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于姓男宝宝怎么起名

梁炀作者：梁炀2022-01-14 17:24:02

于是我国排名第28位的姓；

于姓男宝宝怎么起名

袁赓

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
袁，来源于赵蕃的《宋诗》《骤雨记所见》，原文：謝媛資佳咏，袁生苦密潛

鉴燏

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
燏yù木火光貌。
国学点评
鉴，来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其一》，原文：稽山鉴水无寒暑

术阑

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
术，来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 欣欣亭》，原文：尧舜逢君，启沃定知多术

宣楣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
宣，来源于刘克庄的《宋诗》《送丁元晖知南海》，原文：夏，四月，葬陈宣公

磊谒

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
磊，来源于王令的《宋诗》《哭辞》，原文：喬松磊磊多奇節，冬無霜雪夏無熱

觅维

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
觅，来源于翁绩的《宋诗》《感愤》，原文：来时觅取伊消耗

固闳

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
固，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：将适舍，求毋固

其偕

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
其偕，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：物其旨矣，维其偕矣

奎瀚

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
奎，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：天語粹堯謨，宸奎明寶墨

蘅柃

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
蘅，来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其五》，原文：蓮枝未長秦蘅老，走馬馱金斸春草

遥馚

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
遥，来源于徐彦伯的《唐诗》《淮亭吟》，原文：水遥遥

戍庄

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
戍，来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》，原文：公子买戍卫

胤纾

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
胤，来源于刘敞的《宋诗》《庶几堂》，原文：靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯

零珵

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
零，来源于张元干的《宋诗》《奉和希道新句兼简祖颖漕使》，原文：云零

漳熙

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
漳，来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其二》，原文：機清公幹族，也莫臥漳濱

樟峨

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
樟，来源于李抚辰的《宋诗》《瑞巖寺灵芝阁》，原文：三載樟亭信到遲，偏勞雙鯉寄相思

浩亚

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
浩，来源于杨万里的《宋诗》《题汪季路所藏李伯时飞骑斫鬃射杨枝及绣毬图二首 其二》，原文：山風與霜氣，浩浩滿松枝

禄绡

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
禄，来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》，原文：永遇乐，食天禄

乔永

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
乔，来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》，原文：走遍长途，反下乔木

闲俞

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
闲，来源于虞俦的《宋诗》《初八日早出洪泽闸泛淮》，原文：闲闷闲愁，独自徘徊

翩篌

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
翩，来源于施枢的《宋诗》《雪坡以雨阻山行有诗因亦次韵》，原文：節物何催逼，翩翩不可留

仁华

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仁华，来源于朱庆余的《唐诗》《夏日访贞上人院》，原文：惊心事，安仁华鬓，年少已逡巡

琥采

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
琥，来源于王辅世的《宋诗》《洪巖山六题 石猴》，原文：琥珀盃中物，瓊枝席上人

松昼

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
松昼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至和祫享三首 送神用《兴安》。》，原文：玉女窗深松昼静，研朱重点参同契

澎昶

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
澎，来源于卫宗武的《宋诗》《挽叶倅二章 其二》，原文：禾梗正柔嫩，水滿舞澎湃

策烊

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
策，来源于释云岫的《宋诗》《送立维那游天台》，原文：小檻觀魚呼策策，來伴漁蠻作逋客

僖翩

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
僖，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：葬僖公，缓作主，非礼也

礴禧

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
礴，来源于李石的《宋诗》《送范颖胄》，原文：倦須槃礴臝，歸可倒著帽

缘岭

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缘，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二七》，原文：因缘事，因缘事，五百年注已

灿杉

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
灿，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：念灿锦、年华如旧，飞絮游丝，萦恨难翦

景醇

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
景醇，来源于程公许的《宋诗》《季夏郊墅即事 其一》，原文：鄉間遊處景醇全，忽忽光陰二十年

天墨

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
天墨，来源于梅尧臣的《宋诗》《代内答》，原文：一刷半天墨，架爲欹危屋

勉知

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
勉，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：黾勉同心，不宜有怒

舜茗

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
舜，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：予不堯舜，弼自笞罰

烟灿

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
烟，来源于李流谦的《宋诗》《得小麑因戏作》，原文：蕙烟中

珐纶

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于方回的《宋诗》《岁尽即事三首 其一》，原文：指日经纶大用

允逸

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
允，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：显允君子，莫不令德

楹恢

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
楹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，丹桓宫楹

晃澧

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
晃，来源于姜特立的《宋诗》《寄恪》，原文：崩騰兼上下，眩晃失西東

盛绪

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
盛，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》，原文：盛节焕书筠

景彰

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
景彰，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四四》，原文：露晞朝景彰慈渥，風扇微和表聖時

札稷

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
札，来源于彭汝砺的《宋诗》《滩上》，原文：澤潤以時，永拂荒札

夕宣

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
夕，来源于董颖的《宋诗》《贺曾修撰帅江陵 其三》，原文：今夕定何夕，夢中遊化城

肖晷

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
肖，来源于曹勋的《宋诗》《恭进德寿芝草》，原文：慈儉遵先志，剛明肖上乾

中虞

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
中虞，来源于林同叔的《宋诗》《九眼井》，原文：衆書之中虞書巧，體法自然歸大道

琤朗

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
琤，来源于张侃的《宋诗》《拙轩偶书三首 其二》，原文：泉聲减琤淙，山勢欲飛竄

稽乘

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
稽，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」再拜稽首，受

