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雷氏男孩起名四个字:独特与寓意并重的命名指南

许泷郄作者:许泷郄2025-05-19 11:41:37

在中华文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是父母对孩子的期望和祝福的体现。对于雷氏家族的男孩来说,选择一个四个字的名字,不仅能够彰显家族的独特性,还能在名字中融入深厚的文化内涵和美好的寓意。首先,四个字的名字在当今社会相对少见,能够让孩子在众多同龄人中脱颖而出,增加名字的辨识度。其次,四个字的名字可以更好地结合父母的姓氏和名字,形成一个完整且和谐的整体。例如,结合“雷”姓,可以选择“雷霆万钧”、“雷震四方”等名字,这些名字不仅响亮有力,还寓意着孩子将来能够拥有强大的力量和影响力。此外,四个字的名字还可以结合五行、生肖等传统文化元素,为孩子选择一个既符合命理又富有美感的名字。例如,如果孩子属龙,可以选择“雷龙腾飞”这样的名字,寓意孩子将来能够如龙般腾飞,成就非凡。在选择四个字的名字时,还需要注意名字的音韵和字义的搭配,确保名字读起来顺口,且每个字都有其独特的含义。总之,雷氏男孩起名四个字,不仅是对孩子未来的美好祝愿,更是对家族文化的传承和发扬。通过精心挑选和组合,家长可以为孩子打造一个既有深意又独特的名字,伴随孩子一生,成为他们成长道路上的宝贵财富。

雷氏男孩起名四个字

雷淼偕昼

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
淼,来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其三》,原文:阳羨之居兮宅淼茫,辛夷闺兮薜荔墙

雷黎颜盛

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
黎,来源于张扩的《宋诗》《送韩存中侍郎赴随州》,原文:韩公昌黎裔,乐善从其祖

雷胤洌诺

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
胤,来源于孙元晏的《唐诗》《梁 谢朏小舆》,原文:应恨被他何胤误,悔先容易出山来

雷仞篌炅

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
仞,来源于吴芾的《宋诗》《和何倅游雁荡》,原文:天柱万仞立,冰帘千丈垂

雷媵昀恢

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

雷书猷羲

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
书,来源于张炎的《宋词》《桂枝香》,原文:琴书半室

雷琬鑫蓬

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
琬,来源于刘攽的《宋诗》《竹床》,原文:侧身照琬琰,热手循雪霜

雷冕豫川

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
冕,来源于曾寓轩的《宋词》《沁园春》,原文:冕旒

雷洲樗旬

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
洲,来源于李频的《唐诗》《鄂渚湖上即事》,原文:纵得沧洲去,无过白日闲

雷韬蕴言

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
韬,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 相印》,原文:欲迎霖雨归龙阙,看灭妖氛展豹韬

雷磐黎泽

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
磐,来源于释道颜的《宋诗》《示众 其二》,原文:磐陀石上共安居,水远山高一事无

雷衡境越

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
衡,来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其八》,原文:于时阿衡,一德之书

雷麓华罡

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
麓,来源于陆游的《宋诗》《客有言泰山者因思青城旧游有作》,原文:山麓云未归,平地泥没踝

雷谒娄棋

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
谒,来源于万彤云的《唐诗》《献卢尚书》,原文:荷衣拭泪几回穿,欲谒朱门抵上天

雷磊舜庆

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
磊,来源于张栻的《宋诗》《李仁父寄茯苓酥赋长句谢之》,原文:龟跧凫伏自磊砢,金坚玉洁仍丰融

雷阔践玮

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
阔,来源于赵湘的《宋诗》《黄鶑》,原文:红杏园林阔,经时得往还

雷晳檀沦

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
晳,来源于曲贞的《宋诗》《岁暮篇寄无碍居士》,原文:夙龄壮志日蹉跎,黑鬒萧萧又云晳

雷榆绰琀

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
榆,来源于晁补之的《宋诗》《送舅氏杨通直令阳谷》,原文:山东接畿甸,阳谷近榆枌

雷峤儒固

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
峤,来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其四》,原文:谏省坐何事,南迁临岭峤

雷孜熹宗

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・醋葫芦》,原文:(正末唱)我这里孜孜的端详了多半时

雷玺泱其

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
玺,来源于洪适的《宋诗》《寿施徽州 其四》,原文:明年更好在,玺诏来金马

雷维采嶛

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
liáo高。
国学点评
维,来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其一○》,原文:维摩杜词,自救不了

雷缪葭轩

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
缪,来源于郭祥正的《宋诗》《王逢原哀词》,原文:虽穷德之特立兮,弗与世以绸缪

雷殷亚涧

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
殷,来源于李觏的《宋诗》《弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书》,原文:暖碧覆睛殷,依依近朱栏

雷榷诚决

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
榷,来源于韦骧的《宋诗》《之文》,原文:独榷跨不测,震足殊卼臲

