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虎年男宝取名带文字

梁彰芃作者：梁彰芃2024-03-31 16:32:39

在中国传统文化中，给孩子取名是一件非常重要的事情。特别是在虎年出生的男宝，取一个带有吉祥寓意的名字更是被重视。虎，作为中国传统文化中的重要象征，象征着勇猛、力量和正义。因此，在给虎年男宝取名时，可以选择一些带有与虎相关的文字，以表达对孩子将来成为勇敢、强大和公正的人的期望。以下是一些可以考虑的带有特殊意义的文字： 1. 虎啸：象征着勇敢和力量，期望孩子将来能够勇敢面对挑战，展现出强大的内心。 2. 龙虎：寓意孩子有着与龙一样的气概，同时又带有虎的勇猛与力量。 3. 虎杰：寄托着希望孩子将来能够成为一个杰出的人物，展现出非凡的才华和领导力。 4. 虎胆：期望孩子将来能够勇敢无畏，敢于追求自己的梦想。 5. 虎步：寓意孩子将来能够坚定自信地迈出人生的每一步，展现出自己的风采。 通过选择合适的带有特殊意义的文字，为虎年男宝取名，不仅能够为孩子赋予美好的寓意，同时也能够让孩子在成长过程中时刻感受到家人的期望和祝福。

虎年男宝取名带文字

赓暌

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
赓，来源于王之道的《宋诗》《再用前韵谢潘寿卿见和二首 其二》，原文：赓我喜雪章，词情和且柔

澎洌

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
澎，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一八》，原文：禾梗正柔嫩，水满舞澎湃

蕋研

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蕋，来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》，原文：脩竹弄风新雨歇，瑶英玉蕋攀高节

羡晋

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
羡晋，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：休羡汉疏晋阮，记当年楚产，同是家儿

泽葆

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
泽葆，来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》，原文：翠葆御双观，巽风兑泽布令

恣晤

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
恣，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：况此空馆闭，云谁恣幽寻

壬珐

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十一年》，原文：秋，七月壬午朔，日有食之

庚煊

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
庚，来源于方回的《宋诗》《回生丁亥方端叟乙酉长二岁其弟名万里庚寅少三岁用予旧韵来订兄弟之盟依韵奉答二首 其一》，原文：闻说庚寅弟，兼思乙酉兄

挚洌

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：申驱，成秩御莒恒，申鲜虞之傅挚为右

沐崇

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
沐崇，来源于洪适的《宋词》《千秋岁》，原文：旄钺贵，崇汤沐

峨隅

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
峨隅，来源于邹浩的《宋诗》《湖上杂咏 其七》，原文：嵯峨秀色雨晴时，极目城隅更落晖

焱专

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
焱，来源于薛季宣的《宋诗》《幽兰次十八兄韵六言四首 其三》，原文：舞奏八风芗泽，颂声焱氏遗音

儒霁

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
儒霁，来源于费琦的《宋诗》《和签判殿丞宠示游山之作》，原文：不是儒流霁风采，登山游骑恐难攀

澧谊

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
澧，来源于张耒的《宋诗》《代赠》，原文：蹙眉长歌澧有兰，银钩请君春草篇

秉栾

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
秉，来源于胡寅的《宋诗》《送智京长老智京普融上足也》，原文：故知秉彝性，谁或外此理

晗里

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

峥策

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
峥策，来源于郑獬的《宋诗》《和仲巽荆州大雪》，原文：况君著意经营久，奇策峥嵘烂星斗

峰颉

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
峰颉，来源于李庚的《宋诗》《题尤使君郡圃十二诗 匿峰亭》，原文：乱峰徒颉颃，不与汝争雄

陇洌

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
陇，来源于宋祁的《宋诗》《偶书》，原文：陇云平莽莽，林露夜团团

沛时

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
沛时，来源于张耒的《宋诗》《与潘仲达二首 其一》，原文：东风沛甘雨，百物一时好

嵘瑭

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
嵘，来源于曾丰的《宋诗》《小憩月华寺问智药眉山两公遗迹》，原文：峥嵘两溪间，月华得吾爱

炳忻

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
炳，来源于朱昂的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：宗炳不离庐岳社，戴逵原在剡州居

潜存

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
潜存，来源于周文璞的《宋诗》《再如金陵》，原文：庾信因愁老，陶潜为酒存

洛袤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
洛，来源于郭应祥的《宋词》《卜算子》，原文：谁把洛阳花，翦送河阳县

