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建党起名：历史与文化的交融

胡尉漾作者：胡尉漾2025-05-22 21:13:26

建党起名，不仅仅是一个简单的命名过程，它承载着深厚的历史意义和文化内涵。中国共产党自1921年成立以来，其名称不仅代表了一个政治组织，更象征着一种精神、一种信仰和一种价值观。起名，作为建党过程中的重要环节，其背后蕴含着丰富的历史背景和文化积淀。首先，建党起名需要考虑到党的宗旨和使命。中国共产党自成立之初，便以马克思主义为指导思想，致力于实现共产主义理想。因此，在起名时，必须体现出这一宗旨和使命，使名称能够准确传达党的核心价值和奋斗目标。其次，建党起名还需要考虑到历史背景和文化传统。中国有着悠久的历史和丰富的文化传统，这些传统在建党过程中起到了重要的影响作用。例如，党的名称中常常包含“人民”、“革命”、“解放”等词汇，这些词汇不仅反映了党的历史使命，也体现了中国传统文化中的民本思想和革命精神。此外，建党起名还需要考虑到时代背景和社会需求。随着时代的发展，党的名称也需要与时俱进，反映出时代的特点和社会的需求。例如，在改革开放初期，党的名称中加入了“社会主义”一词，以强调党的社会主义性质和改革开放的方向。总之，建党起名是一个复杂而重要的过程，它需要综合考虑党的宗旨、历史背景、文化传统和时代需求，以确保名称能够准确传达党的精神和价值观，并为党的发展提供有力的支持。

建党 起名

琥砺

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琥，来源于曾几的《宋诗》《家酿红酒美甚戏作》，原文：得非琥珀所成就，更有丹砂相荡磨

崎泊

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
崎泊，来源于郑莼的《宋诗》《早春山行》，原文：澹泊云无着，崎岖路欲迷

明蔚

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
明蔚，来源于程珌的《宋诗》《三月十八锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省》，原文：明日酌严君，浮丘蔚南翔

泓里

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
泓里，来源于陈宓的《宋诗》《饮井》，原文：十里溉田成旱雨，一泓济渴胜天河

益觅

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
益觅，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：无罪福，无损益，寂灭性中莫问觅

堰桦

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
堰，来源于元稹的《唐诗》《竞舟》，原文：积水堰堤坏，拔秧蒲稗稠

易昊

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
易昊，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其四》，原文：立春已涉五，太昊犹辟易

瑄卿

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

骃汝

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

乔昭

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
乔昭，来源于陈子昂的《唐诗》《蓟丘览古赠卢居士藏用七首 燕昭王》，原文：丘陵尽乔木，昭王安在哉

椒秭

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
椒，来源于张嵲的《宋诗》《入峡诗》，原文：土人事神何敢侮，桂酒春秋荐椒糈

资渲

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
资，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：行当坐天禄，看书资笔削

驰矜

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
驰矜，来源于李复的《宋诗》《书饮客言》，原文：南邻矜夸尚驰骛，平明跨马朝天去

里理

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
里理，来源于李弥逊的《宋诗》《诸公送行分韵得驱字》，原文：那知物理有不可，欲置万里笞黔驴

湫蓓

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
湫，来源于蔡戡的《宋诗》《鴈荡》，原文：胜地百年开鴈荡，漏天千古泻龙湫

枝釉

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
枝，来源于李建勋的《唐诗》《栢梁隔句韵诗》，原文：不喜长亭柳，枝枝拟送君

迪栾

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
迪，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：圣主虽启迪，奇人分堙沈

合采

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
合采，来源于赵希逢的《宋诗》《和谢仵判院惠米》，原文：一士岂无关国论，九重亦合采民谣

姣桑

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
姣，来源于刘敞的《宋诗》《吴宫》，原文：吴儿歈，郑女舞，彩衣姣服垂楚楚

憧馠

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
馠hān木芳香。
国学点评
憧，来源于释师范的《宋诗》《宁海接待》，原文：南北憧憧故多士，不知谁是饱参人

骃般

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

渝烽

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
渝，来源于赵蕃的《宋诗》《至节后犹未见梅疑旱使然》，原文：岂是春渝信，端缘旱作灾

瑺郅

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

逸术

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
逸术，来源于李昭象的《唐诗》《寄献山中顾公员外》，原文：乍隐文章情更逸，久闲经济术翻多

语圣

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
语圣，来源于孙应时的《宋诗》《别越中诸生 其二》，原文：赠别懒为名利语，洗心深读圣贤书

