:残月朦胧花弄影

楦璃

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
楦,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

勃宸

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
勃,来源于陆游的《宋诗》《送客至江上》,原文:勃勃松梢雲片起,琤琤藕葉雨聲留

铮菀

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

枝蕙

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
枝蕙,来源于张宪的《宋诗》《玩鞭亭》,原文:蘭枝蕙蔕交西風,北湖欲秋蓮子紅

淼艾

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
淼,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵池守富仲容寄诗酒为别二首 其一》,原文:淼淼長江水,周而還復始

衍桓

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
衍,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九二》,原文:國廩矜流衍,農疇喜富饒

楚纶

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
楚,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:其以伐楚致,大伐楚也

琀缘

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于陆游的《宋诗》《风云交作戏题》,原文:缘有累

弈楠

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
弈,来源于葛胜仲的《宋诗》《嘲茶山》,原文:謝傅方爭弈,萊公亦擲骰

浚本

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
浚,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・菩萨梁州》,原文:主芣之山,浚{氵冀}之渠

芾玮

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
芾,来源于虞俦的《宋诗》《和人六绝 其一》,原文:煙巒屏障環,秀潤仍蔽芾

栎茗

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,诸侯之大夫从晋侯伐秦,以报栎之役也

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