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中医馆起名大全:如何为你的中医馆取一个响亮的名字

马珹榷作者:马珹榷2025-05-24 07:40:02

在开设中医馆的过程中,起一个既符合中医文化又易于记忆的名字是至关重要的。一个好的名字不仅能够吸引顾客,还能传达出中医馆的专业性和独特魅力。首先,中医馆的名字应当简洁明了,易于发音和记忆。例如,“仁和堂”、“百草居”等名字,既体现了中医的仁心仁术,又让人一听就能联想到中医的草药文化。其次,名字应当具有一定的文化内涵,能够反映出中医的历史和传统。比如,“杏林春”这个名字,源自古代名医董奉的故事,寓意着医者仁心和春天的生机勃勃。此外,名字还应当具有独特性,避免与其他中医馆重名,以免造成混淆。例如,“悬壶济世”、“岐黄堂”等名字,不仅独特,还能让人联想到中医的深厚历史和文化底蕴。最后,名字还应当具有一定的品牌效应,能够帮助中医馆在市场上树立良好的形象。例如,“国医堂”、“华佗馆”等名字,不仅能够提升中医馆的专业形象,还能吸引更多的顾客。总之,为中医馆起一个好名字,不仅需要考虑名字的音韵、文化内涵和独特性,还需要考虑名字的品牌效应和市场接受度。通过精心挑选和设计,相信您一定能为自己的中医馆找到一个既响亮又有内涵的名字。

中医馆起名大全

涟亚

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
涟,来源于梅尧臣的《宋诗》《悼亡三首 其一》,原文:终当与同穴,未死泪涟涟

绚岚

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
绚,来源于许及之的《宋诗》《和袁同年接伴赓从客陆成父至宝应县韵》,原文:雨洗秋光滴夜凉,斗牛河汉绚文章

晰天

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
晰天,来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》,原文:白黑纷乱杨朱岐,公能辨晰是与非,袖有长疏天下知

湫晷

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
湫,来源于王十朋的《宋诗》《次韵知宗游北山》,原文:登高如入上下竺,宴坐疑临大小湫

里祯

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
里,来源于陈普的《宋诗》《咏史 陆机 其一》,原文:千里莼羹七里尸,两般滋味岂难知

熙玮

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
熙,来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其九》,原文:熙熙品物瞻尧日,习习薰风动舜絃

久蕋

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
久,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:久立香车催欲上,还留

飖郁

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
飖郁,来源于赵蕃的《宋诗》《桥上闻薝葡香》,原文:何许郁若风,飘飖能自在

本远

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
本远,来源于李处权的《宋诗》《寄昙晦二首 其一》,原文:道无南北本同流,远赴丛林非所求

晨栗

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
晨栗,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:山圃莴蔓晨灌溉,地炉芋栗夜燔煨

蕴盂

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
蕴,来源于陈师道的《宋诗》《王察院挽词二首 其二》,原文:不尽胸中蕴,犹堪地下郎

簌洌

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《农家》,原文:谿碓新舂白,山厨野簌香

年璐

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
年,来源于马子严的《宋词》《感皇恩》,原文:便年年拼一醉,花前舞

鸿翌

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
鸿,来源于沈说的《宋诗》《送周堂长归慈溪寄何赞府》,原文:慈溪隔楚云,问不接鸿鳞

原炀

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
原,来源于张耒的《宋诗》《泊南京登岸有作呈子由子中子敏逸民》,原文:苍苍栢与松,冈原常不移

胥屿

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
胥,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:」公亲筮之,胥弥赦占之,曰:「不害

仟茗

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

单艾

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
单,来源于张众甫的《唐诗》《寄兴国池鹤上刘相公》,原文:独立秋天静,单栖夕露繁

芉京

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

娇楣

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
娇,来源于吕渭老的《宋词》《望海潮》,原文:正昼长烟暖,蜂困莺娇

勘绅

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
勘,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《一撮棹》,原文:(外)枷收了,明日要归勘

洵种

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
洵种,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:蓝田种洵美,死鼠名须防

慈惟

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
慈惟,来源于释慧空的《宋诗》《答普贤梦石纪梦授观音偈》,原文:惟愿菩萨大慈悲,受我少分之供养

诚奈

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
诚奈,来源于虞俦的《宋诗》《赠孙尉姑苏紫石铫孙有诗次韵》,原文:造化有此诚疮痏,奈何浮靡夸朴敦

卫莘

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
卫,来源于黄庭坚的《宋诗》《贾天锡惠宝薰乞诗予以兵卫森画戟燕寝凝清香十字作诗报之 其二》,原文:俗氛无因来,烟霏作舆卫

浠诺

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
诺,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:”诸大夫皆曰:“诺

曜昱

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
曜昱,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:澄空添浩荡,昱曜政蝉娟

