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女孩用涵起名字：如何选择一个富有深意的名字

唐景玉作者：唐景玉2024-02-27 09:26:14

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是父母对孩子的期望和祝福。特别是对于女孩来说，选择一个富含深意的名字尤为重要。涵字在名字中常常被用来象征内涵丰富、修养深厚。那么，如何为女孩选择一个既含有“涵”字又富有深意的名字呢？本文将为您提供一些实用的建议和创意。

女孩用涵起名字

涵翎

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
涵，来源于高斯得的《宋诗》《读谢章奏疏赋朝阳吟》，原文：山为万仞高，水作千尺涵

涵辽

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
涵，来源于程俱的《宋诗》《暴书会和陈正字磷观御制书二首 其二》，原文：法宫涵演方无尽，玉海濡毫卷四瀛

涵祯

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
涵，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其二》，原文：阆苑红初露，瑶池碧半涵

睨涵

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
睨，来源于白居易的《唐诗》《喜晴联句》，原文：宫城开睥睨，观阙丽罘罳

陟涵

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
陟，来源于佚名的《唐诗》《梦到沙州奉怀殿下》，原文：舞席歌楼似登陟，绮筳花柳记跻攀

涵汉

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
涵汉，来源于卫泾的《宋诗》《上皇太子寿 其一》，原文：潮驾天吴彰海润，气涵云汉毓金昭

涵廷

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
涵廷，来源于苏颂的《宋诗》《奚山道中》，原文：朝廷涵养恩多少，岁岁轺车万里通

些涵

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
些，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：翡翠珠被，烂齐光些

易涵

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
易涵，来源于徐安国的《宋诗》《题洪氏浴室院》，原文：夜炷波涵烟易冷，秋簷冰浸露先漙

颖涵

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
颖涵，来源于葛立方的《宋诗》《过九坡》，原文：雨润蒙条生翠滴，云封叠颖莹脂涵

荣涵

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
荣涵，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 归和》，原文：包涵动植兮顺荣枯，长贻宝贶兮赞璇图

奂涵

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
奂，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏一首》，原文：轮奂云霄望，晶华日月通

涵晖

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
涵晖，来源于杨万里的《宋诗》《宿四望山下望庐山》，原文：晨蔚动霁晖，春滋涵雨鲜

涵烊

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
涵，来源于赵老的《宋词》《水调歌头》，原文：山涵秋晓，水光磨荡有无间

涵约

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
涵约，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：一区衡山勿负约，三绝麟经更涵粹

桦涵

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》，原文：栈云零乱驮铃声，驿树轮囷桦烛明

幽涵

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
幽涵，来源于潘兴嗣的《宋诗》《凌云阁》，原文：击破寒冰千万片，涵林幽响动清晖

温涵

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
温涵，来源于吴泳的《宋诗》《和李雁湖晚春即事八首 其六》，原文：丰神玉雪更清温，胸次涵濡七泽吞

涵铮

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
涵，来源于薛嵎的《宋诗》《刘荆山归自惟扬新营渔屋退居》，原文：野水涵秋霁，风荷动夕阳

涵鉴

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
涵鉴，来源于吴名扬的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：石烂列屏幽，泉涵一鉴静

涵葆

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
涵葆，来源于吴锡畴的《宋诗》《竹洲重葺仁寿堂》，原文：云涵翠葆添新荫，秋逼青琅戛旧声

涵瑥

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
涵，来源于曾丰的《宋诗》《次黄巖老赠戴昭袒韵》，原文：太初寂无闻，其中涵大音

序涵

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
序，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》，原文：冬序玄以冥，闭塞乃其职

珉涵

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珉涵，来源于薛季宣的《宋诗》《游飞霞洞》，原文：楼观朱涵壁，洞天珉掩闳

涵萄

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
涵萄，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：滴滴葡萄颗，涵涵鹦鹉巵

羿涵

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
羿，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻赠张憨子》，原文：天游本自有真乐，羿彀谁知定不贤

涵瑶

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
涵瑶，来源于许应龙的《宋诗》《皇后合春帖子 其四》，原文：日融阆苑红初露，冰泮瑶池碧半涵

姣涵

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
姣，来源于李廌的《宋诗》《相逢行》，原文：想像彷彿若神遇，果见姣姬拾翠羽

楚涵

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
楚涵，来源于王灼的《宋诗》《送缘庵主》，原文：我昔客吴楚，但爱云水涵

珑涵

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
珑涵，来源于卫宗武的《宋诗》《月师西巖》，原文：突兀插万古，玲珑涵九秋

