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如何给孩子算生辰八字并取好名字

谢椒作者：谢椒2024-06-14 11:09:51

在中华传统文化中，生辰八字是一个人出生时天干地支的组合，代表了一个人的性格特点、命运走向等信息。因此，给孩子取名字时，可以根据孩子的生辰八字来选择一个有利于孩子成长发展的名字。首先，要准确地算出孩子的生辰八字，这需要知道孩子的出生年月日时，并按照农历转换为阳历，然后查阅对应的天干地支组合。接着，根据孩子的八字特点，可以选择一个寓意美好、与八字五行相配的名字。通过这样的方式，给孩子取名字不仅能让孩子得到好运，还能为孩子的一生注入正能量。下面，我们将详细介绍如何准确给孩子算生辰八字并取好名字。

给孩子算生辰八字取名字

缨嵇

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缨，来源于司马光的《宋诗》《御沟 观试骑射》，原文：旦为徒步人，暮作彯缨使

铮择

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《冬夜不寐》，原文：铮铮闻叩铁，喔喔数鸣鸡

典篁

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
典，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：稽古典、方咏京坻

岳伦

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
岳伦，来源于曾丰的《宋诗》《沿衡阳而下触目抚怀》，原文：湖深无敌岳无伦，流峙云胡各骏奔

璨知

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
璨知，来源于黄庭坚的《宋诗》《碾建溪第一奉邀徐天隠奉议并效建除体》，原文：定知胸中有，璀璨非外物

崇境

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
崇境，来源于郑颢的《唐诗》《续梦中十韵》，原文：境象非曾到，崇严昔未经

颍郅

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
颍，来源于刘敞的《宋诗》《寄深甫》，原文：往卜颍上居，徒爱颍上人

钥莲

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
钥莲，来源于贺铸的《宋诗》《拟温飞卿》，原文：鲛绡干玉筯，鱼钥限金莲

儒炽

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
儒，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：君家世为儒，青箱袭箕裘

淮嵇

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
淮，来源于戴表元的《宋诗》《杜子问赴建康南轩祠长》，原文：堂馔淮鲜白，宾筵楚醴红

袅爕

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
袅，来源于周密的《宋词》《天香》，原文：金饼著衣馀润，银叶透帘微袅

珐瑜

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》，原文：敢意归来辱收恤，瑾瑜匿瑕山藏疾

粹霆

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
粹，来源于岳珂的《宋诗》《问道宜兴二首 其二》，原文：粹仪夹绽盛花钿，人说先朝祀玉仙

辕炫

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
辕，来源于洪迈的《宋诗》《送王诚之舍人使北方得挥字》，原文：青春反南辕，花柳相光辉

赫闳

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
赫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 正位酌献用《成安》。》，原文：赫赫尚父，时维鹰扬

姝武

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
姝，来源于张侃的《宋诗》《西溪湖》，原文：中宵与客买舟去，千金间亦呼名姝

婷璎

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
婷，来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》，原文：柔风唤起娉婷

蕋月

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
蕋月，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

缎州

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

樗芹

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
樗，来源于陈天麟的《宋诗》《用梁漕韵》，原文：急流冲水马，腐壤伏樗鸡

闲墨

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
闲墨，来源于文同的《宋诗》《闲乐》，原文：归来闲且乐，多谢墨君堂

璋易

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
璋易，来源于宋伯仁的《宋诗》《嘲不识字》，原文：璋麞宁易辨，亥豕似堪疑

瑗慕

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瑗，来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》，原文：知非今又过，蘧瑗最怜渠

箬术

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
箬，来源于白居易的《唐诗》《钱湖州以箬下酒李苏州以五酘酒相次寄到无因饮聊咏所怀》，原文：劳将箬下忘忧物，寄与江城爱酒翁

韧罡

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

帧箪

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

胥滦

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
胥，来源于赵崇鉘的《宋诗》《书事》，原文：大儿里胥缚送州，小儿遁逃卒未休

苒畅

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
苒，来源于张炎的《宋词》《解连环》，原文：谁怜旅愁荏苒

