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如何给男孩取名：和加杨

韩奘笃作者：韩奘笃2025-06-24 06:33:17

给男孩取名是每位父母都会面临的一项重要任务。名字不仅代表着孩子的身份与个性，也影响着他们的一生。在取名时，许多父母希望能够选择富有寓意、与众不同的名字。如果您正在寻找以和、加和杨为关键字的男孩姓名，我们将在下文为您提供一些有关取名的建议和技巧。 首先，要给男孩取名字，可以考虑名字的音韵美和意义。和、加、杨这三个字在取名中都有一定的独特性和含义。感觉和谐、协调的“和”字，可以用在名字的前缀或后缀，例如和平、和睦、和气等。加之于名字中，可以表示加添、增加的意思，如加宝、加福、加寿等。杨字多用于姓氏，也可作为名字中的一个字，常用的名字组合如杨志、杨洋、杨帆等。 除了音韵和意义，注重名字的简洁与实用也是值得考虑的因素。一个简短好记的名字往往更受欢迎，这样方便孩子在日常交流中使用。此外，还要注意名字与姓氏的搭配，以及名字在不同场合下的使用。为了避免过分繁琐，选用名字时要尽量避免过多繁体字的使用。 通过以上的建议和注意事项，相信您已经对如何给男孩取名有了一些了解。根据您对和、加和杨这些关键字的喜爱和需要，可以结合上述的取名原则，创造出独一无二、寓意美好的名字。希望我们的建议能对您取名时起到一定的帮助和启发。

和加杨取名男

杨临晃

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
临晃，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・醉春风》，原文：他则待人满眼本钱宽，全不想得临头天地窄，明晃晃刀山一齐排，无一个改，改

杨渌胥

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
渌，来源于皎然的《唐诗》《郭北寻徐主簿别业》，原文：还共巖中鹤，今朝下渌池

杨郅缔

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
郅，来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》，原文：尚嫌秦政臭，肯要郅支头

杨延醇

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
延，来源于程珌的《宋诗》《题朝阳亭》，原文：开门延客入，掬雪当泉烹

杨彰耘

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
彰，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：元符锡命，天鉴昭彰

杨栾振

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
栾，来源于刘攽的《宋诗》《秋过荐福院竹亭 其二》，原文：开门金锁碎，绕径碧檀栾

杨遒铮

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
遒，来源于喻良能的《宋诗》《次韵马叔度再用前韵见寄》，原文：画月裁云宁底巧，奔泉抉石一何遒

杨煜麓

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《东窗独坐书怀》，原文：蓬户夜凉灯煜爚，盆山雨润木萧森

杨羿楚

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
羿，来源于李贺的《唐诗》《日出行》，原文：奈尔铄石，胡为销人，羿弯弓属矢那不中

杨尤礴

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
尤，来源于黄庭坚的《宋诗》《都下喜见八叔父》，原文：稍窥性命学，未穷言行尤

杨浚乔

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
浚，来源于杨颐的《宋诗》《游虎丘》，原文：剑池在岭不惮浚，造化神工巧镌凿

杨哲衍

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
哲衍，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：琦汝副衍，知人予哲

杨昉言

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：始灭昉于此乎

杨芾旖

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芾，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其二》，原文：蔽芾斗城春，平反迹未陈

杨觅闰

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
觅，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其三》，原文：丹霞回首处，遍界觅无踪

杨隽影

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
隽影，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：兄诗有味剧隽永，和者仅同如画影

杨远皖

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
远皖，来源于徐俯的《宋诗》《句 其三三》，原文：岁别桐乡暮，家远皖水春

杨琛幻

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
琛，来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》，原文：梯航走琛赆，早夜畏鞭挞

杨琛骅

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
琛，来源于窦常的《唐诗》《奉送职方崔员外摄中丞新罗册使》，原文：便随琛賮入，正朔在中华

杨研珐

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
研，来源于吴惟信的《宋诗》《寄桐庐张尉》，原文：心古门庭阔，吟多笔研清

杨翌玮

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
翌，来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》，原文：翌结，弓剑冗，苔花碑字灭

杨珧鼎

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

杨浚励

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
浚，来源于章孝标的《唐诗》《句》，原文：言若浚川流巨海，戒如秋月挂长空

杨槿樟

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
槿，来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 九》，原文：槿花碍前浦，荷香栏上风

杨谊仞

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
谊，来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》，原文：无复离怀恶，谁云古谊陈