雷季熙珹

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
chéng玉名。
国学点评
季,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:尽西风、季鹰归未

雷波瞻轶

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
波,来源于赵善括的《宋词》《满江红》,原文:和风满,洪波息

雷骥梁烊

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
骥,来源于张方平的《宋诗》《故端明殿学士工部尚书致仕清源王公挽辞二首 其一》,原文:骥骋常疲险,鹏抟不遇风

雷白瑄嘉

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
白,来源于毛滂的《宋词》《菩萨蛮》,原文:白发几黄花

雷沐诣炯

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
沐,来源于薛存诚的《唐诗》《御题国子监门》,原文:更随垂露像,常以沐皇恩

雷暖奂冶

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
暖,来源于黄升的《宋词》《阮郎归》,原文:粉香吹暖透单衣

雷繁潮旖

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
繁,来源于白居易的《唐诗》《东楼南望八韵》,原文:日脚金波碎,峰头钿点繁

雷辰缘备

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
辰,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕司生辰诗》,原文:熊罴符吉梦,弧矢记佳辰

雷扬怀桢

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
扬,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:163 赓,扬,续也

雷同珉暖

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
同,来源于方回的《宋诗》《驿马叹》,原文:性同质不同,窜易乌有是

雷翰邵苓

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
翰,来源于文天祥的《宋诗》《挽太博朱古平 其一》,原文:天马高风骨,秋鹰折羽翰

雷斯斯绰

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
斯,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 雍和》,原文:千品其凝,九宾斯会

雷时羿逸

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
时,来源于姜夔的《宋诗》《春日书怀四首 其二》,原文:翁仲不解语,幽鸟时时鸣

雷景竺惟

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
景,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 亚献用《穆安》。》,原文:神介景福,亿万斯年

雷闻资楚

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
闻,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:谩记省、五更闻得

雷荑晏麓

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
荑,来源于方回的《宋诗》《于氏琵琶行》,原文:齿犀微露朱砂唇,手荑缓转青葱指

雷蘅纪廷

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
蘅,来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖入屋韵》,原文:得庐莫恨太婆娑,缭以芳蘅葺以荷

雷晏玮献

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晏,来源于韦应物的《唐诗》《军中冬燕》,原文:沧海已云晏,皇恩犹念勤

雷弈壹晳

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
弈,来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 德明酌献》,原文:清庙弈弈,和乐雍雍

雷芉炀重

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

雷淅懿僖

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淅,来源于葛立方的《宋词》《卜算子》,原文:淅淅西风淡淡烟,几点疏疏雨

雷崎惟琬

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
崎,来源于赵蕃的《宋诗》《别齐之》,原文:明朝两茫茫,危途各崎岖

雷禄粤睿

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
禄,来源于司空图的《唐诗》《效陈拾遗子昂》,原文:宠禄既非安,于吾竟何有

雷慷佶晗

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
慷,来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 歌风台词》,原文:君不闻淮阴就缚何慨慷,解道鸟尽良弓藏

雷湛佶宗

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
湛,来源于夏竦的《宋诗》《赏花钓鱼应制》,原文:湛露芳尊酒,钧天广乐陈

雷芾廷琢

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
芾,来源于韩琦的《宋诗》《张唐卿状元通判陜府》,原文:窅窊仙桂天香重,蔽芾甘棠俗化醇

雷覃灏燿

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
覃,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首(前一首《全唐诗》已收)》,原文:龙泽覃江浦,螭坳耀斗蟾

雷洌栾章

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

雷恒采箬

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
恒,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」王曰:「封,以厥庶民暨厥臣达大家,以厥臣达王惟邦君,汝若恒越曰:我有师师、司徒、司马、司空、尹、旅

雷衡缨笙

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
衡,来源于李曾伯的《宋诗》《挽史鲁公 其二》,原文:自出权衡下,当从履屐间

雷冕弈戍

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
冕,来源于无名氏的《唐诗》《谒见日将至双阙》,原文:远惊龙凤覩,谁识冕旒开

雷翀矜挚

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

雷町肖般

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
町,来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》,原文:昨夜来朔风,吹香过南町

雷璞琰孝

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
璞,来源于释文珦的《宋诗》《林和靖孤山旧隠》,原文:抱璞肯自剖,藏之在深椟

雷涌睿曦

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
涌,来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 道场山》,原文:巖泉跑虎涌,径松髯龙拏

雷亚潭尹

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
亚,来源于苏轼的《宋诗》《定惠院寓居月夜偶出》,原文:已惊弱柳万丝垂,尚有残梅一枝亚

雷谆辑璂

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
谆,来源于王洋的《宋诗》《挽焦适道寺丞 其二》,原文:亹亹谈多绪,谆谆意恐伤

雷郇翊冬

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
郇,来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》,原文:起自郇瑕形自著,晓然入梦匪纷纭