嵘旌

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
嵘旌，来源于晁说之的《宋诗》《比日风雨甚异山下人云此六月龙会时也中顶有会龙洞予尝游焉赋诗记其事今感之有作寄赵德鳞》，原文：虹霓舒斾云摇旌，万龙夭矫宿峥嵘

虢烁

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
虢，来源于陈翊的《宋诗》《和元耘轩赋木蕖来字韵》，原文：彷彿秦与虢，上马犹徘徊

炳睨

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
炳睨，来源于王逸的《楚辞》《九思/守志》，原文：望太微兮穆穆，睨三阶兮炳分

识菀

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
识，来源于魏了翁的《宋词》《减字木兰花》，原文：谁识春华

浦崇

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
浦崇，来源于喻良能的《宋诗》《沿檄舟行出五云关》，原文：惊浪沸晴输远浦，乱云拖粉露崇山

翩栗

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
翩栗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：【传】七年春二月，周儋翩入于仪栗以叛

桓永

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
桓永，来源于黄庭坚的《宋诗》《八音歌赠晁尧民》，原文：竹风摇永日，思与子盘桓

蓬渌

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蓬渌，来源于李白的《唐诗》《梁园吟》，原文：却忆蓬池阮公咏，因吟渌水扬洪波

储昀

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
储，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其二》，原文：豫知农亩宜禾稼，复喜边储足辇任

虔霆

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
虔，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：深殿虔心随宝辇，广庭徐步引金轮

津秋

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
津秋，来源于陆游的《宋诗》《门外独望》，原文：离离远树傍烟津，又见清秋一岁新

棣泽

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
棣，来源于叶梦得的《宋诗》《徽宗皇帝挽歌词五首 其二》，原文：帝业承瓜瓞，天伦映棣华

馚潆

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

珐彦

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》，原文：苏公西南彦，仪鸿渐于逵

薏良

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
薏良，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》，原文：伏波饭薏苡，御瘴传神良

伦泊

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
伦，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：雍人伦肤九，实于一鼎

炫笃

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
炫，来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》，原文：缤纷霑寿斝，炫晃照华镳

越蓁

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
越蓁，来源于王令的《宋诗》《终风操》，原文：蓁蓁者林，有越而樛

奕淖

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
奕，来源于胡寅的《宋诗》《示龙王长老法赞用旧韵先公佳城与寺相直》，原文：禅枝附奕叶，鱼粥常千指

域瑺

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
域，来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》，原文：汉家金缯抚绝域，远夷畏威亦怀德

翩洌

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
翩，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔喜雪》，原文：新诗翩翩摧古人，汝阴太守明廷臣

棕逵

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
棕，来源于苏辙的《宋诗》《过侄寄椰冠》，原文：垂空旋取海棕子，束发装成老法师

钊瑞

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

书淅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
书淅，来源于刘敞的《宋诗》《依韵谢某送行诗》，原文：行记简书聊接淅，去怀印绶正逢春

琝樟

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟，来源于罗隐的《唐诗》《寄处默师》，原文：甘露卷帘看雨脚，樟亭倚柱望潮头

筹昃

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
筹，来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其一》，原文：夜韭觞筹里，春花唱咏中

淙凌

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
淙凌，来源于陆游的《宋诗》《久雨杜门遣怀》，原文：平野横吹看凌厉，画簷高泻听淙潺

鑫珧

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
珧，来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

岱齐

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
岱齐，来源于黄庄的《宋诗》《诗美校书郎彭方迥》，原文：名齐欧老压岱宗，頼有谏臣鉴由中

季玮

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
季，来源于苏过的《宋诗》《寄题岑彦明猗兰轩诗》，原文：高情谢簪组，遁世汉绮季

觉琤

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
觉，来源于晁端礼的《宋词》《虞美人》，原文：一觉扬州梦

栎滇

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
栎，来源于欧阳詹的《唐诗》《寓兴》，原文：桃李有奇质，樗栎无妙姿

易轼

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
易轼，来源于曾几的《宋诗》《明秀堂松》，原文：龙鳞未脱落，熊轼几换易

苓杉

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
苓，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪谷瑞见和》，原文：并谱沈芗及苓藿，公言羊质录鸮鸱

樨皖

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

凇简

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

浩稷

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
浩稷，来源于刘敞的《宋诗》《送隐直辟青州幕府》，原文：浩荡军中乐，从容稷下生

盛旭

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 皇太后升坐用《圣安》。》，原文：礼容之盛，万国咸宾

诀岭

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
诀，来源于李纲的《宋诗》《舣舟泊头镇风雨中乘小舟行十余里遵陆游罗浮山宝积延祥寺》，原文：逝将憇真境，祕诀追前修

