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给男宝取名予泽

何郁作者：何郁2024-03-08 06:21:36

给男宝取名是每个家长的重要任务之一。予泽是一个寓意美好的名字，下面将为您介绍关于给男宝取名予泽的相关知识。 予泽，音译为Yu Ze，含义为给予孩子希望与福泽。予，即给予、赋予之意，体现了父母对孩子的期望与祝福；泽，则指润泽、滋养之意，寓意着孩子能够得到充分的关爱和培养。 给男宝取名时，可以参考以下几点： 1. 寓意美好：选择一个寓意美好、独特且容易发音的名字，能给宝宝带来积极的心理影响。 2. 文化传承：结合家族文化、传统习俗或宗教信仰，使宝宝的名字更具有丰富的文化内涵。 3. 简洁易记：起一个简单、易记的名字，方便宝宝将来学习和社交。 4. 与姓氏搭配：考虑宝宝的姓氏与名字的搭配，使整个名字和谐、自然。 总之，给男宝取名予泽不仅寓意美好，还能传递父母的祝福与期望。希望上述建议能对您有所帮助，祝福您的宝宝健康快乐成长！

给男宝取名予泽

倾专

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
倾专，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：若将专利以倾王室，不顾楚国，有死不能

潭冽

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
潭冽，来源于张孝祥的《宋诗》《谢刘恭父玉潭月色真石室之赐》，原文：玉潭月色冽以清，石室千里犹典刑

冉祈

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
冉，来源于张縯的《宋诗》《云岩寺 其二》，原文：槛外滔滔水，岩前冉冉云

绎岐

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
绎，来源于刘仪凤的《宋诗》《饮王龟龄瑞白堂秉烛观跳珠分韵得珠字》，原文：箨龙亦解作水供，细绎寻丈如渴乌

仟攸

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

振术

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
振术，来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》，原文：经术聊辨惑，文章非振奇

禹媖

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
禹，来源于郭祥正的《宋诗》《川涨》，原文：令人思禹功，巍巍百王上

矜唯

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
矜唯，来源于王绩的《唐诗》《洛水南看汉王马射》，原文：日□矜百中，唯看杨柳条

知耘

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
知耘，来源于刘黻的《宋诗》《寺居》，原文：青松知出处，白发耐耕耘

泷扬

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
泷，来源于徐夤的《唐诗》《绿鬓》，原文：君看黄阁南迁客，一过泷州绝好音

皤葭

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
皤，来源于苏竹里的《宋诗》《和高斯立见寄》，原文：如知往事皤青鬓，应把华年伴白鸥

枫泯

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
枫，来源于刘学箕的《宋诗》《侵晓书怀四绝句 其三》，原文：绿树閟苍烟，遥认枫叶赤

箫奕

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
箫奕，来源于王质的《宋诗》《上王公明寿四首 其一》，原文：缑氏吹箫远，王家奕叶光

绡凡

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
绡凡，来源于释文珦的《宋诗》《有美一人行》，原文：珠宫贝阙非凡居，鲛绡被体云霞裾

瑺惟

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

燝菀

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

钊萱

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

潆征

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

庭傅

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
庭傅，来源于度正的《宋诗》《奉挽近故制置侍郎畏斋先生吴公 其二》，原文：汉庭悲贾傅，蜀学祀文翁

屿袤

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
屿，来源于梅尧臣的《宋诗》《东溪》，原文：行到东溪看水时，坐临孤屿发船迟

晃炔

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
晃，来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其二》，原文：密布气晃荡，急飘势奔拏

炜玢

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
炜，来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》，原文：中原文献旧，四世炜相传

继樟

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
继，来源于薛师石的《宋诗》《送王倅之兴化》，原文：独继贤人业，共推君子孙

晨哲

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
晨哲，来源于程公许的《宋诗》《吊齐斋先生尚书文节倪公 其四》，原文：风尘日骚屑，耆哲晨星稀

浠冶

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶，来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔西园春宴》，原文：吾昔事冶游，浚都盛朋从

杨暖

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
杨暖，来源于释行海的《宋诗》《少年子》，原文：马头垂柳复垂杨，日暖游丝满洛阳

泉韪

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
泉，来源于周紫芝的《宋诗》《九日陪李德仪兄弟游石屋》，原文：珠泉得名固不虚，虎泉作酌不满欲

焘莱

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
焘，来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》，原文：奉先睦族俱难继，焘后劬躬总可书

