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生辰八字最主要看什么？详细解读生辰八字的重要性

彭耘珵作者：彭耘珵2024-04-21 15:44:53

生辰八字作为中华传统文化中的重要部分，被广泛运用于算命、预测和性格分析。人们常说，生辰八字代表着一个人的命运，所以生辰八字最主要还是要看一个人的年、月、日、时四柱八字。在八字中，年柱代表天干地支，月柱代表感情生活，日柱代表主要的性格特点，时柱代表运势变化。通过对四柱八字的分析，可以大致了解一个人的命运走势、性格特点和事业发展的方向。所谓命运由天定，运势由自己掌握，通过了解自己的生辰八字，能够更好地顺势而为，把握机遇，化解挑战，走上成功之路。

生辰八字最主要看什么

驰严

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
驰严，来源于沈辽的《宋诗》《重示》，原文：莫为严周驰诞说，欲轻摩诘作衰翁

青秋

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
青秋，来源于吴融的《唐诗》《离霅溪感事献郑员外》，原文：庾公明月吟连曙，谢守青山看入秋

纪炫

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纪，来源于梅尧臣的《宋诗》《梦登河汉》，原文：丘蛇与穹鼈，盘结为纪纲

桑伽

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
桑，来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其八》，原文：虽云生产薄，桑麻亦满目

才粹

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
才粹，来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》，原文：黄州才专胜，汉公气全粹

燏瑧

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

媖境

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

贤礴

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
贤礴，来源于黎廷瑞的《宋诗》《二陶》，原文：爱惜分阴树志业，盘礴千载希圣贤

巍瑧

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
巍，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・红芍药》，原文：御园中百卉斗争开，另巍巍将根脚儿培栽

彦茯

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・柳叶儿》，原文：(云)李彦和，他那伙亲眷，我都认的

珵屹

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

澎松

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
澎，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵赵表之水口道中》，原文：云山路崄巇，水石势澎湃

珈棹

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
珈，来源于项安世的《宋诗》《挽汤丞相夫人二首 其二》，原文：贱子无天幸，平生望六珈

重桐

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
重桐，来源于释慧远的《宋诗》《寄超然居士》，原文：瀫水一言亲领略，桐城千里重相闻

璂陟

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

宸焘

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
宸，来源于韩淲的《宋诗》《溪汛浮桥屡解》，原文：传闻钱塘湖，闵雨宸虑焦

棹武

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
棹武，来源于陈文蔚的《宋诗》《同彭漫者寄铅山诸友韵送彭归武夷》，原文：归理武夷棹，梦寐江南景

初般

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
初般，来源于杨万里的《宋诗》《初秋行圃四首 其一》，原文：一阵秋风初过雨，个般天气好烧香

季仑

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，季孙行父如宋致女

鸢覃

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
鸢，来源于舒岳祥的《宋诗》《自次前韵酬马奥诸丈见和 其一》，原文：得肉鸢归树，无鱼鹤下田

舟琲

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
舟，来源于赵蕃的《宋诗》《徐君季纯常德教授廨中名一室曰如舟取东坡为宛丘诗而云也过之欲为赋诗意到辄书故不免杂出君居龙游故有盈川之句诗臞云者盖初未识而为簿公曾元之所言也凡五首 其四》，原文：欲为如舟一赋诗，如舟无楫更无维

洵旬

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 仁

纫桑

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
纫桑，来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其六》，原文：获稻条桑豳雅颂，纫兰餐菊楚离骚

芾廷

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗发皇后册宝三首 其一》，原文：朱芾斯皇，子孙绳绳

天澄

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
天澄，来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其三》，原文：先生小试澄清手，天下颙颙望太平

颍缥

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
颍，来源于宋庠的《宋诗》《岁晚许昌城隅登楼作》，原文：箕峰紫氛结，颍濑琼波潄

淮峪

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淮，来源于李彭的《宋诗》《夜坐闻橹》，原文：却忆秦淮上，寒更渡小舟

椰境

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
椰，来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其二》，原文：身如椰子胆如天，喝道来参栗棘禅

卿璆

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
卿，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：尔德不明，以无陪无卿

隽品

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
隽品，来源于李羣玉的《唐诗》《石门韦明府为致东阳潭石鲫鲙》，原文：隽味品流知第一，更劳霜橘助芳鲜