桥晤

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
桥晤，来源于金朋说的《宋诗》《七夕吟》，原文：银河东达鹊桥西，织女牛郎会晤时

峻璩

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
峻，来源于王柏的《宋诗》《和无适四时赋雪梅 其一》，原文：最是爱他风骨峻，如何只喜玉姿妍

嵇爀

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
嵇，来源于郑清之的《宋诗》《戏续前韵简幕掾林治中》，原文：排根荷出怜嵇绍，遁迹莼肥哂孟尝

裴滇

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
裴，来源于范成大的《宋诗》《泊长沙楚秀亭 其二》，原文：且登裴公台，半日心眼宽

淙棋

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
淙，来源于范成大的《宋诗》《长安闸》，原文：斗门贮浄练，悬板淙惊雷

觉琢

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
觉琢，来源于晁补之的《宋诗》《次韵棠美述志》，原文：琢磨晚觉孟光贤，畏我放言时被肘

壹熙

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
壹熙，来源于周文璞的《宋诗》《戊辰感事二首 其一》，原文：诸公善调壹，熙祚必清宁

茗铮

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
茗，来源于林正大的《宋词》《意难忘》，原文：茗碗策奇功

堰翀

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
堰，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》，原文：频年费修筑，堤堰久不完

昶町

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

麟潆

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
麟，来源于洪咨夔的《宋词》《朝中措》，原文：锺瑞石麒麟

圣琰

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
圣琰，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：圣明勋业琬琰储，不独焜燿冰衔书

纴沅

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

洵晷

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
洵，来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》，原文：蓝田种洵美，死鼠名须防

朔种

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
朔种，来源于黄庭坚的《宋诗》《流民叹》，原文：朔方频年无好雨，五种不入虚春秋

戎琀

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
戎，来源于陶翰的《唐诗》《相和歌辞 燕歌行》，原文：出身为汉将，正值戎未和

瑱枫

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
瑱，来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》，原文：生儿要路早飞腾，玉瑱金花宠屡膺

飖沐

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
飖，来源于张咏的《宋诗》《二月二日游宝历寺马上作》，原文：三三两两映花立，飘飖尽似乘烟霞

渲晳

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

霄文

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
霄文，来源于杨亿的《宋诗》《梁舍人奉使巴中》，原文：紫垣遣使非常例，应有星文动九霄

桥卫

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
桥卫，来源于余深的《宋诗》《奉和驾幸西池》，原文：彩仗六军严禁卫，虹桥千步跨仙瀛

缥璞

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缥，来源于□阳的《宋词》《八声甘州》，原文：缥缈非烟非雾，喜色有无中

翩晏

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
翩晏，来源于卢照邻的《唐诗》《于时春也慨然有江湖之思寄赠柳九陇》，原文：寄言飞凫舃，岁[晏]同联翩

竣荣

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：精诚潜交，已事而竣

种嵇

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
种嵇，来源于董嗣杲的《宋诗》《萱草花》，原文：曹植颂传天上去，嵇康种满舍前来

重璋

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
重璋，来源于华镇的《宋诗》《元丰六年正月二十九日季壬生徐元立以诗来贺用韵酬之》，原文：顾余已免重占虺，闻子还思待弄璋

苡僖

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《送友人之辰州觐省》，原文：春风采药桃花国，落日寻碑薏苡祠

淬戍

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
淬戍，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨窗夜感》，原文：凉堂喧管钥，秋戍淬弓戈

渊甯

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
渊，来源于吴琚的《宋诗》《春日焦山观瘗鹤铭》，原文：临渊鱼龙惊，扪崖猿鸟惧

樗与

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
樗与，来源于张耒的《宋诗》《次韵鲁直夏日斋中》，原文：牺尊与社樗，妄计幸不幸

芃峻

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
芃，来源于苏过的《宋诗》《和叔宽田园六首 其三》，原文：芃芃稼连云，老少纷在场

嵇浚

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
嵇，来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 四》，原文：岂无嵇绍血，霑洒属车尘

敦未

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
敦未，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十一》，原文：生灭恒敦逼，煎迫未安宁

城苓

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
城，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公八年》，原文：宋司城来奔

箬蕖

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
箬，来源于苏泂的《宋诗》《次韵颍叟弟耕堂杂兴六首 其一》，原文：青箬笠边无不可，黄金带后欲如何

晖粤

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晖，来源于范成大的《宋诗》《晚春二首 其一》，原文：隙虹飞永昼，帘影碎斜晖

天耘

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
天耘，来源于薛逢的《唐诗》《邻相反行》，原文：我今躬耕奉所天，耘锄刈获当少年

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