涵槐

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
涵槐，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：砚涵槐影漾旗常

琮涵

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
琮，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：悦斋先生天下士，琬琰琮璜国镇瑞

涵鹤

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
涵鹤，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政和薛祕书诗见寄 其一》，原文：寒城眺晚牛羊下，翠荡涵秋鹳鹤飞

鑫涵

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于曾协的《宋诗》《题李粹伯晦庵》，原文：信知犹龙姿，涵养知几春

涵蒲

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
涵蒲，来源于郭祥正的《宋诗》《送广东漕孙知损失官归汶上》，原文：柔柔水中蒲，涵春自严静

傅涵

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
傅，来源于牟巘的《宋诗》《有翅天马图》，原文：龙惟神，飞行天，若傅两翅何足贵

骓涵

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
骓，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释畜(对动物的解释)》，原文：42　苍白杂毛，骓

涵茉

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
涵，来源于陆游的《宋诗》《感兴》，原文：感概发奇节，涵养出正声

楣涵

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
楣，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：云楣横绮，桷攒栾些

柃涵

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于释道潜的《宋诗》《蒙泉堂》，原文：滀涵滋造化，汲引绝亏盈

涵筱

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
涵，来源于李商隐的《唐诗》《当句有对》，原文：池光不定花光乱，日气初涵露气干

涵镜

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
涵镜，来源于杜牧的《唐诗》《玉泉》，原文：澄波涵万象，明镜泻天色

涵冰

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
涵冰，来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其一》，原文：松风惊破梦，涧冰静涵虚

孝涵

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
孝涵，来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰》，原文：仁孝由天纵，温文亦性涵

涵昕

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
涵，来源于储光羲的《唐诗》《游茅山五首 五》，原文：山门入松柏，天路涵空虚

纴涵

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

涵昙

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
涵，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和颜令见寄》，原文：满眼烟尘真可厌，幸而涵碧见清秋

芍涵

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
芍，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：四幷堂前木芍药，小金山下纹车璖

瑗涵

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瑗，来源于李纲的《宋诗》《送季言弟还锡山省先垅四首 其四》，原文：邂逅故人相问讯，为言蘧瑗久知非

涵涟

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涵涟，来源于欧阳修的《宋诗》《沧浪亭》，原文：清光不辨水与月，但见空碧涵漪涟

涵元

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
涵元，来源于王珪的《宋诗》《依韵和王宣徽奉安中太乙神像》，原文：太乙真庭结宝坛，中涵元象本无言

涵轶

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
涵，来源于郑思肖的《宋诗》《吴江垂虹雨后观荷》，原文：净洗秋色出，霁景涵青空

斯涵

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
斯涵，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：鉴揭于斯，中涵万象

隋涵

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
隋涵，来源于秦观的《宋诗》《广陵五题 次韵子由题九曲池》，原文：涵春似恨隋家远，涨晓疑连蜀井深

涵雅

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
涵雅，来源于赵汝鐩的《宋诗》《水琴》，原文：盎缶停涵水一泓，中存雅意超器形

涵芃

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
涵，来源于师严的《宋诗》《渡江》，原文：大言阔步好公卿，三百年余涵养成

涵英

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
涵英，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵叶观文送杏花》，原文：哦诗正喜涵清冰，攀条已恨飞红英

澄涵

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
澄涵，来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其七》，原文：不犯清波句，澄江涵一钩

涵攸

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
涵，来源于刘攽的《宋诗》《季夏雨过小有秋气》，原文：江涵郭门白，山到戍楼青

霆涵

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
霆涵，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：雷霆先慴服，雨露继涵濡

椒涵

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
椒涵，来源于周麟之的《宋诗》《双投酒》，原文：味涵椒桂光耀泉，御方弗许人间传

涵檬

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
涵，来源于朱熹的《宋诗》《小均四景诗 其四》，原文：独占三春魁，深涵太极理

涵炘

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
涵，来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》，原文：泉暖涵窓镜，云娇惹粉囊

永涵

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
永涵，来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》，原文：永劫不出门，寂照涵虚空

涵晴

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
涵晴，来源于陈宗礼的《宋诗》《山行》，原文：深树涵幽姿，微云弄晴态

缥涵

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
缥涵，来源于陈鉴之的《宋诗》《陪守斋至玉湖书院作》，原文：水气涵野色，缥缈亭数间

追涵

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
追涵，来源于赵抃的《宋诗》《游武夷山》，原文：我生丹心涵太冲，欲脱缰锁追鸿蒙

涵瑹

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
涵，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制重阳日即事六韵》，原文：时菊洗露华，秋池涵霁空