雷映耘詹

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
映,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二十八日谒生禄祠游浄众寺》,原文:映林沽酒斾,迎马献花人

雷乔裕澧

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
乔,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其六》,原文:风横乔木巅,藤萝尚栖托

雷丁弘宏

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
丁,来源于吴龙翰的《宋诗》《升仙谣》,原文:衣缥缈,佩丁东

雷僖越汝

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十二年》,原文:◇僖公三十三年 三十有三年春,王二月,秦人入滑

雷栗誉梁

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
栗,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗语送无斁弟赴举》,原文:二之日栗烈,飘风发发

雷仲琤驹

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
仲,来源于郭祥正的《宋诗》《送湖南运判蔡如晦赴阙》,原文:尚书继踵来,两献仲舒疏

雷洲炀裴

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
洲,来源于陆游的《宋诗》《春愁曲》,原文:外大瀛海环九洲,无有一洲无此愁

雷祯汶缥

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
祯,来源于陈尧叟的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:朝市皆争识形仪,承祯以道遇明主

雷岭珉鸥

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
岭,来源于赵显宏的《元曲》《双调・殿前欢闲居》,原文:阳台事已,秦岭飞还

雷靖政嶂

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
靖,来源于李臯的《唐诗》《游南鴈诗》,原文:(见同治丙寅刊齐召南纂《温州府志》)(按:张靖龙云:「见清周喟《南雁荡山志》卷七《诗外编》引明人陈玭《嘉靖南雁荡志》,又见干隆《平阳县志》卷二,题作《游横阳雁荡山诗》

雷炅诏棣

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

雷潭莞町

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
潭,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美赠魏处士五贶诗 太湖砚》,原文:绕为千嶂远,深置一潭寒

雷兆纴凛

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
兆,来源于释子经的《宋诗》《偈》,原文:木人占吉兆,夜半露龟爻

雷域敦廷

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
域,来源于吴筠的《唐诗》《晚到湖口见庐山作呈诸故人》,原文:虚名久为累,使我辞逸域

雷谧缤湫

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
谧,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:庶几皇甫谧,犹能知左思

雷謇丁飏

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:弱颜固植,謇其有意些

雷维苏缘

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
维,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其二五》,原文:独步坤维,何人境界

雷央文权

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
央,来源于李新的《宋诗》《普州铁山福济庙祀神曲 迎神》,原文:罗拜兮堂皇,神之乐兮未央

雷缔晃胤

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
缔,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 宣圣庙》,原文:丹青古冕服,赭垩新缔构

雷钟凝棋

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
钟,来源于文天祥的《宋诗》《游青源二首 其二》,原文:晚钟何处雨,春水满城花

雷曙禹驰

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
曙,来源于王维的《唐诗》《过沈居士山居哭之》,原文:曙月孤莺啭,空山五柳春

雷淅闰淄

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淅,来源于陆游的《宋诗》《春雨绝句六首 其六》,原文:萧条冬令侵春晚,淅沥寒声滴夜长

雷情彦隋

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
情,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:清禁晓、动皇情

雷泰琝畅

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
泰,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 昭德舞》,原文:道符休泰,运叶祺祥

雷陵冕晢

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
陵,来源于马谦斋的《元曲》《中吕・快活三过朝天子四边静春》,原文:冬李陵台,草尽枯

雷佐璩暌

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
佐,来源于葛胜仲的《宋诗》《诸生绝粮偶作二首示勉夫 其二》,原文:佐饔但有思尝者,执爨初无欲凊人

雷旷杨勤

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
旷,来源于陈公辅的《宋诗》《题张子正观察溪风亭》,原文:旷然天宇间,清思何悠悠

雷瑺勖寓

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

雷旎闲苡

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
旎,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:缟衣玄裳兮横大海之惊涛,云旗先驱兮霓旌旖旎

雷理延恣

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
理,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六一》,原文:百代理邑,用规观听

雷荏淳绎

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
荏,来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其八》,原文:中洲有蘼芜,芳意香荏苒

雷欢墨源

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
象征才学深厚,文采飞扬。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
欢,来源于卢炳的《宋词》《蝶恋花》,原文:满座清欢供一笑

雷琀采瑗

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
采,来源于赵汝回的《宋诗》《送卢五方春分教端州》,原文:山媪采蕉蜑采蠙,羽檄不警徭赋蠲

雷缘胥翎

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
缘,来源于王安石的《宋诗》《宿北山示行详上人》,原文:是身犹梦幻,何物可攀缘

雷玺里粤

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
玺,来源于林同的《宋诗》《窦融》,原文:玺书来万里,鼎足许三分

雷弘暖芨

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
弘,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 叹仰流通 其三》,原文:一道灌众生,誓愿弘慈救

雷翰睨尹

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
翰,来源于高适的《唐诗》《途中酬李少府赠别之作》,原文:行李多光辉,札翰忽相鲜

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