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孩子起名中间是嘉字：寓意与搭配技巧全解析

于馠繁作者：于馠繁2025-03-24 04:56:11

在为孩子起名时，许多家长都希望名字既能体现文化底蕴，又能寄托美好的祝愿。‘嘉’字作为一个寓意吉祥、美好的字，常常被用于名字的中间位置。‘嘉’字的本义是美好、赞美，象征着幸福、吉祥和成功。因此，许多家长选择在孩子的名字中加入‘嘉’字，希望孩子未来能够拥有幸福美满的人生。 在起名时，除了考虑字的寓意，还需要注意名字的整体搭配。‘嘉’字虽然寓意美好，但如果与其他字搭配不当，可能会影响名字的整体效果。例如，‘嘉’字与一些发音相近或意义相近的字搭配时，可能会显得重复或单调。因此，家长在为孩子起名时，应尽量避免这种情况，选择与‘嘉’字意义互补、发音和谐的字进行搭配。 此外，起名时还需要考虑名字的音韵美。一个好的名字不仅要有美好的寓意，还要读起来顺口、听起来悦耳。‘嘉’字本身发音柔和，适合与一些发音较为响亮或清脆的字搭配，以增强名字的音韵美。例如，‘嘉’字与‘轩’、‘宇’、‘宁’等字搭配，既能体现名字的文化内涵，又能增强名字的音韵美。 最后，起名时还需要考虑名字的书写美观。‘嘉’字笔画较多，适合与一些笔画较少的字搭配，以保持名字的整体平衡。例如，‘嘉’字与‘一’、‘之’、‘子’等字搭配，既能体现名字的简洁美，又能保持名字的整体平衡。 总之，在为孩子起名时，家长应综合考虑字的寓意、搭配、音韵美和书写美观等因素，为孩子取一个既有文化内涵又吉祥如意的名字。希望本文的探讨能为家长在起名时提供一些有益的参考。

孩子起名中间是嘉字

晖飔

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
晖，来源于贯休的《唐诗》《观碁》，原文：落花方满地，一局到斜晖

杨斐

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
杨，来源于周密的《宋词》《西江月》，原文：江潭杨柳几东风

媪霆

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
媪，来源于温庭筠的《唐诗》《题贺知章故居叠韵作》，原文：老媪饱藁草，愚儒输逋租

诚邕

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
诚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 肃和》，原文：诚心达，娱乐分

恺纴

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
恺，来源于张载的《宋诗》《古乐府 鸡鸣》，原文：置酒恺乐，荣华有光

纴域

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

序帧

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：序爵，所以辨贵贱也

矜瞻

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
矜瞻，来源于沈与求的《宋诗》《维心方刊正三国史某以精笔遗之蒙饷大篇为谢气格浑然三复感叹漫依元韵奉和芜陋增愧》，原文：眼中青白世矜异，皮里阳秋谁顾瞻

松书

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
松书，来源于李洞的《唐诗》《送从叔书记山阴隐居》，原文：卷箔清江月，敲松紫阁书

闳睿

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
闳，来源于赵抃的《宋诗》《南康公余有作》，原文：道未中充气未闳，圣神遭遇本寒生

融沧

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
融沧，来源于文天祥的《宋诗》《复入广第七十》，原文：东浮沧海漘，南为祝融客

纴诺

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
纴，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

辕昭

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
辕昭，来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观（三言诗）（仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。）》，原文：昔王人，往昭告，始轩辕，末徽庙

玄涌

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
玄涌，来源于朱弁的《宋诗》《炕寝三十韵》，原文：飞飞涌玄云，焰焰积红玉

璁袤

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
璁，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：整顿珑璁时驻马，画工暗地貌真容

遒钥

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《夜宴》，原文：山川路邈人将老，丝管声遒夜向阑

浦钥

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
浦，来源于骆宾王的《唐诗》《晚泊河曲》，原文：浦荷疎晚菂，津柳渍寒条

禺轼

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
禺，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一》，原文：夜深趁得曹溪渡，失却番禺两岸山

札琲

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
札，来源于宋祁的《宋诗》《徐帅北归》，原文：金壶柱史客，玉札上清人

常桓

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
常桓，来源于马之纯的《宋诗》《谢安墓》，原文：桓贼寻常思问鼎，苻秦百万已临边

渝砺

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
渝，来源于李程的《唐诗》《观庆云图》，原文：柯叶何时改，丹青此不渝

鑫堇

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》，原文：莲荡远阴波面合，堇峯横翠雨中深

陵缮

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
陵，来源于洪皓的《宋词》《江梅引・江城梅花引》，原文：效少陵，惭下里

庆籍

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
庆籍，来源于吴芾的《宋诗》《挽钱省干》，原文：祇应余庆钟兰玉，桂籍传芳奕世荣