华溯

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
华溯，来源于周必大的《宋诗》《七兄以庚戌重阳前解江东常平印溯江而归先寄二诗次韵 其二》，原文：春驾轻车上九华，秋乘大舸溯风沙

宸隋

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
宸，来源于秦观的《宋诗》《进南郊庆成诗》，原文：钩陈严御座，太一奉宸游

漪泯

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
漪，来源于吴文英的《宋词》《汉宫春》，原文：名压年芳，倚竹根新影，独照清漪

憬舸

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

炀淙

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
炀，来源于李商隐的《唐诗》《定子》，原文：却笑吃虚隋炀帝，破家亡国为何人

沐晗

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
沐，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其三○》，原文：我今灌沐诸如来，人间天上起清风

芨堇

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
芨堇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

箬沦

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
箬，来源于曹勋的《宋诗》《余比出疆以茶遗馆伴乃云茶皆中等此间于高丽界上置茶凡二十八九缗可得一胯皆上品也予力辩所自来谓所遗皆御前绝品他日相与烹试果居其次伤为猾夷所诮因得一诗》，原文：圆璧方圭青箬嫩，绛苞黄角彩题均

欢楦

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
欢，来源于颜真卿的《唐诗》《五言送李侍御联句》，原文：欢会期他日，驱驰恨此身

梧觅

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
梧觅，来源于刘翰的《宋诗》《立秋日》，原文：睡起秋声无觅处，满阶梧叶月明中

曙攸

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
曙，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》，原文：万户千门达曙开，管絃啁哳沸楼台

徽治

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
徽治，来源于范祖禹的《宋诗》《又三首 其三》，原文：徽音推二后，盛治见三宗

茂椰

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
茂，来源于刘挚的《宋诗》《次韵吴户曹师道秋雨》，原文：欲谢茂陵病，谁怜庄舄吟

炫瑞

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
炫，来源于韩淲的《宋诗》《黄子功云入吴晒书因以诒之》，原文：清风炫崇桃，遽尔疎酒盏

煊理

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

沥煊

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
沥，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿生日》，原文：相看只有身长健，共沥余樽作小頳

祈炘

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
祈，来源于叶适的《宋诗》《赠祈雨妙阇黎》，原文：有僧了妙能祷祈，直云天閟非人求

绎轼

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
绎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》，原文：公孙归父帅师伐邾，取绎

皓玮

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
皓，来源于贝守一的《宋诗》《有何不可 其三》，原文：桂花香满脩廊，皓月当空照我

轶缎

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
轶，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 五》，原文：意气轶道路，光辉满墟落

波欢

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
波欢，来源于赵文的《宋诗》《次韵感旧》，原文：人间岁月如江波，欢乐苦少哀情多

晰冕

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
晰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》，原文：昭晰绿文，氤氲黄素

稷汉

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
稷汉，来源于楼钥的《宋诗》《送倪正父侍郎使虏》，原文：故国应悲周黍稷，遗黎犹识汉衣冠

炅秋

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

什绅

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
什，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二五》，原文：作么生，是什么

岿岳

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岿岳，来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》，原文：结构得崇岳，岿然瞰清洛

骃苓

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
骃，来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》，原文：虎豺方恣睢，骃骐忽诹询

单砺

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
单，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》，原文：(生)眼下里衣单又值雪，况肚中饥馁

弛纭

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
弛，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城叠嶂楼双溪阁长篇》，原文：作官如负担，一负当且弛

兆青

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
兆青，来源于陈藻的《宋诗》《送蔡伯畛往潮州四首 其四》，原文：向来一梦兆孤青，还记伶俜过驿亭

延炳

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
延，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二一》，原文：屏息受业，延教登席

猷逊

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
猷逊，来源于度正的《宋诗》《奉送三荣王子文游益昌 其一》，原文：廉逊先生袖手间，徽猷学士屡开藩

濡睿

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
濡，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：肺声几成雷，背汗欲濡轨

重恺

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
重恺，来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》，原文：复古素恺悌，志行重金锡

郄真

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
郄真，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：晚择所从遨真扬，郄家太尉王东床

津征

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
津征，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：初登平津馆，晚入征西幕

棹璋

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
棹，来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其一》，原文：兀棹歌采菱，袭袭薰风足

棕阑

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
棕，来源于戴表元的《宋诗》《苕溪》，原文：渔罾挂棕树，酒舫出荷花