梦影

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
梦影，来源于张炜的《宋诗》《寄武冈宰宋雪巖》，原文：柳下分携须影苍，好风吹梦过都梁

煦纫

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
煦，来源于温庭筠的《唐诗》《元日》，原文：雨旸春令煦，裘冕晬容尊

晷潞

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
晷，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：且噉藕如臂，从教晷似梭

泱含

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
泱，来源于赵蕃的《宋诗》《送徐季益赴婺州陈尚书之招并属寄谢郡守韩侍郎》，原文：禅月台边草树苍，下临溪流碧泱泱

诗磊

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
诗磊，来源于王迈的《宋诗》《谢永福陈梦得见访》，原文：把酒为君浇磊磈，携诗就我定推敲

珩槐

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 彻豆用《丰安》。》，原文：锵我珩璜，降升圉圉

暌涛

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
暌，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：孤暌不成寐，耿耿至明发

瞳重

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
瞳重，来源于苏舜钦的《宋诗》《瓦亭联句》，原文：重瞳三顾可易得，亮辈本亦生吾曹

堰州

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
堰州，来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其六》，原文：南到杭州北楚州，三江八堰水通流

寒朔

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
寒朔，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔对雪次韵》，原文：惊飚卷白日，朔气逼寒门

汶汝

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：宣叔以晋师伐齐，取汶阳

卫和

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
卫和，来源于程元凤的《宋诗》《明堂大礼庆成诗 其二》，原文：森严羽卫拥和銮，咫尺龙颜侍至尊

琢沉

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
琢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：玉，谓之琢

嵊哲

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

烯耘

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于吴芾的《宋诗》《和沈子寿见寄》，原文：心地荒芜旷几春，朅来邂逅共耕耘

栎时

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
栎时，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》，原文：济时之才吾岂敢，樗栎初无廊庙具

渌晴

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
渌晴，来源于李廌的《宋诗》《三月三日》，原文：树外浮阳湖水渌，漠漠不动含晴晖

献辑

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
献辑，来源于陈元光的《唐诗》《其七》，原文：）（按：《文献》一九八七年第三辑刊何池《新见唐陈元光佚诗》，云龙海县东园乡潭头村藏《陈氏族谱》，亦收有陈元光诗，文字稍异

津璩

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
津，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：羣生迷苦海，拯援使知津

棋武

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
棋武，来源于邹浩的《宋诗》《又倒用前韵》，原文：棋如孙武推多算，诗似颜渊已竭才

品蘅

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
品，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：商歌如不顾，归棹越南{氵雨/品}

陇珺

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
陇，来源于胡次焱的《宋诗》《嫠答媒》，原文：空房照明月，幽陇凄寒烟

箬稽

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
箬，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：青箬笠，绿蓑衣

郁晣

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
郁，来源于陆游的《宋诗》《有怀青城雾中道友》，原文：雪谷孤松自郁然，纷纷朝菌但堪怜

壹箩

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/奔丧》，原文：为母所以异于父者，壹括发，其余免以终事，他如奔父之礼

奘隆

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

馟珏

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》，原文：（见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗）

嶛纭

拼音五行释意
嶛liáo木高。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

柏绎

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
柏，来源于潘牥的《宋诗》《松》，原文：向来诸葛祠前柏，此物□□□□□

栾曼

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
栾，来源于吴汝弌的《宋诗》《遣兴 其三》，原文：团栾宁无思，达此天亦蜕

承采

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
承采，来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》，原文：公初入承明，神采映冰玉

梁莜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
梁，来源于张祜的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：雀卵遗雕栱，虫丝罥画梁

同纶

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
同纶，来源于黄裳的《宋诗》《渔者 其四》，原文：得丧与鱼同所遇，垂纶何似且施罛

襄元

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
襄元，来源于陈郁的《宋诗》《忆古襄州西教场打毬》，原文：忆参元帅古襄州，几度莎场马打毬

献銮

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
献銮，来源于戴复古的《宋诗》《思归 其一》，原文：不能待诏金銮殿，尝欲献诗光范门

蔻蔳

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
蔻，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

濡越

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
濡越，来源于陈造的《宋诗》《龙泉》，原文：越民倚頼龙沾濡，频年岁事胜三吴

