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婴儿起名大全免费女儿童:精选名字与寓意解析

谢秉作者:谢秉2025-05-13 09:46:28

在为新生儿起名时,父母们总是希望能够选择一个既好听又有意义的名字,尤其是对于女宝宝来说,名字不仅要优雅动听,还要蕴含美好的寓意。本文将为您提供一份婴儿起名大全免费女儿童的精选名字,并详细解析每个名字的寓意和来源,帮助您为女宝宝选择一个最合适的名字。首先,我们来看一些经典的女宝宝名字。例如,“婉清”这个名字,寓意温婉清秀,给人一种清新脱俗的感觉。再比如“诗涵”,寓意诗情画意,涵养深厚,适合希望女儿将来有文化修养的父母。此外,“雅静”这个名字,寓意优雅安静,适合性格温和的女宝宝。接下来,我们来看一些具有现代感的名字。例如,“梓萱”这个名字,寓意聪明伶俐,活泼可爱,适合现代家庭。再比如“若曦”,寓意如晨曦般美丽,充满希望和活力。此外,“梦瑶”这个名字,寓意梦幻美丽,适合希望女儿将来有美好梦想的父母。除了这些名字,我们还可以从古诗词中寻找灵感。例如,“清妍”这个名字,出自唐代诗人李白的诗句“清水出芙蓉,天然去雕饰”,寓意清新自然,美丽动人。再比如“静姝”,出自《诗经》中的“静女其姝”,寓意安静美好,适合性格文静的女宝宝。此外,“婉柔”这个名字,出自宋代词人李清照的词句“婉约柔美”,寓意温柔婉约,适合性格温柔的女宝宝。总之,为女宝宝起名是一件非常重要的事情,名字不仅要好听,还要有美好的寓意。希望本文提供的婴儿起名大全免费女儿童的精选名字和寓意解析,能够帮助您为女宝宝选择一个最合适的名字。

婴儿起名大全免费女儿童

夕伽

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
夕,来源于释蕴常的《宋诗》《句 其二九》,原文:青山断处夕阳垂

资煦

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
资,来源于刘得仁的《唐诗》《赠陶山人》,原文:闲能资寿考,健不换公卿

京桥

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
京桥,来源于宋之问的《唐诗》《早发韶州》,原文:绿树秦京道,青云洛水桥

阔宣

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
阔宣,来源于宋祁的《宋诗》《得故人杨备书》,原文:阔然宣布曲,直尔伴牢愁

琬团

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
琬,来源于张耒的《宋诗》《惜别赠子中昆仲二首 其一》,原文:欲持琬琰易羊皮,玩之已久安能辍

珺缎

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

苏其

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
苏其,来源于陶翰的《唐诗》《经杀子谷》,原文:扶苏秦帝子,举代称其贤

蓁盈

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
蓁,来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

瑱粹

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
瑱,来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》,原文:嫫母学西子,象玉徒瑱揥

娣如

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
娣如,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:诸娣从之,祁祁如云

蔳昊

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊,来源于李新的《宋诗》《立春前密雪应祈呈范内翰》,原文:吾君诚祷通旻昊,愿听氓谣被管絃

裳霄

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
裳霄,来源于洪刍的《宋诗》《异蚕吐丝成段》,原文:细看霞绮惊羣眼,讵减云裳下九霄

玖娴

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
玖,来源于刘彝的《宋诗》《夜宿善权寺追怀陈述古》,原文:永怀三益恩,语报乏琼玖

茉晢

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
茉,来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》,原文:胆瓶茉莉尤香

珊藻

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
珊,来源于林景熙的《宋诗》《王监簿南墅新楼落成》,原文:玉佩珊珊不可招,眼空尘界等秋毫

芸闳

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
芸,来源于曾几的《宋诗》《次子苍追忆馆中纳凉韵》,原文:汤饼承公荐槐绿,炉芬遣我梦芸香

玟杏

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

尤畅

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
尤畅,来源于韩淲的《宋诗》《白莲庵分韵》,原文:酒美情尤畅,诗清气本豪

彤燏

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
火光貌。
国学点评
彤,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其三》,原文:清漏滴彤壶,皇仁雨露濡

墨文

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
墨文,来源于陈师道的《宋诗》《赠魏衍三首 其一》,原文:妙年文墨秀儒林,老眼今晨得再明

栎丁

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
栎,来源于徐照的《宋诗》《访观公不遇》,原文:卧犬闻人出,门当青栎林

玫伊

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
玫,来源于周密的《宋词》《好事近》,原文:下阶笑折紫玫瑰,蜂蝶扑云鬓

婴暌

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
婴暌,来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》,原文:自尔一暌剌,中年婴世纷

戍瑱

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
戍,来源于刘威的《唐诗》《早秋西归有怀》,原文:上马江城暮,出郊山戍秋