炘粤

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于李纲的《宋诗》《诸季邀德久申伯同游鼓山灵源洞仆以病不果往赋诗见意》,原文:灵源韫秀异,杰出闽粤间

胭玉

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
胭玉,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・离亭宴带歇指煞》,原文:从今后玉容寂寞梨花朵,胭脂浅淡樱桃颗,这相思何时是可

娄琲

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
娄,来源于韩愈的《唐诗》《示儿》,原文:有藤娄络之,春华夏阴敷

德萃

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
德萃,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:太上道德体未刳,神物咸萃天王都

其如

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
其如,来源于邹浩的《宋诗》《班超》,原文:縦有平陵同落落,其如卫候尚营营

禾蔳

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
禾,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首 其六》,原文:身尝著禾谱,儿解读农书

冶钰

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
冶,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一四》,原文:冶父门风,别无道理

淙初

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
淙初,来源于陈造的《宋诗》《宿云巖山》,原文:初宵潺淙声,大慰望霓意

莞怀

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》,原文:首肖乎尼山兮河其目,莞尔而笑兮告予以下学而上达,知我者其天乎

禾甯

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
禾,来源于晁补之的《宋诗》《次韵八弟西园课经二首 其一》,原文:禾熟秋原静,高蝉尚远音

柏砚

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
柏,来源于顾临的《宋诗》《句》,原文:雨中林学士,柏下顾将军

醇箪

拼音五行释意
chún纯真朴实。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
醇箪,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三一》,原文:君看箪瓢人,磨礲极醇粹

幽峪

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
幽,来源于陈克的《宋词》《临江仙》,原文:曲阑幽树,看得绿成阴

佶易

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

琳奂

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
琳,来源于顾况的《唐诗》《游子吟》,原文:层城登云韶,王府锵球琳

淑珊

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
淑珊,来源于文天祥的《宋诗》《陆枢密秀夫第五十二》,原文:文彩珊瑚钩,淑气含公鼎

凌狄

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
凌狄,来源于邵雍的《宋诗》《思患吟》,原文:仆奴凌主人,夷狄犯中国

珵馠

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
hān芳香。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

邕白

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
邕白,来源于佚名的《唐诗》《李邕引谚》,原文:(见日本《续藏经》第一五○册收李邕《唐故白马寺主翻译惠沼神塔碑》)(按:此谚当即《续高僧传》所收「河南一遍照,英声不从召」之语的别一本,详后

汝夷

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
汝夷,来源于韩琦的《宋诗》《寒食亲拜二坟因诫子姪》,原文:有一废吾言,汝行则夷虏

纪茸

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
纪,来源于黄彦平的《宋诗》《岁晚楚亭集唐句 其二》,原文:纪鳯初年逼,迁莺霁景鲜

文梧

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
文梧,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:风流文采已碧梧,忠义慷慨仍青毡

南锦

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
南锦,来源于李昭玘的《宋诗》《赠盱眙令王邦直》,原文:南金不用充行赆,古锦囊中乞数篇

仓页

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
仓,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

沛彦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
沛,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 奔鲸沛》,原文:奔鲸沛,荡海垠

霄戈

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
霄戈,来源于徐夤的《唐诗》《长安即事三首 二》,原文:身登霄汉平时第,家得干戈定后书

胧姿

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
胧,来源于晁端礼的《宋词》《御街行》,原文:小楼深巷月胧明,记得恁时风景

崎熹

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
崎,来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其一》,原文:人言潘谷久腾空,衡也崎岖隠墨中

暌姣

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
暌,来源于包佶的《唐诗》《奉和常阁老晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍郎》,原文:始欢新遇重,还惜旧游暌

绎瞻

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
绎,来源于曾丰的《宋诗》《首夏归途感物自酌》,原文:游丝有绪谁䌷绎,野茧难缲自裹缠

淖傅

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:敢用絜牲、刚鬣、香合、嘉荐、普淖、明齐溲酒,哀荐祫事,适尔皇祖某甫

锦纶

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
锦纶,来源于谭用之的《唐诗》《别江上一二友生》,原文:白纶巾卸苏门月,红锦衣裁御苑花

荑彤

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
荑彤,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政夫人张氏挽诗 其一》,原文:彤管今犹美,归荑不及贻

陟铭

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
陟,来源于邹浩的《宋诗》《悼陈生》,原文:提携峻陟几千丈,笑秦亭上聊从容

觅严

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
觅严,来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙子进昆仲》,原文:富春访严陵,吴淞觅张翰

旖翩

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
旖,来源于释思岳的《宋诗》《颂古九首 其五》,原文:明明搅动一缸屎,却把麝香烧旖旎

昭纫

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
昭,来源于张佐的《唐诗》《上元日梦王母献白玉环》,原文:仙圣非相远,昭昭寤寐间

莆玉

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
莆玉,来源于沈辽的《宋诗》《五叶松》,原文:秋风黄莆拆,玉粒谢徂徕