繁妤

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
繁，来源于陈傅良的《宋诗》《送四明汪文子》，原文：文盛经生少，官轻举子繁

玺骏

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
玺，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 霍光取玺》，原文：此郎守节固堪论，汉玺飘飘亦仅存

斯锦

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
斯锦，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三九》，原文：自斯织出锦机梦，江月布祥碧浪新

昭瑄

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
昭，来源于郭祥正的《宋诗》《同蒋颖叔殿院游昭亭山广教寺》，原文：书为昭亭篇，昭亭崕可磨

暄悟

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
暄悟，来源于朱熹的《宋诗》《将游云谷约同行者》，原文：暄风悟新阳，一雨欣众绿

桦梓

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
桦，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

鸥翙

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
鸥，来源于郭忠谟的《宋诗》《溪居》，原文：沙鸥惊笑语，片片起沧洲

藻弈

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
藻，来源于陈著的《宋诗》《送沆赴台州学录》，原文：天台如今人物林，芹芳藻洁纷佩衿

辑粹

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
辑，来源于洪适的《宋诗》《水教致语口号》，原文：捷比黄头能辑濯，勇于长鬣取余皇

滇瀚

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水

燮璎

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
燮，来源于魏野的《宋诗》《上知府寇相公》，原文：镇临求二陕，调燮辍三台

洵曙

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
洵，来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥（《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》，韦诗以小字附后。）》，原文：（《全五代诗》八详引《侍儿小名录》（韦洵美二诗，皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

卿琛

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
卿，来源于陈傅良的《宋诗》《闻沈元诚归自临漳喜而奉寄》，原文：不无华衮字，卿月更光辉

容芹

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
容芹，来源于徐积的《宋诗》《和汤令》，原文：野芹容一献，更索采樵歌

臻婷

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
臻，来源于刘弇的《宋诗》《赠王隠居适中》，原文：谓宜神明相，衎衎臻乐康

桐淳

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
桐淳，来源于释师范的《宋诗》《琴枕》，原文：巧出焦桐样，淳含太古音

荏淼

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
荏，来源于楼钥的《宋诗》《夜坐》，原文：纷纭世态长松影，荏苒时光流水声

淬棹

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
淬，来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》，原文：草肥牧騕褭，苔涩淬昆吾

琤亚

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
琤，来源于薛季宣的《宋诗》《诚台雪望怀子都五首 其三》，原文：此情谁与度，木介响琤瑽

纲缘

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
纲缘，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和许待制病起偶书》，原文：提纲勿用铢铢较，列局缘从物物监

芗洲

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
芗洲，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 百花洲》，原文：更兼芗林中，三洲是三岛

般琥

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
般，来源于萧廷之的《宋词》《西江月》，原文：了一万般皆毕，休分南北西东

凡弛

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
凡弛，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼上》，原文：凡遗人弓者：张弓尚筋，弛弓尚角

昂渲

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昂，来源于严焕的《宋诗》《乡人吕正之教三子连中童子科盛哉前此无有也推原所以启其意者繇今大漕显谟公乃不远数百里来致感激余与之酾酒道旧欢甚匆匆欲归赋诗以留之》，原文：发纵指南知有自，昂霄耸壑定非艰

恽坤

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
恽，来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

谐缈

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
谐，来源于韩淲的《宋诗》《陈宣抚待制挽诗 其二》，原文：混迹谈谐尔，成名字画何

蕊晤

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
蕊，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：故园桃李何似，芳蕊想团枝

羡纫

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：生羡鸡冠与凤仙

普馟

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
普，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十三》，原文：空中自见清凉月，一光普照婆娑彻

萄俏

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
萄，来源于程俱的《宋诗》《庭菊烂开招子我共赏而空无酒饮闻瓜洲酒美遣酤数升殆如灰汁戏作三绝句因以酬九月四日戏赠之作 其二》，原文：蒲萄余沥不到我，买酒得浆翻自嗟

莞媛

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
莞，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 步日晚归》，原文：林梢璧月弄清辉，鬬插山花笑而莞

兆松

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
兆松，来源于李正民的《宋诗》《挽刘朝请 其一》，原文：佳城开吉兆，松柏已苍然

挚同

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：乃易服，服玄冠、玄端、爵□，奠挚见于君

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