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男子买不起名牌包给女朋友:爱情与物质的真实较量

徐亚藻作者:徐亚藻2025-03-21 19:32:08

在现代社会,爱情与物质的关系变得越来越复杂。尤其是当涉及到名牌包、奢侈品等象征身份和地位的物品时,许多情侣之间的矛盾也随之而来。最近,一个关于“男子买不起名牌包给女朋友”的话题引发了广泛讨论。这位男子因为经济条件有限,无法满足女朋友对名牌包的渴望,导致两人关系紧张。这一现象不仅反映了现代社会中物质与情感的冲突,也揭示了人们在爱情中对物质需求的日益增长。 首先,我们需要理解为什么名牌包会成为情侣之间矛盾的导火索。名牌包不仅仅是一个实用的物品,它更是一种身份的象征。对于许多女性来说,拥有一个名牌包意味着她们在社会中的地位和品味得到了认可。而对于男性来说,能够为女朋友购买名牌包则是一种能力的体现。然而,当经济条件不允许时,这种能力的缺失往往会引发自卑感和无力感,进而影响两人的关系。 其次,我们需要探讨爱情与物质的关系。在传统的观念中,爱情是纯粹的,不应该被物质所左右。然而,在现代社会中,物质条件往往成为衡量一个人是否值得托付终身的重要标准。这种观念的转变使得许多人在选择伴侣时,不仅看重对方的情感投入,还看重对方的经济能力。这种双重标准使得爱情变得更加复杂,也使得许多人在面对物质与情感的冲突时感到困惑。 最后,我们需要思考如何在爱情中平衡物质与情感。对于男性来说,如果经济条件有限,可以通过其他方式来表达对女朋友的爱意,比如花时间陪伴、关心对方的需求等。对于女性来说,也应该理解男朋友的经济压力,不要过分追求物质上的满足。真正的爱情应该是建立在相互理解和支持的基础上,而不是单纯依靠物质来维系。 总之,男子买不起名牌包给女朋友这一现象反映了现代社会中爱情与物质的复杂关系。我们需要在追求物质的同时,不忘情感的真正价值,才能在爱情中找到真正的幸福。

男子买不起名牌包给女朋友

瑹什

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于杜范的《宋诗》《夜读花翁诗什有感漫成鄙句拜呈藉以求教痴目骇见异宝揣摩赞叹徒犯古人衒嗤之戒耳》,原文:静夜诵佳什,泠然如梦醒

惋籍

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
惋,来源于刘一止的《宋诗》《赋建安林尚能家追远堂一首》,原文:履霜存永慕,风树寄悲惋

涧瑷

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
涧,来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其二》,原文:老松卧涧底,千岁陵冰霜

瑹珂

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十四》,原文:城中娥眉女,珠珮珂珊珊

严依

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
严依,来源于陈元晋的《宋诗》《过桐庐县》,原文:严陵耕钓处,清淑故依然

术琬

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
术,来源于度正的《宋诗》《步自玉局会饮于判院涂丈廨舍正得日字》,原文:席地堆雄附,连盘伫参术

馚媪

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
媪,来源于梅应发的《宋诗》《题灵山绢机石》,原文:山涧来湍流,媪神閟崛奇

岐静

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
岐静,来源于周端臣的《宋诗》《存目 其二》,原文:诗题:赠岐贲推官首句:动静不违书

钗韬

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
钗,来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》,原文:玉钗松鬓凝云绿

尔沉

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
尔沉,来源于李复的《宋诗》《和游赵韩王园》,原文:共叹羁缰鲜休暇,一饷聊尔消沉冥

枫妍

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
枫妍,来源于朱熹的《宋诗》《即事偶赋》,原文:老菊不复妍,丹枫满高林

茶淑

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
茶,来源于张耒的《宋诗》《小雨效韦体》,原文:幽独无往来,烹茶谁晤语

泯武

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
泯武,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:若惠顾前好,徼福于厉、宣、桓、武,不泯其社稷,使改事君,夷于九县,君之惠也,孤之愿之,非所敢望也

胥岐

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
胥岐,来源于苏颋的《唐诗》《扈从凤泉和崔黄门喜恩旨解严罢围之作》,原文:辇路岐山曲,储胥渭水湄

宁栖

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
宁栖,来源于罗公升的《宋诗》《得家问 其二》,原文:鹰击宁论饱,乌栖不奈寒

峨麒

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
峨麒,来源于汪藻的《宋诗》《致政王参政挽诗二首 其一》,原文:逢时合上麒麟阁,执法先峨獬豸冠

葵清

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
葵清,来源于白居易的《唐诗》《立秋夕有怀梦得》,原文:露簟荻竹清,风扇蒲葵轻

芹童

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芹,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:多少宜民事了,芹宫内、华屋修椽

真优

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
真优,来源于许及之的《宋诗》《见提刑巩大监三十韵》,原文:儒腐真堪厌,才优特未殚