悟泉

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
悟泉,来源于黄干的《宋诗》《挽新市张监酒三首 其一》,原文:穷达君应悟,怡神向九泉

琯沉

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
琯,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:昭阳天近知春早,玉琯东风破雪来

华含

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
华含,来源于宋庠的《宋诗》《和运使王密学西亭未开牡丹》,原文:新年西圃带轻寒,芳意含华洽客欢

潜净

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
潜净,来源于赵以夫的《宋词》《水调歌・水调》,原文:湖光渌净,转胜雪浪舞潜虬

吟文

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
吟文,来源于杨无咎的《宋词》《解蹀躞》,原文:准拟□□狂吟,可怜无复当年,酒肠文瞻

瑥津

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于许及之的《宋诗》《得禁中花喜而有作》,原文:珍重十洲蓬岛客,津津喜色见双眉

砺夕

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
砺夕,来源于无名氏的《宋诗》《金鳌山善际寺题壁 其一》,原文:牡砺滩头一艇横,夕阳多处待潮生

容合

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
容合,来源于陈棠的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》,原文:黄合雍容静塞尘,凌烟功就便抽身

弈央

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
弈,来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》,原文:当时事如对弈,此亦天乎

昃峤

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《哀王孙》,原文:谁知适自下乡来,日昃可哀犹未食

绡芍

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
绡芍,来源于元稹的《唐诗》《红芍药》,原文:芍药绽红绡,巴篱织青琐

蕾情

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
蕾,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:疏英乍蕾馀寒浅

搦濡

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
搦濡,来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》,原文:幸逢八秩庆生申,搦管濡毫洒翰新

悟溯

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
悟溯,来源于刘敞的《宋诗》《早行》,原文:稍忘溯洄力,未悟岁时过

沅瑛

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
沅,来源于晁补之的《宋诗》《过分江口》,原文:犹恨西江不穷览,沅湘闻道亦无波

莲慕

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
莲慕,来源于李白的《唐诗》《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》,原文:安知慕羣客,弹劒拂秋莲

妍楠

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
妍,来源于韦应物的《唐诗》《荅长宁令杨辙》,原文:短才何足数,枉赠媿妍词

俐英

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
俐,来源于曾觌的《宋词》《鹊桥仙》,原文:温柔伶俐总天然,没半掏、教人看破

瑹珺

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评

峪杏

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
峪,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》,原文:埼回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

瑚涵

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瑚涵,来源于胡仲弓的《宋诗》《无尘殿》,原文:浪说珊瑚树,空涵玉镜台

纤芗

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
纤芗,来源于施枢的《宋诗》《和陆明叟》,原文:了无闲事上眉纤,一炷清芗静昼帘

篁茹

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
篁,来源于刘一止的《宋词》《水调歌头》,原文:骑鲸仙裔,高韵清绝胜风篁

烊暌

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

支茵

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
支,来源于杜甫的《唐诗》《天池》,原文:欲问支机石,如临献宝宫

什彦

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
什,来源于邹浩的《宋诗》《梦臣再以墨来》,原文:当暑尚挟纩,岂但什袭比

蕖纯

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
蕖,来源于王安石的《宋诗》《送董伯懿归吉州》,原文:篮舆杨柳下,明月芙蕖水

永研

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
永研,来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺(题拟)》,原文:据《中国古都研究》收黄永年先生《述〈类编长安志〉》转录

汉韪

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
汉,来源于方回的《宋诗》《仇仁近之姑苏别后奉寄》,原文:台惊吴后鹿,江问汉时鲈

罡纪

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
罡纪,来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》,原文:大宋天师林侍晨,飞罡蹑纪召风霆

文竺

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
文竺,来源于释云岫的《宋诗》《贺芑书记》,原文:竺仙去后无文佛,今日喜逢僧翰林

潮羿

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
潮,来源于释文珦的《宋诗》《越中三江斗门》,原文:斗门何代设,千古截寒潮

涟萄

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
涟,来源于王鉴的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:乍似轻涟合,还疑骇浪收

晤瓷

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
晤,来源于刘敞的《宋诗》《杨彦文过》,原文:岁晏绝晤语,谁当慰长醒

宁旨

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
宁旨,来源于黄希旦的《宋诗》《寄李尊师》,原文:尘世功名宁自笑,蓬壶旨趣有谁论

瓷翡

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瓷,来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・滚绣球》,原文:我则待要聚村叟,会诗友,受用的活鱼新酒,问甚么瓦钵瓷瓯

胥黎

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
胥,来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》,原文:治具有赤脚,抄诗戒小胥

莆濡

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
莆,来源于宋祁的《宋诗》《州举俊民以艺中第为诗驰贺》,原文:高轩竝照连干锦,饮膳分颁萐莆厨

