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屈氏女孩起名2022鼠宝宝名字

叶炽僖作者:叶炽僖2022-01-13 18:42:02

屈是我国排名第172位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

屈氏女孩起名2022鼠宝宝名字

洛苏

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
洛,来源于司马光的《宋诗》《和尧夫见寄 其一》,原文:洛阳芳讯时相伴

泱芍

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
泱,来源于崔敦礼的《宋诗》《何家港舍舟步至新河口 其三》,原文:路轉東門五里塘,夾塘寒水綠泱泱

篁蓬

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
篁,来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其一》,原文:幽溪入疏篁,翠色連遠塢

棋圆

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
棋,来源于王镃的《宋诗》《访梅》,原文:琴棋,守团圆稚子山妻

苓砚

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
苓,来源于郑谷的《唐诗》《自贻》,原文:千金得奇藥,開視皆豨苓

润梁

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
润梁,来源于李德裕的《唐诗》《山居遇雪喜道者相访》,原文:滋洛阳千种花,润梁园万顷田,也曾泛浮槎到日月边

晰朔

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晰,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:曰晰,时燠若

黎桠

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
黎,来源于杨师道的《唐诗》《中书寓直咏雨简褚起居上官学士》,原文:蛟龍移窟宅,魚鼈害黎元

南圆

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
南,来源于李龙高的《宋诗》《忆梅》,原文:南辰居北,北辰居南

沫椒

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
沫,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《扑灯蛾》,原文:棗花勢旋眼,蘋沫香沾齒

槿逸

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
槿,来源于谢枋得友的《宋诗》《送叠山先生北行》,原文:委豔妝苔砌,分華借槿籬

婴缮

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
婴,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八二》,原文:尚为婴稚

园帧

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
园,来源于石子章的《元曲》《混江龙・十年往事,也曾一梦到扬州。黄金买笑,红锦缠头。跨凤吹箫三》,原文:园池日胜

棠槿

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
棠,来源于白居易的《唐诗》《禁中夜作书与元九》,原文:(合)知道海棠开未

莞栎

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
莞,来源于刘一止的《宋诗》《次韵江西李相君七咏 双莲阁》,原文:悠然發遐想,莞爾還成章

彦亦

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
彦亦,来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》,原文:览往昔兮俊彦,亦诎辱兮系纍

梓瑚

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
梓,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・混江龙》,原文:凄凉少陵老,梓州九日詩

珲芃

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于崔鶠的《宋诗》《句 其八》,原文:環遶不斷如屏風,平疇彌望禾芃芃

韦葆

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
韦,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:王夺斗韦龟中犨,又夺成然邑而使为郊尹

净维

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
净,来源于方岳的《宋诗》《元日立春》,原文:河汉净无云

中月

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
中月,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:」中月而禫

阔种

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
阔,来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其五》,原文:(丑)间阔不见你多时

温绡

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
温,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:《诗》曰:『温温恭人,惟德之基

境郄

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
境,来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其一》,原文:玉清境,还如此

婴胥

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
婴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:婴曰:「崔、庆其追我

纤廷

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
纤,来源于韦应物的《唐诗》《始夏南园思旧里》,原文:玉指纤纤嫩剥葱

荔意

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
荔,来源于赵汝腾的《宋诗》《秋词》,原文:薜荔羅芳席,虹蜺曳綵旌

蕴莜

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
蕴,来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》,原文:天巧无馀蕴,意匠自舒闲

秋姿

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
秋姿,来源于韦骧的《宋词》《菩萨蛮》,原文:晚意煙垂草,秋姿露滴苔

舜影

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
舜,来源于王之道的《宋诗》《腊梅和次韩韵 其二》,原文:畎畝一身堯舜樂,幡然堯舜在君民

柳耘

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
柳,来源于岑参的《唐诗》《送张直公归南郑拜省》,原文:柳绕堤

槿梦

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
槿,来源于释德洪的《宋诗》《空印以新茶见饷》,原文:雀喧爭槿樹,人靜出蔬園

笛桢

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
笛,来源于韩淲的《宋诗》《寄题庐陵曾氏新居》,原文:月明春店笛

倾境

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
倾,来源于元稹的《唐诗》《看花》,原文:一顾倾城

童橙

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
童,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六五,童蒙,吉

淙艺

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
淙,来源于项安世的《宋诗》《田间观雨忆叶正则旧话》,原文:泉淙淙兮靈鼓,山崇崇兮太古

恤萱

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
恤,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:勿恤其孚, 于食有福

语绡

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
语,来源于寇准的《宋诗》《秋日》,原文:吾语汝

幂颉

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
幂,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:幂奠用功布,实于箪,在馔东

颜梁

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
颜,来源于戴复古的《宋诗》《定王台》,原文:颜貌长不老

殷宣

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
殷,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:殷坐尸

婕荟

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
婕,来源于项安世的《宋诗》《夜坐纳凉》,原文:可憐漢婕妤,涕泣將爲咎

园京

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
园,来源于王庭珪的《宋诗》《挽曾氏安人》,原文:小园东,花共柳

煦芮

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
煦,来源于米芾的《宋诗》《开先寺观瀑布》,原文:陽和含煦潤,卉木競紛華

媖芝

拼音五行释意
yīng女子的美称。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

芹谧

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
芹,来源于苏过的《宋诗》《次韵韩文若展江五咏 其四》,原文:野鷗窺筆硯,舟子采蒿芹