柏杨

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
柏杨，来源于刘克庄的《宋诗》《次竹溪韵跋志仁工部柞木诗 其一》，原文：居然挺挺过苍柏，胜似萧萧种白杨

燿旖

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
燿，来源于杨公远的《宋诗》《萤》，原文：飞萤生腐草，熠燿暗中游

杏凡

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
杏凡，来源于何澹的《宋诗》《早梅二首 其一》，原文：阳和衣被凡花卉，繁杏夭桃次第春

冰茉

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
冰，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：景泮冰檐，情回瑶草

晔永

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
晔永，来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》，原文：永永清光晔炜

贞维

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
贞维，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹轩咏雪呈外舅谢师厚并调李彦深》，原文：屋头维女贞，额色少泽悦

奥姬

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
奥，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：高谈奥论不可到，一洒万字无停毫

宏茂

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
宏茂，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：忠良贼孽无去取，茂宏处仲同一编

纬纭

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纬，来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》，原文：阴阳时序，日纬躔轨

佶秋

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《舞曲歌辞 吴俞儿舞歌 劒俞》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

睿炫

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
睿，来源于上官昭容的《唐诗》《九月九日上幸慈恩寺登浮图羣臣上菊花寿酒》，原文：睿词悬日月，长得仰昭回

慈鸠

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
慈，来源于陈造的《宋诗》《寿皇圣帝挽章三首 其二》，原文：检玉方慈范，乘云忽帝乡

璋晴

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
璋，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：使于四方，如圭如璋

惋析

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
惋，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵酬吴德夫去秋送行之作》，原文：初年已飞腾，中道翻叹惋

汝庭

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
汝庭，来源于舒岳祥的《宋诗》《家藏画鹊二轴其一棠梨结子青黄叶亦虫蚀尚带晚花有鹊眠枝上枝若垂垂不胜者其一作欹竹一茎有鹊把竹磔螳螂而食之叶若振振而动摇者笔意精妙非黄筌不能也 其一》，原文：从来报喜无憎恶，借汝庭柯取次眠

泽炅

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
泽，来源于杜甫的《唐诗》《题郪县郭三十二明府茅屋壁》，原文：云散灌坛雨，春青彭泽田

晏恒

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
晏恒，来源于韦应物的《唐诗》《起度律师同居东斋院》，原文：对阁景恒晏，步庭阴始繁

峥熹

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
峥，来源于李弥逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：楼阁峥嵘天尺五

经仟

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
经，来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》，原文：便要经量

琢韧

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
琢，来源于释心月的《宋诗》《无瑕》，原文：本体温如又莹如，拟心雕琢费工夫

凡缮

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡小事，莅卜

之盛

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
之盛，来源于释德洪的《宋诗》《宣上人天真庵》，原文：宣公咄云，直饶听得如器盛水泻，也是外来之□

淼颜

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
淼颜，来源于王安中的《宋诗》《题颜持约画四小景 梧山暮雪》，原文：一白空迷浩淼，万卷却立孱颜

笈夷

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
笈夷，来源于杨时的《宋诗》《过钱塘江迎潮》，原文：赍囊负笈有夷路，一日何事常千艘

晟芨

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
晟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：大晟修成六律新，铿锵雅韵格三灵

瑞兆

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
瑞兆，来源于杨杰的《宋诗》《和穆父待制蓬莱观雪》，原文：上瑞兆丰年，同云弥六合

凰艾

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
凰，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其一○》，原文：鳯凰云难致，孰使鸣岐周

赫樨

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
赫，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

莘篌

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：蔡哀侯为莘故，绳息妫以语楚子

昼专

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
昼专，来源于释居简的《宋诗》《杨宗伯知举出院》，原文：荣以依光如昼锦，乐于兼善胜专城

凝玫

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
凝，来源于无名氏的《宋词》《侍香金童》，原文：苒苒菲菲，断处凝碧

恢诏

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
恢，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》，原文：临洮积石皆恢复，旁午羌酋纳土来

纮箫

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
纮，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一○》，原文：此中有神物，雷雨周八纮

宓资

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
宓，来源于李德裕的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：既逢解佩游女，更值凌波宓妃

槿葭

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
槿，来源于于鹄的《唐诗》《买山吟》，原文：买得幽山属汉阳，槿篱疎处种桄榔

诣久

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
诣久，来源于王令的《宋诗》《采选示王圣美葛子明》，原文：吾曹颇勉修，兹道久自诣

昃淙

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
昃，来源于范纯仁的《宋诗》《观终南采冰》，原文：焦劳方旰昃，聊可沃君心

正羿

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
正羿，来源于曹辅的《宋诗》《次韵无咎戏赠兼呈同舍诸公》，原文：正值羿彀游中央，我老委翅无复望