希忆

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
希忆，来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》，原文：讵忆园蔬灌，唯希社肉秤

曜缨

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
曜，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：世雷同而炫曜兮，何毁誉之昧昧

遒戈

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
遒，来源于陈造的《宋诗》《送严上舍并寄诸公十首 寄赵景安府判 其二》，原文：此欢谁与继，怊怅岁时遒

诏磊

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
诏，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：故凶事不诏，朝事以乐

嶛淖

拼音五行释意
嶛liáo木高。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

烊旖

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

缪诚

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
缪诚，来源于司马伋的《宋诗》《送汪尚书大猷归鄞 其一》，原文：祠庭固诚请，帝眷益绸缪

烁煜

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
烁，来源于欧阳修的《宋诗》《和梅圣俞元夕登东楼》，原文：华灯烁烁春风里，黄伞亭亭瑞雾间

慈悟

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
慈悟，来源于李纲的《宋诗》《虞公明出示序观音诗事并颂次韵》，原文：自从证悟今几刼，定慧慈威初不灭

寓钊

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
寓，来源于文同的《宋诗》《寒食》，原文：蜀客寓秦城，寒威怯夜生

莞焓

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
莞，来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》，原文：席展凉莞，帐垂黄草，天然奇绝

舸松

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
舸松，来源于叶梦得的《宋词》《江城子》，原文：一舸吴松归未得，聊共住，小蓬瀛

彤姝

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
彤姝，来源于李纲的《宋诗》《武夷行》，原文：三姝骈立映彤霞，二水交流萦素练

羿绅

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
羿，来源于徐夤的《唐诗》《上阳宫词》，原文：银蟾借与金波路，得入重轮伴羿妻

梧桓

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
梧，来源于洪朋的《宋诗》《立秋日诸公过敝庐得秋字》，原文：风生庭柏浄，雨过井梧幽

典懿

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
典懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其六》，原文：并举以行，皇矣懿典

缔绎

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
缔，来源于彭汝砺的《宋诗》《游泰宁因登众乐亭望仙阁赋诗得同字韵》，原文：万室游从乐，何年缔构功

醇寓

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
醇，来源于魏野的《宋诗》《寄赠华山致仕韩见素》，原文：琴怜徽外声弥澹，酒爱篘中味更醇

棹域

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
棹，来源于范祖禹的《宋诗》《月夜船行入资州》，原文：此时孤棹发中流，川后停波听棹讴

瑷芙

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

彤凝

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
彤凝，来源于张镃的《宋诗》《集英殿立侍观进士唱名六首 其二》，原文：山绕彤城瑞雾凝，催班晓色渐分明

荣逻

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
荣，来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》，原文：春殿猗兰美，仙阶柏树荣

什晏

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
什晏，来源于葛胜仲的《宋诗》《俞居易兄弟并时为属邑长示其父所藏东坡送行诗用其韵跋卷末》，原文：猥示晏楹书，什袭缄藏深

蓓语

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
蓓，来源于张先的《宋词》《更漏子》，原文：小桃枝，红蓓发

钊书

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

璆箫

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
璆，来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》，原文：秦时东陵千户侯，华虫被体腰苍璆

郦践

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
郦，来源于李廌的《宋诗》《鸣琴泉》，原文：郦元与李渤，地下当噤喑

宜治

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
宜治，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林计院二首 其一》，原文：不仿治安策，宜赓喜起歌

镌亦

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
镌亦，来源于苏籀的《宋诗》《陈䋖男求厥父挽诗二首 其二》，原文：红粉祠堂壁，亦应镌短章

阑袤

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
阑，来源于释德洪的《宋诗》《王宏道舍人赞》，原文：方其少壮，则酒阑说剑

冽景

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
冽景，来源于释智圆的《宋诗》《怀石壁旧居兼简绍上人》，原文：壁立巖峦照冽泉，几思幽景叹流年

飐鸢

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
飐，来源于黄庚的《宋诗》《酒家》，原文：风飐青帘出杏林，行人未醉瓮头春

笈沧

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
笈沧，来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵觅酒二首 其一》，原文：君方负笈金陵去，我欲乘桴沧海浮

央洛

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
央洛，来源于王适的《唐诗》《江上有怀》，原文：洛阳闺阁夜何央，蛾眉婵娟断人肠

竺蕴

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
竺，来源于戴表元的《宋诗》《送穹上人还里》，原文：定中三竺月，禅外五言城

芨榷

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

虢缨

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
虢，来源于梅尧臣的《宋诗》《送雷太简知虢州》，原文：遂请虢太守，虢事简且适