斓芙

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
斓,来源于苏轼的《宋诗》《书王定国所藏王晋卿画著色山二首 其一》,原文:正頼天日光,涧谷纷斓斑

悟葆

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
悟葆,来源于蔡襄的《宋诗》《谢阮评事》,原文:争如一语醒然悟,独葆天光不外营

燿鹤

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
燿,来源于岳珂的《宋诗》《闲居六咏 夜坐》,原文:徘徊听蛩远,熠燿逐萤来

廷松

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
廷松,来源于郭祥正的《宋诗》《谢王公济节推惠砚》,原文:松烟和漆法廷珪,玉兔长毫妙诸葛

乘序

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
乘序,来源于曲瞻的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:献觞乘菊序,长愿奉天晖

憧序

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
憧,来源于释师范的《宋诗》《宁海接待》,原文:南北憧憧故多士,不知谁是饱参人

羿璐

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
羿,来源于释师一的《宋诗》《颂古十八首 其八》,原文:若使当时能羿射,免教落节向弓弦

绪绎

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绪绎,来源于曾丰的《宋诗》《首夏归途感物自酌》,原文:游丝有绪谁䌷绎,野茧难缲自裹缠

般钏

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
般,来源于胡仲弓的《宋诗》《晓枕听禽言》,原文:自言还自答,终始一般声

荏元

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
荏元,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其五》,原文:元气日以薾,荏苒朝露悲

桢术

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
桢,来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》,原文:我已刘桢病,君仍屈子醒

璂钏

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

瑜蒂

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
瑜,来源于刘克庄的《宋诗》《奉酬吴洪二公三和之什 其二》,原文:衰容懒镊白髭须,新咏难追纪少瑜

瞳曼

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
瞳,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《大迓鼓》,原文:我劝你不从听,霸王空有重瞳目,官人,有眼何曾识好人

惟仪

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
惟仪,来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作》,原文:敬慎威仪,惟以令终

漓凰

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
漓,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿崔西清 其一》,原文:淋漓出师表,所举良且淑

颖榭

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
颖榭,来源于陈棣的《宋诗》《食枸杞菊》,原文:颓城草木迷荒榭,绿颖芳苕罗舍下

唯静

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
唯静,来源于沈端节的《宋词》《探春令》,原文:算静中、唯有窗间梅影,合是幽人伴

未廷

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
未廷,来源于孙觌的《宋诗》《置酒》,原文:山翁过我竹阁寺,未扣爵罗廷尉门

储滟

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
储,来源于何梦桂的《宋诗》《赠边县尹 其一》,原文:君家久富五经储,更有儿孙读祖书

峨箬

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
峨,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:千古峨眉月,照我别离杯

涵椿

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
涵椿,来源于曾丰的《宋诗》《送曹伯高 其二》,原文:愿言偏强饭,涵养窦庭椿

陟久

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
陟久,来源于方一夔的《宋诗》《偕教谕傅草堂黄心梅及诸兄游贤明寺》,原文:朋侪久拘检,偶此陟翠微

椰勤

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
椰,来源于陈允平的《宋诗》《避暑》,原文:扫叶铺椰簟,临流注石瓶

嫒釉

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评

钏兹

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
钏,来源于阎朝隐的《唐诗》《采莲女》,原文:莲衣承玉钏,莲刺罥银钩

沫琲

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
沫,来源于毛文锡的《唐诗》《接贤宾》,原文:流珠喷沫躞蹀,汗血流红

菀涵

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

禧泉

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
禧,来源于刘筠的《宋诗》《奉诏立春日祝太乙宫书事》,原文:宣室如垂问,鸿禧永庇民

荣媖

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yīng女子的美称。
国学点评
荣,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《缑山月》,原文:盼春闱身进践荣途

澎荑

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
澎,来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》,原文:早岁无知到柳桥,黄流澎湃客雄豪

维筝

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其三》,原文:宾升自西,维宾之位

甯謇

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
甯,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其一》,原文:小挹苏耽鹤,同歌甯戚牛

媖珊

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

洌纶

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
洌,来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》,原文:禅榻阴森五月秋,井泉甘洌近林幽

韵优

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
韵,来源于白居易的《唐诗》《闲居偶吟招郑庶子皇甫郎中》,原文:玄晏风韵远,子真云貌孤

芹镜

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
芹,来源于司马光的《宋诗》《野轩》,原文:更若食芹仍暴背,野怀并在一轩中

犹磐

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
犹,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:28 犹,如麂

戈姣

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
戈,来源于文天祥的《宋诗》《彭司令震龙第一百二十二》,原文:呻吟更流血,干戈浩茫茫

源斓

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
源,来源于无名氏的《宋诗》《它山堰》,原文:蓄泄有堨埭,深长富源委