匠寅

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
匠，来源于楼钥的《宋诗》《催老融墨戏》，原文：濡毫洗尽始轻拂，意匠经营极深夐

序璋

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
序璋，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：奉璋人左右，进俎序西东

荟识

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
荟，来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其三》，原文：泫然寻故渎，知我理荒荟

时萦

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
时萦，来源于张嵲的《宋诗》《避贼》，原文：却观来时江，碧线萦长洲

洌原

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
洌，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：浅涧冻欲绝，层冰洌我泉

炜蕊

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 退文舞、进武舞用《昭安》。》，原文：礼容有炜，肸蠁来歆

岚杉

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
岚杉，来源于刘廓的《唐诗》《杨岐山》，原文：松杉寒更茂，岚霭昼还开

漳谧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
漳，来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》，原文：华表瑶池冥，清漳玉树枝

正霆

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
正霆，来源于王炎的《宋诗》《林宝文生日》，原文：雷霆不能惊，正色撄神龙

蔳砚

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于吕南公的《宋诗》《宿凌云山中留寄元礼》，原文：瞻怀此山人，曾是同砚席

觉允

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
觉，来源于朱敦儒的《宋词》《苏幕遮》，原文：两顿家餐三觉睡

禄季

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
禄季，来源于李颀的《唐诗》《郑樱桃歌》，原文：石季龙，僭天禄，擅雄豪，美人姓郑名樱桃

璎冉

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
璎，来源于王迈的《宋词》《贺新郎》，原文：璎珞珠垂缕

骥漪

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
骥，来源于戴昺的《宋诗》《梳头自叹》，原文：羲娥疾驰骥，干坤虚悬瓢

琲珂

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
琲，来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》，原文：露湿偏见梅花奇，笔下冷蘂垂百琲

缨子

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缨子，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其一二》，原文：藏却柿红缨拂子，菖蒲节里放风光

霆卿

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
霆卿，来源于白玉蟾的《宋诗》《飞仙吟送张道士》，原文：奏云臣是雷霆卿，旧因罪去辞金阙

媪伊

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
媪，来源于晁补之的《宋诗》《豆叶黄》，原文：翁媪衰，餔糜粥

珩沫

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
珩，来源于韩维的《宋诗》《答范景仁叹花花在相国寺近舞场》，原文：归来想像入秀句，刻缀玉佩锵珩牙

憬禺

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

亭斐

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
亭，来源于晁端礼的《宋词》《朝中措》，原文：短亭杨柳接长亭

珩丁

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
珩丁，来源于陈造的《宋诗》《再次韵》，原文：飞僊款幽寂，珩璜韵丁东

泷恽

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
泷，来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其三》，原文：滟滪不足数，况乃峡与泷

浚戎

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
浚戎，来源于富弼的《宋诗》《答郑州祖龙图见寄原韵》，原文：坐拥双旌甫浚郊，总戎曾未属鞬橐

坤芉

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
坤，来源于黄滔的《唐诗》《题友人山居》，原文：亦在干坤内，独无尘俗喧

秸旖

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
秸，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：藁秸赋不充，遂及两京侧

未芙

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
未芙，来源于刘克庄的《宋诗》《丁酉重九日宿顺昌步云阁绝句七首呈味道明府 其四》，原文：九月南州菊未黄，芙蓉取次献新粧

粤澈

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
粤，来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其一》，原文：百粤喧譁外，三江指顾中

遥篌

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
遥，来源于陈允平的《宋词》《渔家傲》，原文：双蛾曲理遥山秀

斓合

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
斓合，来源于郑刚中的《宋诗》《大暑竹下独酌》，原文：绿阴随合之，碎玉光斓斑

晔隽

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
晔，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一四四》，原文：夕阳赫西山，草木光晔晔

铮翌

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
铮，来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》，原文：沉沉想潜鳞，铮铮听仙弈

妍序

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
妍序，来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》，原文：残萼梅酸，新沟水绿，初晴节序暄妍

振缃

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
振，来源于廖行之的《宋诗》《送岳阳陈倅秩满还朝八首 其八》，原文：力緜何以振，敢意鄠县功

本札

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
本札，来源于上官仪的《唐诗》《假作美人诗》，原文：王梦鸥《唐初诗学著述考》考证伪题魏文帝《诗格》，实即《笔札华梁》之删节本，又谓「其『假作某诗』云云，其诗疑即上官仪诗」

镜若

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
镜若，来源于李纲的《宋诗》《次韵凿空阁》，原文：读翁阁上诗，宛若相像镜

狄憧

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
狄，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：” 孟子对曰：“昔者大王居邠，狄人侵之，去之岐 山之下居焉

启馠

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
馠hān木芳香。
国学点评
启，来源于李商隐的《唐诗》《南潭上亭讌集以疾后至因而抒情》，原文：鹢舟萦远岸，鱼钥启重关

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