芮忱

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
芮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：周芮良夫之诗曰

惟朴

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
惟朴，来源于释文珦的《宋诗》《戒奢》，原文：羲农至舜禹，所尚惟朴素

情殷

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
情殷，来源于杨巨源的《唐诗》《和武相公春晓闻莺》，原文：语恨飞迟天欲明，殷勤似诉有余情

渤堰

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
渤，来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》，原文：平生胸臆渺溟渤，惟学虞卿穷著书

情君

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
情君，来源于苏辙的《宋诗》《次王适韵送张耒赴寿安尉二首 其一》，原文：怜君顾我情依旧，竹性萧疏未受霜

由崔

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
由崔，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其一九》，原文：百千诸佛问来由，崔颢曾题黄鹤楼

飐陇

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
飐，来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》，原文：高谈飐清镜，胜韵眠空缸

巡含

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
巡含，来源于李壁的《宋诗》《黄陵题咏二首 其二》，原文：犹似含颦望巡狩，九疑凝黛隔湘川

孝诗

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
孝诗，来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》，原文：」〖3〗又日僧空海有《伤渤海国大使王孝廉中途物故》诗句，日人阪上今继有《和渤海大使见寄之作》，可以参阅

凌召

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
凌召，来源于王珪的《宋诗》《赠礼部尚书邵安简公挽词》，原文：独骑箕尾去凌虚，枉驾追锋作召车

子昂

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
子昂，来源于苏过的《宋诗》《和毋仲山雨后 其五》，原文：白发我摧朽，青云子轩昂

彦筠

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・殿前欢》，原文：(李彦和云)这里水浅，自过去了罢

品颉

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
品，来源于柳永的《宋词》《洞仙歌》，原文：奈傅粉英俊，梦兰品雅

纫诏

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
纫，来源于方回的《宋诗》《雪中忆昔五首 其一》，原文：岂料暮年纫败絮，尚容永夜画残灰

泷珧

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
泷，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞模临皋亭四画》，原文：寻源巴峡涛泷派，得骨柯山铁树枝

辽维

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
辽维，来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》，原文：杳乎徐乎，辽乎冥乎，维吾之娱矣

澧珧

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
澧，来源于刘禹锡的《唐诗》《早春对雪奉寄澧州元郎中》，原文：宁知楚客思公子，北望长吟澧有兰

奘致

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

简偕

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
简偕，来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》，原文：两入场屋随计偕，未得蓝绶持简槐

凝临

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
凝临，来源于牟融的《唐诗》《题山庄》，原文：萝屋萧萧事事幽，临风搔首远凝眸

映温

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
映温，来源于胡宿的《宋诗》《大庆殿元会》，原文：神化还随苍震始，天颜却映少阳温

棹琼

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
棹琼，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经湖上小隐》，原文：采莲女小玉移莲棹，阿琼横玉箫，贪看荷花过断桥

郅择

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

玟择

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

中纫

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
中纫，来源于王庭珪的《宋诗》《李仲孙佩兰轩》，原文：开轩蓬户中，纫兰以为佩

佶馚

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
佶，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

荔童

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
荔，来源于郑昂的《宋诗》《刚显庙》，原文：于荐荔丹与蕉黄，岁时来享以为常

皓灏

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
皓，来源于张祜的《唐诗》《歌》，原文：皓齿娇微发，青蛾怨自生

治般

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
治般，来源于邵雍的《宋诗》《浩歌吟 其一》，原文：治乱不同体，山川无两般

礴恽

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
礴，来源于陆文圭的《宋诗》《跋牧马图》，原文：何人丹青手摸写，崿礴胸中有全马

璎樗

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
璎，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：虹裳霞帔步摇冠，钿璎累累佩珊珊

燝尹

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

泯烁

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
泯，来源于熊禾的《宋诗》《与徐同知》，原文：孔堂金石未尽泯，淹中断简犹堪搜

灏晠

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
灏，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》，原文：雅称挥毫白玉堂，夜扫黄麻追灏噩

皎淼

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
皎，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：回流抱绝巘，皎镜含虚碧

矗榆

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
矗榆，来源于王禹偁的《宋诗》《五老峰》，原文：矗矗拂星榆，峥嵘与众殊

轩巡

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
轩巡，来源于元稹的《唐诗》《洞庭湖》，原文：虞巡竟安在，轩乐讵曾过

渊史

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
渊史，来源于陈淳的《宋诗》《和卓廷瑞赠诗之韵四绝 其二》，原文：日复陪游泮水湄，发挥史学到渊微

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