泰识

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
泰识,来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》,原文:山不见泰华,水但识行潦

汉霏

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
汉霏,来源于黄裳的《宋诗》《秋暑喜雨》,原文:水帘槛外霏霏昼,银汉云中点点秋

觉琅

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
觉琅,来源于姚勉的《宋诗》《题西湖竹阁寺 其一》,原文:入门才见万琅玕,便觉玲珑日影寒

嵊约

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

季芗

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
季,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三年》,原文:秋,纪季以酅入于齐也

恣嘉

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
恣嘉,来源于皇甫冉的《唐诗》《杂言湖山歌送许鸣谦》,原文:幽芳媚景兮当嘉月,践石扪萝兮恣超忽

存焓

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
存,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:更莫问儿郎存血衣

凰英

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
凰英,来源于岳珂的《宋诗》《白水浦怀王建宁》,原文:落日英雄满襟泪,凤凰倚徙正孤城

萝尧

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
萝尧,来源于高似孙的《宋诗》《再至桐柏山》,原文:松施神农萝,石护尧时髓

涟淼

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
涟,来源于释心月的《宋诗》《送僧过金山》,原文:不见德云闲古锥,淡烟寒日水涟漪

堇晗

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
堇,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:堇荼自采还堪喜,菅蒯谁从便可憎

瑧郦

拼音五行释意
zhēn玉名。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦,来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》,原文:及观郦道元,此地亦不收

音爕

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
音,来源于蒲寿宬的《宋诗》《题叶寄杨芸夫》,原文:凭将林下事,为寄与知音

萃纭

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
萃,来源于吕从庆的《唐诗》《》,原文:此书有洪溪吕氏萃石山房本,有嘉庆癸酉岁从庆三十二世孙吕玺培重刊本,均未见

笛娥

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
笛娥,来源于胡仲弓的《宋诗》《落梅》,原文:谢娥三弄笛,错恨五更风

娄栗

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
娄,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:黔娄先生生不邪,西山遗民穷得瘦

忱甄

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
忱,来源于王感化的《唐诗》《咏马(题拟)》,原文:据《古籍整理出版情况简报》一五六期刊张忱石先生《〈永乐大典〉续印本印象记》转引

久礴

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
久礴,来源于王当的《宋诗》《表兄丁行之俾予作山水一轴》,原文:解衣盘礴无人久,妙迹于今复何有

诺爕

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
诺,来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》,原文:片辞贵白壁,一诺轻黄金

尉蔻

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
尉,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 戴胄》,原文:持平远继张廷尉,献议尝班魏郑公

锦钗

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
锦钗,来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》,原文:锦裀才展,琼签报曙,宝钗又是轻分

尤箐

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
尤,来源于释居简的《宋诗》《檄菖蒲》,原文:贞姿或不返,终当怨尤谁

玫闻

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
玫,来源于齐己的《唐诗》《蔷薇》,原文:根本似玫瑰,繁英刾外开

泊易

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
泊易,来源于张耒的《宋诗》《舟中晓思》,原文:飘泊年来甚,羁游情易伤

憧阔

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
憧,来源于刘希夷的《唐诗》《洛中晴月送殷四入关》,原文:微云一点曙烟起,南陌憧憧遍行子

简矜

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
简矜,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:撒盐矜巧喻,授简喜知音

犹桅

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
犹,来源于徐积的《宋诗》《哀哀词》,原文:行人犹可期,远道犹可追

谨茉

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
谨,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:质尔人民,谨尔侯度,用戒不虞

爕韶

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

娇棠

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
娇棠,来源于陈造的《宋诗》《春阴二首 其二》,原文:芍药红悭犹料理,海棠娇甚可枝梧

觅峪

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
觅,来源于李中的《唐诗》《思旧游有感》,原文:如今无处觅,音信隔波澜

凝桔

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
凝,来源于曹的《宋词》《齐天乐》,原文:要鬓翼堆玄,腕酥凝皓

明麒

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
明麒,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 司马将军歌》,原文:功成献凯见明主,丹青画像麒麟台

朴苑

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
朴苑,来源于梅挚的《宋诗》《酬赠王益舜良殿丞 其一》,原文:三苑早容收朴樕,兰池尝许试虺尵

篌淑

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
篌,来源于卢仝的《唐诗》《楼上女儿曲》,原文:林花撩乱心之愁,卷却罗袖弹箜篌

浅燃

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
浅,来源于毛滂的《宋词》《夜游宫》,原文:何不随君弄清浅

胧尧

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
胧,来源于滕甫的《宋词》《蝶恋花》,原文:残月朦胧花弄影

燿旎

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
燿,来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》,原文:束缊方熠燿,敲石俄氤氲

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