涵卓

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
涵卓，来源于赵善悉的《宋诗》《题灵岩寺》，原文：风榻卧石屏，雾窗涵卓笔

涵箪

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
涵箪，来源于阳枋的《宋诗》《见欧制干 其二》，原文：风月归来深体认，箪瓢自乐细沈涵

涵燃

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
涵，来源于陈宓的《宋诗》《东湖四咏 其三》，原文：维北有芰荷，浓绝涵窗虚

涵繁

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
涵繁，来源于李纲的《宋诗》《自海陵泛江归梁谿作》，原文：百年涵养极繁盛，一日荡析屯臊腥

涵磊

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
涵磊，来源于陈陶的《唐诗》《赠江西周大夫》，原文：渊伦照三古，磊落涵泾渭

涔涵

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涔涵，来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 永益池》，原文：净惟涵宝刹，微或鄙蹄涔

涵壬

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
涵，来源于胡铨的《宋诗》《题阳江何氏挹翠轩》，原文：明涵轩窗浄，影入林牖媚

蔻涵

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蔻，来源于胡宿的《宋诗》《辛夷》，原文：影乱梅花地，香迷豆蔻天

仪涵

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
仪涵，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：中涵天度量，外峙玉仪形

峪涵

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

之涵

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
之涵，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：通而贯之，辉涵汪茫

涵乘

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
涵乘，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一四》，原文：涵波泳月兮悠悠，乘云驭风兮翩翩

匠涵

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
匠，来源于释怀深的《宋诗》《阅佛鉴禅师语录》，原文：惭愧丛林宗匠在，与人扫尽百生疑

兆涵

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
兆涵，来源于曾巩的《宋诗》《咏雪》，原文：渐涵沟畎兆丰富，洗濯闾阎消瘴疫

涵罡

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
涵，来源于项安世的《宋诗》《谢查元吉借示傃轩今是斋巢室三书》，原文：大儿号今是，思若春波涵

涵召

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
涵，来源于邹浩的《宋诗》《和通判王定国承议游竹西 其二》，原文：渺渺平田涵白水，萧萧苍桧聒清音

暄涵

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
暄，来源于陆游的《宋诗》《正月二日晨出大东门是日府公宴移忠院》，原文：成都春事早，开岁已暄妍

涵銮

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
涵，来源于释居简的《宋诗》《盆蕉盆稼各一首 其二》，原文：尺水涵空镜不尘，晚秧疎密政亭匀

涵淇

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
涵，来源于项安世的《宋诗》《三雪诗用前韵寓三字 其二》，原文：极涵天地混，光助日星新

华涵

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
华涵，来源于程珌的《宋诗》《脩玉牒官阁子坐屏甚古诘吏亦不知曷始数语纪之 其二》，原文：吴绡一幅苦无多，中涵大华及黄河

涵峤

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
涵峤，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：款竹谁家，盟鸥某水，白月光涵圆峤

砺涵

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
砺，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：天资已髙迈，淬砺资羣书

涵醇

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
涵醇，来源于刘敞的《宋诗》《同持国过江十新作池亭三首 其一》，原文：露盌涵醇醴，冰盘饷美瓜

橙涵

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
橙，来源于苏辙的《宋诗》《山橙花口号》，原文：漂泊江南春欲尽，山橙仿佛慰人心

郦涵

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
郦，来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》，原文：刘氏难令吕氏安，郦生大义炳如丹

涵麒

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
涵，来源于文彦博的《宋诗》《臣得请致政赴阙谢恩脩觐礼成回归西洛感恩恋圣情激于中谨成五言十二韵诗一首斋沐缮写上进》，原文：海纳推涵育，天容示保存

州涵

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
州涵，来源于陆游的《宋诗》《江东韩漕晞道寄杨廷秀所赠诗来求同赋作此寄之》，原文：西戎北狄问安否，九州万里涵春风

涵湘

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
涵湘，来源于周紫芝的《宋诗》《十日不至湖上》，原文：湘娥结烟鬟，水镜涵空虚

零涵

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
零涵，来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》，原文：冩出一茎三四萼，紫毫零瀣冷涵滋

涵寓

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
涵，来源于曹冠的《宋词》《水调歌头》，原文：瀑泉飞下银汉，一水净涵空

涵芦

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
涵芦，来源于于石的《宋诗》《次韵徐永之秋兴》，原文：茫茫远水涵空碧，兴入芦花第几洲

涵薏

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
涵，来源于卢栯的《唐诗》《和于中丞登越王楼作》，原文：山光涵雪冷，水色带江秋

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