爕蕊

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
爕,来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》,原文:旌旆驰驱聊此日,鼎槐调爕属他年

婴恤

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
婴恤,来源于郑清之的《宋诗》《觉际闲坐纪所见》,原文:蛛网雨中时恤纬,蜂屯衙后自婴城

渝笛

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
渝,来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》,原文:舍生取义终不[渝](瑜)

椰筝

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《怀曾景建二首 其一》,原文:圣贤本柄藏椰子,佛祖机锋寓棘端

楦言

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
楦,来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》,原文:是身虽臭腐,宁作青紫楦

旒濡

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
旒濡,来源于苏颂的《宋诗》《次韵诸公从驾景灵宫二首 其一》,原文:珠旒漆漆怀濡露,玉案年年侍荐新

鉴漓

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
鉴,来源于林希逸的《宋诗》《秋水清无底》,原文:一色兼天净,千寻似鉴明

姝谨

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
姝,来源于李纲的《宋诗》《武夷行》,原文:三姝骈立映彤霞,二水交流萦素练

皤恣

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
皤,来源于何梦桂的《宋诗》《入庵偶成 其四》,原文:如此春光冉冉何,青山亦笑发皤皤

洵柳

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:自牧归荑,洵美且异

悠逵

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
悠,来源于戴昺的《宋诗》《秋日过屏山庵 其二》,原文:悠悠行空云,何心自出没

凇谊

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

娣佳

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
娣,来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》,原文:楞伽有公择,娣弟如班宗

旖憬

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旖,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:旖旎仙花解语,轻盈春柳能眠

灏钥

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
灏,来源于周弼的《宋诗》《望太湖 其一》,原文:独立弥漫灏气中,倍饶云雾杳重重

瑚清

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
瑚清,来源于赵蕃的《宋诗》《公择客于玉山簿尉之馆忽有挽为宜黄之行者公择过余谋之作诗呈公择兼简簿尉》,原文:如君人才岂终滞,瑚琏要为清庙器

霆朴

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
霆,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和王正仲熙宁郊祀二十韵》,原文:风霆齐命令,龙虎会旗旗

纴本

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
纴,来源于晁说之的《宋诗》《和胡少汲游山》,原文:内不识织纴,外嗜饱饤饾

湘绡

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
湘绡,来源于戴昺的《宋诗》《逐疟鬼》,原文:胡不学鲛人细织冰绡制云裾,胡不从湘君缓移桂櫂搴芙蕖

缔郄

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
缔,来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》,原文:戚里封侯旧,家园缔宇初

蔷松

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
蔷,来源于李新的《宋诗》《幽意 其一》,原文:蔷薇老麝隔云香,濡袖阴岚翠滴墙

史璇

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
史,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 庄穆皇后室用《理安》。》,原文:祝史正辞,垂裕无极

川雯

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
川,来源于赵善扛的《宋词》《重叠金・菩萨蛮》,原文:一川花月青春夜

戈钊

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
戈钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

阔意

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
阔意,来源于谢逸的《宋诗》《游文美清旷亭各以字为韵》,原文:时时叙离阔,中散志意毕

芙澈

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
芙,来源于李商隐的《唐诗》《镜槛》,原文:镜槛芙蓉入,香台翡翠过

郝舸

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶化士 其三》,原文:郝源北苑大云际,尽入吉山茶椀中

荑子

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
荑子,来源于王令的《宋诗》《谢李常伯》,原文:骤承夫子言,快斧加芟荑

澈珂

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
澈,来源于孙氏的《唐诗》《谢人送酒》,原文:谢将清酒寄愁人,澄澈甘香气味真

珈宜

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
珈宜,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

卓勰

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
卓,来源于胡宿的《宋诗》《太尉侍中郑国宋公挽词三首 其二》,原文:卓马辞丹陛,骑箕向碧穹

玢箬

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

潆棂

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

识熙

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
识熙,来源于李建勋的《唐诗》《田家三首 二》,原文:不识城中路,熙熙乐有年

竺玺

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
竺,来源于释了惠的《宋诗》《西窗》,原文:分得竺干些子光,拓开户牖辟封疆

贞尹

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
贞,来源于周紫芝的《宋诗》《读外舅高晋翁诗集》,原文:聱牙徒自放,贞耀复谁旌

未渲

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
未,来源于柳永的《宋词》《婆罗门令》,原文:未有相怜计

影纭

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
影纭,来源于邵雍的《宋诗》《和王规甫司勋见赠》,原文:谁云影论纷纭甚,一任山巅复起巅

影昃

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
影,来源于曹勋的《宋词》《朝中措》,原文:好是溪涵寒影,山影一棹人还

盛娅

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
盛,来源于张耒的《宋诗》《饮酒拟柳子厚》,原文:登盘自有味,何必盛炮燔

支温

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
支温,来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其一》,原文:深屋支蓬户,温炉煖缊袍

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