杨彦权

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
彦，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其五○》，原文：丹山生鸑鷟，师子彦狻猊

杨泓书

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泓书，来源于王之道的《宋诗》《题王亦颜清心阁》，原文：酒阑复徜徉，观书弄颍泓

杨良谊

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
良谊，来源于汪洙的《宋诗》《应瓒挽诗》，原文：先生高谊古人几，缔就良缘誓不违

杨治尧

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
治尧，来源于罗隐的《唐诗》《郑州献卢舍人》，原文：渔筹已合光儒梦，尧印何妨且治兵

杨影烟

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
影烟，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：乱云剩带炊烟去，野水闲将日影来

杨猷迪

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
猷迪，来源于魏了翁的《宋诗》《送周架阁以浙东提干归平江》，原文：勉哉迪嘉猷，岁晚垂令芳

杨皙兹

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
皙，来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》，原文：束皙言谈妙，张华史汉遒

杨隋曙

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
隋，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 宣阳坊静域寺 三阶院联句》，原文：密密助堂堂，隋人歌檿桑

杨堇翊

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：道堇相望，而女富溢尤

杨嵇淙

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
嵇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵曾微言见赠二首 其二》，原文：疏慵未似嵇中散，会有斜封落雁前

杨些尤

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
些尤，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：得雨相催，随风所到，较七里山樊尤远些

杨麟境

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
麟境，来源于晏知止的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：麟符又入千巖境，鹢舰还乘八月涛

杨沥曜

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
沥，来源于王建的《唐诗》《岁晚自感》，原文：沥酒愿从今日后，更逢二十度花开

杨缤珲

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
缤，来源于洪迈的《宋诗》《送禅师往妙香寺元住云溪》，原文：颇闻妙香山，天花雨缤纭

杨翩稷

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
翩稷，来源于欧阳修的《宋诗》《留题齐州舜泉》，原文：一朝垂衣正南面，臯夔稷契来联翩

杨泉青

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泉青，来源于韩维的《宋诗》《同戴处士游湖》，原文：泉温草尚青，春近波先渌

杨虞泉

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
虞泉，来源于白居易的《唐诗》《商山路有感》，原文：杓直泉埋玉，虞平烛过风

杨谐文

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
谐文，来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其三》，原文：编蓬谐夙心，尊古岂文义

杨嵊玄

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

杨勰谆

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

杨燮滨

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
燮，来源于杜牧的《唐诗》《除官归京睦州雨霁》，原文：网今开傅燮，书旧识黄香

杨瞻研

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
瞻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 亚献、终献用《平晋乐》。》，原文：瞻彼大卤，窃此余基

杨其媵

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
其媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

杨羡暌

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
羡，来源于晁说之的《宋诗》《洪泽守闸和二十二弟韵》，原文：岁穷云际行求鴈，日暮溪头坐羡鱼

杨夕鸯

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
夕鸯，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・采茶歌》，原文：但得个一夕鸳鸯配成对，那里也还记十年身到凤凰池

杨勋翀

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
勋，来源于白玉蟾的《宋诗》《感物》，原文：事业三杯酒，勋名九转丹

杨瑥佐

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于杜甫的《唐诗》《忆昔行》，原文：徒然咨嗟抚遗迹，至今梦想犹佐

杨宣郁

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
宣郁，来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》，原文：幸从长者游，坐使伊郁宣

杨喻秋

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
喻秋，来源于鲍溶的《唐诗》《送僧东游》，原文：云村共香饭，水月喻秋花

杨绍缪

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
绍，来源于欧阳修的《宋诗》《绛守居园池》，原文：尝闻绍述绛守居，偶来览登周四隅

杨言凛

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
言凛，来源于林正大的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：到如今、凛凛风生，言犹可录

杨琝圭

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
圭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：《诗》云：『自圭之玷，尚可磨也

杨唯潭

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
唯潭，来源于释文珦的《宋诗》《溪翁》，原文：终日矶头坐碧藟，钓丝入潭鱼唯唯

杨庭澎

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
庭，来源于仲殊的《宋词》《满庭芳》，原文：细丝钧管，罗绮拥芝庭

杨澄璆

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
澄，来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》，原文：煮摘三湘富，澄清九郡恩

杨冉湫

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
冉，来源于梅尧臣的《宋诗》《逢谢师直》，原文：把酒语君悲且喜，流光冉冉去无踪

杨蓁瞳

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
蓁，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》，原文：师徒宿蓁莽，宴坐吾亦耻