融琅

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
融琅,来源于范成大的《宋诗》《雪后苦寒》,原文:旋融簷滴冻琅玕,风力如刀刮面寒

骃润

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
骃,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》,原文:41 阴白杂毛,骃

桅骓

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
桅,来源于元勋的《宋诗》《题白帝庙诗并序》,原文:舟师绝叫不容瞬,风满孰敢施樯桅

碧芊

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
碧芊,来源于薛季宣的《宋诗》《闻齐安杂咏板成从沈守求印蒙以为赠》,原文:月波荡漾春山色,峥嵘洲草芊芊碧

宣翙

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
宣,来源于张祜的《唐诗》《忆江东旧游四十韵寄宣武李尚书》,原文:伯玉年将近,宣尼《易》未弘

舜杨

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
舜杨,来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》,原文:西液常杨笔,同天舜禹觞

休椎

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
休椎,来源于林希逸的《宋诗》《和后村书窗韵四首 其二》,原文:相寻日月急如箭,休笑尘埃钝似椎

由隽

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
由,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 酌献用《成安》。》,原文:三献成礼,率由旧章

逻缪

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
逻,来源于李颀的《唐诗》《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》,原文:乌孙部落家乡远,逻娑沙尘哀怨生

未仑

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
未仑,来源于韦骧的《宋诗》《闻国哀》,原文:小臣忠未效,饮泣望昆仑

奘昙

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

晤馥

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
晤,来源于曾几的《宋诗》《吴元中少宰复官守长沙以诗贺之》,原文:寄书地正当回雁,晤语身方走跕鸢

逵彻

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
逵彻,来源于李颀的《唐诗》《不调归东川别业》,原文:昼景彻云树,夕阴澄古逵

楠铭

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
楠,来源于张玉孃的《宋诗》《春晓》,原文:湘竹帘凝晓色,石楠树散栖鸦

僖胥

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
僖,来源于虞俦的《宋诗》《挽崇宪靖王诗 其一》,原文:袭庆安僖八十春,绵绵僊李更蟠根

苓漳

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
苓,来源于释文珦的《宋诗》《山居 其一》,原文:根有茯苓松色异,土生兰茝藓苔香

仟子

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

茜涟

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
茜,来源于王琼奴的《宋诗》《答外》,原文:茜色霞笺照面赪,玉郎何事太多情

幂媪

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣自阼阶下,北面,请执幂者与羞膳者

些绘

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
些,来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》,原文:清风停待些时过

旭楚

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
旭楚,来源于李白的《唐诗》《猛虎行》,原文:楚人每道张旭奇,心藏风云世莫知

戚筠

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
戚筠,来源于宋无的《宋诗》《己亥秋淮南饥客中怀故里朋游寄之》,原文:松筠亲戚辈,麋鹿弟兄行

亚良

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
亚良,来源于周必大的《宋诗》《丞相余端礼挽词》,原文:勋业良平亚,声名丙魏齐

奂恺

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
奂,来源于喻良能的《宋诗》《签厅落成为赋长句》,原文:鸠工已见成轮奂,载酒何妨醉圣贤

种含

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
种含,来源于释正觉的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:心地含诸种,普雨悉皆萌

谧杉

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
谧,来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》,原文:为君铿好辞,永传作谧宁

洵旖

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
洵,来源于阳枋的《宋诗》《绍庆府教厅瑞麦》,原文:万灶饱貔貅,余勇洵可贾

燃珲

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
燃,来源于郑刚中的《宋诗》《盗焚浦江龙德寺经藏与卷轴化为玉诸公谈禈论佛指真画伪如泥中洗泥余窃不取且火之焚物无所不坏独经卷不随土木灰烬者理固灼然岂俟多谈因戏为一诗然不可以付寺僧也》,原文:想当妖焰燃,人惊鬼神哭

诀谊

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
诀,来源于汤舜民的《元曲》《耍孩儿・赤紧的教坊司独占了阳和地,越显得莺花艳美。真乃是紫微宫殿》,原文:方位里都按着郭景纯经天伟地阴阳诀,规矩上不离了鲁公输迈古超今造化机

繁冶

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
繁冶,来源于侯置的《宋词》《新荷叶》,原文:趁闲行乐,休辜负、冶叶繁英

严季

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
严季,来源于钱时的《宋诗》《渔浦夜雪怀季敭》,原文:季敭欲我来山阴,季思欲我归严陵

纪佶

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
纪,来源于秦观的《宋诗》《反初》,原文:琅函纪前绩,金蒲锡嘉名

喻存

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
喻存,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 劲健》,原文:喻彼行健,是谓存雄

旨乔

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
旨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其二》,原文:我有旨酒,羣臣乐康

藻艾

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
藻,来源于曾巩的《宋诗》《送郑州邵资政》,原文:笑谈成黼藻,咳唾落琼瑰

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