晋朝

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
晋朝，来源于贾至的《唐诗》《燕歌行》，原文：萧条魏晋为横流，鲜卑窃据朝五州

旎翩

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
旎，来源于陈深的《宋词》《西江月》，原文：龙沫流芳旎旎，犀沈锯削霏霏

璩潮

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

韧芾

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

蓬泱

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蓬泱，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 丹泉》，原文：蓬莱几扬尘，兹泉日泱泱

韵沫

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
韵，来源于方千里的《宋词》《解语花》，原文：歌清韵雅

迪月

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 酌献用《怿安》。》，原文：嘉栗旨酒，百神迪尝

棂恺

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
棂，来源于郑獬的《宋诗》《水馆》，原文：窗棂风入秋气活，桥脚倒撑天面青

舸汝

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
舸汝，来源于王奕的《宋诗》《和叠山舟过瀂港》，原文：万舸军中焉用汝，一声锣罢竟何之

羡愿

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
羡愿，来源于蔡伸的《宋词》《西江月》，原文：莫羡双星旧约，愿谐明月佳期

瑺约

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

景沧

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
景沧，来源于韦庄的《唐诗》《寄从兄遵》，原文：沧海十年龙景断，碧云千里雁行疎

舜胥

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
舜胥，来源于喻良能的《宋诗》《挽高宗皇帝词 其一》，原文：休明媲虞舜，逸乐梦华胥

桑奘

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
桑，来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》，原文：云当上封顶，共看扶桑树

与瑗

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
与瑗，来源于薛能的《唐诗》《和友人寄怀》，原文：从来行乐近来希，蘧瑗知言与我违

峤伽

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
峤，来源于李白的《唐诗》《送贺监归四明应制》，原文：瑶台含雾星辰满，仙峤浮空岛屿微

崧央

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
崧，来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其一》，原文：崧高生甫申，中兴资屏卫

其闰

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
其闰，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答王国华》，原文：文字乃其闰，末俗供驩咍

蕊媵

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
蕊，来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》，原文：菊篱尚耀黄金蕊

其溯

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
其溯，来源于李昴英的《宋诗》《送广帅赵平斋汝暨解印趋朝》，原文：西派溯其源，境物入陶写

支境

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
支境，来源于王铚的《宋诗》《和明上人见赠 其一》，原文：此境只曾支遁赏，剡溪今始得汤休

南苓

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
南苓，来源于李之仪的《宋诗》《次韵子瞻古风诗二首 其二》，原文：德君戒终南，为君歌采苓

骓旭

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
骓，来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》，原文：望云骓稳无前马，带雨铃鸣动属车

奂浦

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
奂，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

殷胥

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
殷胥，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》，原文：因思胥靡逢殷宗，精神动悟声气从

仓篁

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
仓，来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 子规行》，原文：一官窃食官仓米，十口之家饱而已

嵊秭

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

菀史

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
菀，来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》，原文：鸣泉鸣泉，使我菀结而华颠

胤憬

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：羲和废厥职，酒荒于厥邑，胤后承王命徂征

蒲休

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蒲休，来源于潘牥的《宋诗》《雪中听緜州邓道士琴》，原文：我醉君休去，蒲团共夜深

术楠

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
术，来源于李洞的《唐诗》《送卢少府之任巩洛》，原文：带土移嵩术，和泉送尹鱼

晗圭

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

孝珧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
孝，来源于林同的《宋诗》《王式》，原文：三百五篇内，凡言忠孝人

莲汉

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
莲汉，来源于吴礼之的《宋词》《喜迁莺》，原文：花市又移星汉，莲炬重芳人海

涧瑷

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
涧，来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍燕应制》，原文：野竹池亭气，村花涧谷香

爕淞

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

庄钲

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
庄，来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其八》，原文：庄舄虽不病，亦作越人语

泓晨

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
泓，来源于杨杰的《宋诗》《咏南山诸胜 龙井》，原文：崖下一泓泉，窈奥不可测

子醇

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
子醇，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻题薛周逸老亭》，原文：谓子饮醇酒，百釂岂待酬

齐茂

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
齐茂，来源于白居易的《唐诗》《蔷薇花一丛独死不知其故因有是篇》，原文：同类今齐茂，孤芳忽独萎