林悟

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
林，来源于赵蕃的《宋诗》《宿分水》，原文：冠盖如林

零乘

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
零，来源于吕本中的《宋诗》《曹州后囿夜行》，原文：皇恐灘頭說皇恐，零丁洋裏歎零丁

炳绰

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
炳，来源于林季仲的《宋诗》《萧德起诸人约游西湖小疾不赴》，原文：我懷炳炳何日忘，半夜攬琴彈履霜

储臻

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
储，来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天池馆夏景方妍白莲初开彩舟空泊唯邀缁侣因以戏之》，原文：料想当年，储祥荐瑞，兆见开先吉

屿颜

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
屿，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：露湿蒹葭，浦屿渐增寒色

缔彦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

炔理

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

亘涔

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
亘，来源于陆游的《宋诗》《夏日杂题六首 其二》，原文：雞窗豈但開千卷，雲稼懸知亘九原

椰融

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
椰，来源于郭印的《宋诗》《送董守》，原文：柵廬餘百家，間見椰子林

畚州

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
畚，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：連營釋鞞琫，四野競畚梮

瞳箪

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
瞳，来源于陆游的《宋诗》《读林逋魏野二处士诗》，原文：(生又唱)咫尺重瞳高照

勰桑

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

圣隋

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
圣，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》，原文：(云)圣贤那

恺珐

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：宾射，皆奏其钟鼓，鼜、恺献，亦如之

笙柏

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
笙，来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其一》，原文：一部笙

凌憧

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凌，来源于张耒的《宋诗》《秋兴》，原文：未欲凌云归洞府

茯仲

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
茯，来源于陈普的《宋诗》《咏史 张良 其四》，原文：至論每符磁石鐵，長生空問茯苓松

鸥松

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
鸥，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二七》，原文：莫放双鸥起

映钧

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
映，来源于许及之的《宋诗》《太上合端午帖子 其三》，原文：月映水中天

洛骃

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
洛，来源于唐庚的《宋诗》《五杂俎》，原文：冠山崇朱堂，面洛□□□

隅柏

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
隅，来源于白居易的《唐诗》《玩新庭树因咏所怀》，原文：獨尋城隅水，送子因遠遊

裕飔

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
裕，来源于寇国宝的《宋诗》《题阊门外小寺壁》，原文：節用裕下，根深本强

竣馠

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
馠hān木芳香。
国学点评
竣，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：退藏師李謐，貴顯讓顔竣

旖臻

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
旖，来源于汤舜民的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：早稻含风香旖旎，晚秧饱水青葱茜

朴沥

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
朴，来源于郑概的《唐诗》《状江南 孟秋》，原文：叔孫如薦廟，朴野味彌純

鹤意

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
鹤，来源于李吕的《宋诗》《沧海行》，原文：戴金冠，衣鹤氅

韪央

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

肖睿

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其二》，原文：顧兹不肖材，亦齒幕中賓

召喻

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
召，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：蔡人召蔡季于陈

袤天

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
袤，来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》，原文：度其廣袤築屠蘇，鳷鵲峭聳鴛鴦鋪

品蘅

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
品，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：品节斯，斯之谓礼

典泷

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
典，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：四岳，有能典朕三礼

研涔

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
研，来源于章甫的《宋诗》《雨后十小绝以一雨洗残暑万家生早凉为韵 其二》，原文：□□□□□□□，研硃滴露勘黄庭

亦炽

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
亦，来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 一》，原文：是句亦剗，非句亦剗

飖箫

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

黎骃

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
黎，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其三》，原文：仗才智抚黔黎，仗才智抚黔黎

尤莞

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
尤，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：上不怨天，下不尤人

川允

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
川，来源于朱翌的《宋诗》《游紫微洞》，原文：我家本出穎川住，幾世不曾歸潁川

真执

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
真，来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其一○》，原文：真真相襲養真材，萬木深沉一水迴

秭矗

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：至喜謁文忠，秭歸懷李矗

烊援

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

檀勘

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
檀，来源于张镃的《宋诗》《徇俗》，原文：檀板声何蹙

熙砺

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
熙，来源于朱庭玉的《元曲》《拨不断・两绸缪，意相投，天然一点芳心透。年纪未三十过二九，多情莺》，原文：熙熙人意一番新

耘鉴

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
耘，来源于郑思肖的《宋诗》《咏怀三首 其一》，原文：耕耘捐末務，惰窳棄前瑕

零冕

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
零，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・隔尾》，原文：零落软胭脂

昊睨

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
昊，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：戊午，日下昊，乃克葬

朴浚

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
朴，来源于宋伯仁的《宋诗》《民夫》，原文：民心歸大朴，戰爭亦何有

匡轩

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
匡，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：匡衡鑿壁，孫敬閉戶

皎缤

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
皎，来源于朱熹的《宋诗》《奉答择之四诗意到即书不及次韵 其三》，原文：江月尚皎皎，江石亦磷磷

奥轼

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
奥，来源于释祖可的《宋诗》《句 其一六》，原文：棨戟金閨奥，囊書赭案横

浚袤

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
浚，来源于赵蕃的《宋诗》《贵溪隔岸有二巖仆旧游也闻子畅受秋租于彼以诗寄之》，原文：鄰里共浚之，寒泉稍來集

夕耘

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
夕，来源于朱胜非的《宋诗》《浦溪》，原文：前夕知何夕，我來訪諸君

盂尉

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
盂，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时》，原文：雲鎔金錯落，月挂玉盤盂

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