杨忻赓

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
忻，来源于邓深的《宋诗》《游北禅》，原文：会心忻有得，贪坐苦易晚

杨璋忻

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
璋，来源于宋祁的《宋诗》《答朱公绰牡丹》，原文：蹄金点鬓密，璋玉镂跗红

杨峪天

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

杨胥资

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
胥资，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：其若有官衔可稽、岁月可循者，并前贤题跋、诸家考据之属，胥附篇末，庶几读者得资参证焉

杨运泊

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
运泊，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 三十三》，原文：夜凉谁咏史，空泊运租船

杨钲巡

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
钲巡，来源于郭祥正的《宋诗》《峨嵋亭即席再送》，原文：停杯执手聊逡巡，画鼓铜钲莫催客

杨勤涛

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
勤涛，来源于韦庄的《唐诗》《乞彩牋歌》，原文：薛涛昨夜梦中来，殷勤劝向君边觅

杨楦岿

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵十首 其一○》，原文：外加麟楦中先悴，生著蝉冠死岂知

杨楚纴

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
楚，来源于曹勋的《宋诗》《题人画扇十首 其六》，原文：倚径一枝殊楚楚，任教蜂蝶绕清香

杨秭沧

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
秭，来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》，原文：丰年高廪万亿秭，重见周道平如砥

杨芨茯

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

杨悟单

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
悟单，来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其八》，原文：始悟擘红异味，不如守黑单方

杨琀遥

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：汀苹败蓼遥相接

杨烟曙

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
烟曙，来源于刘筠的《宋诗》《送客不及 其一》，原文：青门祖帐曙烟微，片席乘流鸟共飞

杨容川

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
容川，来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》，原文：胸中历历着山川，有句如枝不容吐

杨炅储

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

杨筠琝

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
筠，来源于苏辙的《宋诗》《庭中种花》，原文：松筠伴衰老，已矣无复加

杨滨辰

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
滨辰，来源于贾昌朝的《宋诗》《曲水园》，原文：画船载酒及芳辰，丞相园林潩水滨

杨夕纫

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
夕，来源于杨亿的《宋诗》《冬夕与诸公宴集贤梅学士西斋分得今夕何夕探得云字》，原文：今夕知何夕，良交会以文

杨圣尧

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
圣尧，来源于欧阳詹的《唐诗》《和严长官秋日登太原龙兴寺阁野望》，原文：烟火遗尧庶，山河启圣猷

杨谊霁

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
谊，来源于文同的《宋诗》《送张兢无悔秘校赴调》，原文：无悔富道谊，卷藏无所施

杨畅晔

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
畅，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・梅花酒》，原文：你也曾共府同堂，岂没半点情畅

杨磊自

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
磊自，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：自怜磊块，近来鬓底两三丝

杨洵馟

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
洵，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

杨涌颜

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
涌颜，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政当山堂》，原文：有时碧云涌，半空耸商颜

杨什霄

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
什，来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》，原文：愿符鲁什昌而炽，更拥箕畴寿且康

杨缪酝

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
缪，来源于苏轼的《宋诗》《子由生日以檀香观音像及新合印香银篆盘为寿》，原文：一灯如萤起微焚，何时度尽缪篆纹

杨晣霄

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

杨援怀

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
援怀，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其四五》，原文：一轴咏怀高尚意，援毫因事偶吟成

杨陵峰

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
陵峰，来源于岑参的《唐诗》《自潘陵尖还少室居止秋夕凭眺》，原文：月出潘陵尖，照见十六峰

杨序珵

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：宾降，东面立于西阶西，当西序

杨识匠

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
识匠，来源于王周的《宋诗》《志峡船具诗 戙》，原文：志彼哲匠心，俾其来者识

杨季攸

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
季，来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其五》，原文：季于孟仲，和之英兮

杨至榷

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
至榷，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张考坞观茶花》，原文：榷利至此物，谁为疲氓嗟

杨芗檀

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
芗檀，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：诸天众芗云，旃檀杂薝卜

杨粹本

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
粹本，来源于陈造的《宋诗》《次张节推山字韵诗留其行 其四》，原文：粹学堂堂真有本，玄谈亹亹尽无间

杨戈翎

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
戈，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 十》，原文：文章惟反朴，戈甲尽生尘

杨志壬

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
志，来源于卫宗武的《宋诗》《和人杂咏六首 其二》，原文：老去厌浮华，雅志在林壑

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