鸯芗

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
鸯，来源于毛文锡的《唐诗》《恋情深 二》，原文：永愿作鸳鸯伴，恋情深

瑺闰

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

巡瞻

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
巡瞻，来源于洪适的《宋诗》《次韵初入东京二首 其二》，原文：真主南巡正尝胆，从今瞻仰泰阶平

奥濡

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
奥，来源于苏轼的《宋诗》《赵景贶以诗求东斋榜铭昨日闻都下寄酒来戏和其韵求分一壶作润笔也》，原文：王孙天麒麟，眸子奥而澈

鹤幻

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
鹤幻，来源于孙士廉的《宋诗》《题武夷》，原文：幻海无人来跨鹤，天河有路可乘槎

影凡

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
影凡，来源于张镃的《宋诗》《安溪山间寻桂得之》，原文：三五冰轮行散影，仙凡同异要平章

筠尤

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
筠尤，来源于李正民的《宋诗》《次韵邦求少监 其二》，原文：玉笋班联年尚少，筠筒诗律意尤新

甯涌

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
甯，来源于余爽的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：甯留饭青精，幸我栽胡麻

煦蓁

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
煦，来源于曾丰的《宋诗》《寻春触兴》，原文：桃带酒容红煦煦，李余粉态白娟娟

沅荷

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
沅，来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》，原文：先生之溯伊濂兮，又非沅湘之派也

玮珹

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

仞楹

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
仞楹，来源于赵鼎臣的《宋诗》《翟经国筑室于乡里人夸传以为盛其西吾苇溪也以诗戏之》，原文：数仞簷楹敞，满城门户低

蕖桅

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
蕖，来源于刘攽的《宋诗》《还王平甫秀才诗稿》，原文：白雪关山来騕褭，绿萍池沼秀芙蕖

久烯

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
久，来源于陈著的《宋诗》《次韵龄叟招石秀叔》，原文：久知难久别，飞约到柴门

闻幂

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
闻幂，来源于孔武仲的《宋诗》《高楼行》，原文：天悠悠，云幂幂，半夜微闻奏笙笛

昕鹤

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：启之昕，外内不哭

序淄

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
序，来源于孟浩然的《唐诗》《上巳日涧南园期王山人陈七诸公不至》，原文：石壁堪题序，沙场好解绅

婳颐

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

烽芨

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
烽，来源于李希仲的《唐诗》《杂曲歌辞 蓟门行》，原文：一身救边速，烽火连蓟门

觅婕

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
觅，来源于白居易的《唐诗》《大水》，原文：不知万人灾，自觅锥刀利

靖里

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
靖里，来源于韩淲的《宋诗》《寄文叔合肥令》，原文：吁嗟靖康变，北客思故里

知璋

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
知璋，来源于王禹偁的《宋诗》《张屯田弄璋三日略不会客戏题短什期以满月开筵》，原文：布素相知二十年，喜君新咏弄璋篇

资瑭

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
资，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祈谷三首 上帝位酌献用《嘉安》。》，原文：三阳肇新，万物资始

晏零

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晏零，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作》，原文：今也岁晏，霜露载零

禄致

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
禄致，来源于欧阳修的《宋诗》《病中代书奉寄圣俞二十五兄》，原文：一饱犹能致身患，宠禄岂无神所罚

滦滔

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

焱衡

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
焱，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：登临勿太息，秋风渐焱劲

檬嫒

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

珏瓷

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
珏，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：珏溪樵客意高远，几欲巢居如上古

娥葵

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
娥，来源于裴夷直的《唐诗》《唁人丧侍儿》，原文：唯有嫦娥月，从今照墓田

陟礴

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
陟，来源于张耒的《宋诗》《神运殿望香炉天池等峰晚宿官厅明日早发》，原文：谁能陟其巅，手揽湖龙鞚

追禄

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
追禄，来源于苏轼的《宋诗》《十二月二十八日蒙恩责授检校水部员外郎黄州团练副使复用前韵二首 其一》，原文：此灾何必深追咎，窃禄从来岂有因

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