兹辽

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
兹辽，来源于陈杰的《宋诗》《武冈向权叔家有陈魏祠堂合祀简斋鹤山惟两公世异事殊实难牵合诸公既极推引复征予言》，原文：兹溪僻在万山底，辽绝安能来两公

渤淄

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
渤，来源于李新的《宋诗》《磁钓翁》，原文：尺巘方壶小，泓泉渤海深

知夷

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
知夷，来源于杜甫的《唐诗》《玉台观》，原文：遂有冯夷来击鼓，始知嬴女善吹箫

勋玺

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
勋，来源于方一夔的《宋诗》《夜坐苦蚊》，原文：谁知有制伏，火攻策奇勋

昂绡

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
昂，来源于孙觌的《宋诗》《示长文》，原文：非无昂父贤，且伴济叔痴

固韬

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
固韬，来源于沈继祖的《宋诗》《又代上张帅太尉》，原文：天授家传此韬略，固应堂上有奇兵

淬隽

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淬，来源于吕本中的《宋诗》《十一月五日与才仲弟相别于白沙东门之外怅然久之不能自释乃知谢安石作恶之语不为过也因成八诗奉寄可见别后气味亦可并示京洛间亲旧也 其八》，原文：锻以百炼刚，淬以万里流

焱凡

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

圭绎

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
圭，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：白圭三复古亦少，缁衣改为今可遭

凡晗

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
凡，来源于羊士谔的《唐诗》《斋中有兽皮茵偶成咏》，原文：逸才岂凡兽，服猛愚人得

篁楠

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
篁，来源于陈师道的《宋诗》《东山谒外大父墓》，原文：万木刺天元自直，丛篁侵道更须东

沅尉

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沅，来源于黄岩叟的《宋词》《望海潮》，原文：但湘沅一水，到底澄清

桢渭

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
桢，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：复览贼退篇，结也实国桢

贤儒

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
贤儒，来源于周必大的《宋诗》《次韵陈叔晋舍人殿试笔记》，原文：乌府凛然贤执法，紫垣籍甚古通儒

备棂

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《迎奉圣像四首 太宗位。》，原文：殊庭胥宇，备物致恭

泷纮

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
泷，来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》，原文：流到泷头声百变，谁将玉笛传余音

识庭

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
识庭，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其五》，原文：世无识面仙者，或言飞过洞庭

嶂汉

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
嶂汉，来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰（幷序）》，原文：迥立霄汉表，俯看严嶂重

泰明

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
泰明，来源于有孚的《唐诗》《立赠河西悟真法师》，原文：幸喜干坤泰，忻逢日月明

畅暄

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
畅暄，来源于黄庚的《宋诗》《至后》，原文：新阳畅微暄，疏花点孤林

佐兴

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
佐兴，来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其二》，原文：作合神明王，中兴欲佐周

珵徽

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

南荏

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
南荏，来源于刘敞的《宋诗》《淮西庙梅花独此处有之》，原文：荏苒江南村，芬菲腊后春

琬旨

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琬，来源于高似孙的《宋诗》《秋兰辞》，原文：吐琬琰兮自通，宛清扬兮山之阿

贤隅

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
贤隅，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和钱君倚同司马君实二学士见过》，原文：尝称二三贤，助治无偏隅

南谐

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
南谐，来源于吕颐浩的《宋诗》《怀临济旧居四首 其三》，原文：北堂谐力养，南亩幸年丰

蕋胥

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》，原文：未应今日蕋，便是背时花

渤敦

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
渤，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：新传渤海东，五山失其二

博胤

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
博，来源于释法薰的《宋诗》《杨岐和尚赞》，原文：旨的全无，种田博饭

奎嘉

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
奎嘉，来源于楼钥的《宋诗》《跋李少裴脩禊序》，原文：亲御奎文赐元嘉，龙蟠凤翥何其工

笙绍

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
笙，来源于晏几道的《宋词》《阮郎归》，原文：玉笙犹恋碧桃花

朗赫

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
朗，来源于李白的《唐诗》《劳劳亭歌》，原文：我乘素舸同康乐，朗咏清川飞夜霜

壬郇

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
壬，来源于元勋的《宋诗》《题白帝庙诗并序》，原文：触机直前靡顾后，壬人资从或嫌猜

杨凡

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
杨，来源于欧阳修的《宋词》《诉衷情》，原文：杨柳绿，杏梢红

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