意芸

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
意芸,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵德升惠新茶 其二》,原文:珍重先生解人意,芸香桃實一時來

芨卫

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

菡芃

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
菡,来源于葛胜仲的《宋诗》《读史八首 马融》,原文:綠髮莓苔地,紅衣菡萏天

朦蓬

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
朦,来源于李商隐的《唐诗》《北青萝》,原文:纱窗春睡朦胧著

茵羡

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
茵,来源于王炎的《宋诗》《如大坂二绝 其一》,原文:映花下、□茵百尺

桥淳

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
桥,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《入赚》,原文:桥如虹

笺彦

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
笺,来源于释绍昙的《宋诗》《天童德大师火后粧五百罗汉画五十三参建浄发库砌松行求纪其实二偈赠之 其一》,原文:赋春恨、彩笺双幅

奘正

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

朔蕊

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
朔,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:言日言朔,食正朔也

椰嫒

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
椰,来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其五》,原文:形制古,椰樽嫌窄,瓠壶嫌俗

原粤

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
原,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八六》,原文:原上草迷离苑

芗澧

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
芗,来源于仇远的《宋诗》《喜晴》,原文:长记芗林堂上,静对小山丛桂,尊俎许从游

苒芝

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
苒,来源于孙觌的《宋诗》《洪内翰母夫人董氏挽词二首 其二》,原文:涧底孤芳,苒苒吹诗句

釉惜

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜,来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观授学陈子得家》,原文:可惜香红

壹蕖

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
壹,来源于独孤良弼的《唐诗》《上巳接清明游宴》,原文:深固难徙,更壹志兮

烊种

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

芹粹

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
芹,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》,原文:清泚符神潔,香芹契德馨

瑶蕖

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
瑶,来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其三》,原文:素手捧瑶觞

忱桦

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
忱,来源于余授的《宋诗》《藜厅》,原文:百年母子相依命,一片忠忱誰爲明

洌杨

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
洌,来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》,原文:海眼通洌泉,天心聳危嶺

郦裕

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

蕴孝

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
蕴,来源于陈东的《宋诗》《夜饮二绝 其二》,原文:夙蕴机权才略,早岁来归明圣,惊耸汉庭臣

本童

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
本,来源于尤袤的《宋诗》《节爱堂》,原文:本本初無二,存存自不邪

绘正

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
绘,来源于姜特立的《宋诗》《司马倅解组送行》,原文:事业登黄阁,图绘上凌烟

绪瑄

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
绪,来源于陈公荣的《宋诗》《挽族子老成》,原文:无绪

霏蔻

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
霏,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・仙吕/点绛唇》,原文:雨霏霏

研枫

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
研,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平升卞二山》,原文:侯門絕請謁,雅誥勤研究

炀缨

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

彤麟

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
彤,来源于周紫芝的《宋诗》《临安道中晚晴书所见二首 其一》,原文:彤彤日脚燒冰井,古陌塵飛野煙靜

芨萦

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

亦桠

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
亦,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」亦止

维昕

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:无竞维烈

碧茯

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
碧,来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄丘钓矶》,原文:碧壶秋

未越

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
未越,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:江總徵正,未越常倫

勖莜

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

炘栖

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
栖,来源于于石的《宋诗》《三洞》,原文:栖栖離故巢,乃作富池客

苡彰

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
苡,来源于项安世的《宋诗》《代赵丞相作黄尚书挽诗三首 其二》,原文:連筒自灌黄精圃,結轍休推薏苡車

箪幂

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
箪,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:幂奠用功布,实于箪,在馔东

寒珩

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
寒,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》,原文:楚天寒

若沧

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
若,来源于徐积的《宋诗》《移竹和倪敦复》,原文:所交若以道,所感若以誠

瑚荣

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瑚,来源于周昙的《唐诗》《唐虞门 再吟》,原文:五陵美少年,寶馬珊瑚鞭

桐蕴

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
桐,来源于方岳的《宋诗》《次韵郑省仓见寄 其一》,原文:画檐深转梧桐影

箩芍

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

蒲俏

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
蒲,来源于尤袤的《宋诗》《张公洞》,原文:青蒲生,春水狹

幻蕾

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
幻,来源于李纲的《宋诗》《月夜江阁次东坡韵》,原文:幻人興幻幻輪圍,幻業能招幻所治

由兆

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
由,来源于武三思的《唐诗》《凝碧池侍宴应制得出水槎》,原文:求位不由己,求道不由天

团棹

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
团,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其九》,原文:付与团团沙塞月

奈荷

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
奈荷,来源于韩偓的《唐诗》《奉和峡州孙舍人肇荆南重围中寄诸朝士二篇时李常侍洵严谏议龟李起居殷衡李郎中冉皆有继和余久有是债今至湖南方暇牵课 二》,原文:无奈荷花不应人,背立啼红雨

棠炜

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
棠,来源于王安石的《宋诗》《要望之过我庐》,原文:海棠花半落

梧琰

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
梧,来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃三首 一》,原文:门外梧桐长翠阴

娇幂

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
娇,来源于王同祖的《宋诗》《春日杂兴 其一》,原文:风娇雨秀

琯札

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
琯,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・金盏儿》,原文:間有少陵風,醇音調玉琯

槿楚

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
槿,来源于陆文圭的《宋诗》《题鹰捕雀图 其一》,原文:夕苑凋朱槿,秋江落晚蕖

楦甯

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
楦,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》,原文:紛紛青紫楦,後進渠領袖

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